Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Ойындар жинағы: "Математикалық логикалық ойындар"

Ойындар жинағы: "Математикалық логикалық ойындар"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


Матемитикада қолданатын логикалық ойындар


Сағат

саны

Мерзімі

1

«Әдемі гүл»



Геометриялық пішіндерді ажыратуға, салыстыруға жаттықтыру; логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.


1


2

«Бет орамалға лайық жамауларды табу

Геометриялық пішіндерді ажыратуға, салыстыруға жаттықтыру; логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.


1


3

.«Үй құрылысының ретін көрсет»

Түстерді ажыратуға жаттықтыру; ойлау қабілеттерін, қабылдау, ес, зейін процесстерін дамыту.


1


4

«Шаршы құрастыр»

Бөлшектерден бүтін бір зат құрастыру.Балалар ақ шаршының үстіне бөлектерге бөлінген түрлі түсті шаршыны құрастырып қояды.

1


5

«Қандай пішін жетіспейді?»

Геометриялық пішіндерді атай білуге үйрету. Қай пішін жетіспейтінін тапқызу.


1


6

«Үйдің есігін жабайық»


Заттарды өлшемі бойынша салыстыруға, жуан және жіңішке заттарды ажыратуға жаттықтыру. Ойлау қабілетін дамыту..

1


7

«Вагондарға дөңгелек таңдау»

Геометриялық пішіндерді ажыратуға, қасиеттерін білуге жаттықтыру, ойлау қабілетін дамыту.


1


8

«Жұбын тап»


Геометриялық пішіндерді ажыратуға, салыстыруға жаттықтыру; білімдерін бекіту, ойлау қабілеттерін дамыту.


1


9

«Таныс пішіндер доминосы»

Геометриялық пішіндер жайлы білімдерін бекіту; көп заттың ішінен біреуін таңдауға жаттықтыру.


1


10

«Гараждар»



Геометриялық пішіндер жайлы білімдерін бекіту; ойлау қабілеттерін дамыту; жағымды көңіл-күйлерін қамтамасыз ету.


1


11

«Зейінді бол»


Күрделі геометриялық суреттен үшбұрышты, төртбұрышты, шеңберді көрсете білу.


1


12

«Мынау қай пішін?»


Геометриялық пішінді сипалап анықтау арқылы айта білу.


1


13

«Кім зейінді?»

Белгілі геометриялық пішіндерден әртүрлі нәрселер құрастыру.

1


14

.«Қандай пішін шықты

Пішіндерді танып, топтастыра білуге үйрету. Ойлау қабілетін, қол қимылын жаттықтыру.


1


15

«Біркелкі пішіндерді сана»

басталады

Пішіндерді танып, топтастыра білуге үйрету. Ойлау қабілетін, қол қимылын жаттықтыру.


1


16

«Дәл осындай пішінді тап»

Геометриялық пішіндер жайлы білімдерін бекіту, пішіндерді атауға, ажыратуға, салыстыруға жаттықтыру.


1


17

«Қай қолымда көп»


Аз және көп заттарды ажиратуға, салыстыруға жаттықтыру; ойлау қабілеттерін дамыту.


1


18

«Көп және біреу»


Көп және біреу қатынастарын білуге үйрету; заттардың тең, тең емес топтарын салыстыру.


1


19

«Түрлі-түсті жолақтар»


Түстерді атауға, салыстыруға жаттықтыру; берілген тапсырманы орындауға ынталандыру; достық қарым-қатынастарын тәрбиелеу.


1


20

«Ұзын және қысқа»

Өлшемдердің қасиеттерін қабылдауға үйрету;

1


21

«Кеңістік

Балаларды кеңістікті бағдарлауға жаттықтыру; ойлау қабілеттерін, қабылдау, зейін процесстерін дамыту.


1


22

«Жоғарыда-төменде»

Жоғары–төмен ұғымдарын пысықтау. Байқағыштықты, зейін, қиялды дамыту.


1


23

«Қалай жүріп, нені тапқың келеді?»



Кеңестікті бағдарлай білуге үйрету. Оң-сол, алдында- артында ұғымдарын бекіту.


1


24

«Магниттер және қағаздар»

Магниттің түсіне қарай сәйкес түсті қағазды магнитті тақтаға жапсыру.


1


25

«Зат неге ұқсайды?»

Геометриялық денелер мен фигуралар туралы білімдерін бекіту; айналадағы заттардың геометриялық пішінін ажырата білу дағдыларын дамыту.

1


26

Айырмашылығын тап»

Балаларға екі суреттің немесе заттың айырмашылығын таба білуге; өз ойын айта білуге үйрету; ақыл-ойларын дамыту;

1


27

«Біреуі артық»

«Біреу – көп» ұғымын бекіту; ойлау қабілеттерін дамыту; заттарды топтастыра білуге үйрету.

1


28

«Сипап сезу арқылы санау»

Сипай сезіп санау арқылы қарамай-ақ екі топтағы заттарды салыстыруға үйрету (артық, кем, тең); санау дағдыларын бекіту; салыстыруда беттестіру тәсілін қолдана білу.

1


29

«Шаршы құрастыр»

Ұлттық дәстүрлер туралы түсініктерін кеңейту.Үлттық дәстүрлерге деген қызығушылықтарын арттыру.

1


30

«Сандар шатасты»

Баланың ойлау жылдамдығын арттыру

1


32

«Өз орныңды тап»

Цифрлардың сандар қатарындағы орны, көрші сандар туралы білімдерін нақтылау.

1



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-051104

Похожие материалы