Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ОУУН и УУД
(общие и отличительные черты)
2 слайд
ОУУН
Учебно – организационные
ОУУН
Учебно – информационные
ОУУН
Учебно - коммуникативные
ОУУН
Учебно – интеллектуальные
3 слайд
УУД
личностные
УУД
регулятивные
УУД
коммуникативные
УУД
познавательные
4 слайд
Учебно – интеллектуальные ООУН
1) сравнение
2) анализ
3) систематизация
4) обобщение
5) абстрагирование
6) моделирование
8) причинно – следственные связи
3 блок УУД
познавательные - включают действия исследования, поиска, отбора и структурирования необходимой информации, моделирование изучаемого содержания
5 слайд
1
1) подбор и группировка материалов по определенной теме
2) составление планов различных видов
3) составление на основе текста таблицы, схемы,
составление тезисов, конспектирование
4) подготовка доклада, реферата
5) усвоение информации с помощью ИКТ
2. Учебно – информационные ООУН
6 слайд
Регулятивные
действия
Целепола-
гание
Планиро-
вание
Прогно-
зирование
Контроль
Волевая саморегу-
ляция
Коррекция
Оценка
умение организовывать деятельность
Регулятивные
УУД на уроках химии
7 слайд
Целеполагание-постановка учебной задачи: соотнесение того, что уже известно и усвоено, и того, что ещё неизвестно
Так обучение детей целеполаганию, формулированию темы урока возможно с помощью различных методов (проблемные вопросы, ситуации, стихотворении, загадки и т.д.)
8 слайд
В чем горят дрова и газ,
Фосфор, водород, алмаз?
Дышит чем любой из нас
Каждый миг и каждый час?
Без чего мертва природа?
Правильно, без …
9 слайд
Планирование-составление плана и последовательности действий
Учащиеся сами называют тему урока; с помощью наводящих вопросов выстраивается план урока
10 слайд
Кислород как простое вещество:
а) Какая схема образования молекулы
б) Какой тип химической связи и кристаллической решетки
в) Какие физические свойства
г) Какие химические свойства
д) получение
е) нахождение в природе
11 слайд
Условия, необходимые для формирования общеучебных умений и навыков
- Цель, которую учитель ставит перед собой, а затем перед учащимися
- Мотивация (смысл учения)
- Деятельность, определяемая сначала учителем, затем самостоятельная
12 слайд
Условия универсальных учебных действий:
• обеспечение возможностей учащегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности;
13 слайд
Самое главное в конечном результате, для чего мы должны формировать эти УУД, это и отличие от формирование ОУУД,
это то, что на выходе ученик должен обладать конкретными умениями и не только предметными знаниями.
Образовательная траектория современного человека должна быть такой:
Знания → Умения и навыки → Компетентности (Действия) → Культура.
14 слайд
Роль каждого из нас:
- научить детей учиться;
- переход от ЗУНовской системы к системе деятельностной;
- сформировать ключевые компетенции;
- каждый из нас должен владеть современными педагогическими технологиями;
- научить детей брать на себя ответственность в принятии решений;
- совершенствование самого учителя.
15 слайд
Школа-
- это маленькая жизнь
16 слайд
Благодарю
за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Целеполагание-постановкаучебной задачи: соотнесение того, что уже известно и усвоено, и того, что ещё неизвестно
Так обучение детей целеполаганию, формулированию темы урока возможно с помощью различных методов (проблемные вопросы, ситуации, стихотворении, загадки и т.д.)
В чем горят дрова и газ,
Фосфор, водород, алмаз?
Дышит чем любой из нас
Каждый миг и каждый час?
Без чего мертва природа?
Правильно, без …
Кислород как простое вещество:
а) Какая схема образования молекулы
б) Какой тип химической связи и кристаллической решетки
в) Какие физические свойства
г) Какие химические свойства
д) получение
е) нахождение в природе
6 653 485 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Есипенко Фарида Нурахметовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.