Ойын-сауық «Travel by the station

Ағылшын тілі «Travel by the station (Станциялармен саяхат)» даярлық тобы

Білім беру саласы:	Қатынас
Бөлімі:	Ағылшын тілі
Тақырыбы:	«Travel by the station (Станциялармен саяхат)»
Мақсаты:	1. Ойлау, есте сақтау қабілеттерін жетілдіру. 2. Берілген сұрақтарға белсеңді жауап беруге тәрбиелеу.
Әдіс – тәсілдер:	Көрсету, түсіндіру, сұрақ – жауап, дидактикалық ойындар, мнемокесте, Дьенеш блогы
Көрнекіліктер:	Ақ гүлдер,  түрлі – түсті қарындаштар, мнемокесте, жұмбақтар,доп, пойыздың дыбысы
Билингвиалдық компонент:	wild – жабайы - дикие, domestic – үй - домашние, shapes – пішіндер - фигуры, colors– түстер – цвета

Іс – әрекет кезеңдері	Мұғалімнің іс - әрекеті	Балалардың іс - әрекеті
Ұйымдастырушы  кезеңі Іздену – ұйыдастырушы Рефлексивті – коррекциялашы.	Жылулық шеңбері Қол – ол hands Жылу – ол warmth Ашамын  мен hands Сыйлаймын саған  warmth Онымен бірге smile Күлімде, мұңайма Таңертеңді бүгін Good morningнан баста. -Good morning! -How are you? Кіріспе бөлім Қонаққа Дара мен Боти келеді. Балалар Дарамен амандасады. -Hello, children. My name is Dara. -Балалар біз сендермен «Тілші» ойынын ойнап шығайықшы. -What is your name? -What is your surname? -Where are you from? -What can you do?  - Балалар, сендер менің үйіме қонаққа барғыларың келе ма?  Менің жанұяммен танысасыңдар. - Онда мына пойызға отырып, жайғасыңдар. Пойыздың дауысы шығады. Негізгі бөлім 1 станция "Colours”  станциясы. -Балалар қараңдаршы мынау кім? Кәне Ботимен амандасып шығайық. -Боти сенің қолыңда не? -Гүлдер. -Гүлдердің түсі неге ақ? Гүлдер түрлі – түсті болмай ма? -Иә. Балалар. Бірақ мен түстері білмеймін. Сендер маған көмектесесіңдер ме? Түрлі – түсті гүлдердің түстерін атап, сөйлем құрастырады. Пойызға отырып әрі қарай барады (пойыздың дауысы шығады) 2 станция «Wild and domestic animals» станциясы Мнемокесте арқылы үй немесе дала жануарларын тауып алу. 3 станция. Сергіту сәті станциясы.  I can swim like a fish, I can run like a rabbit I can jump like a little kangaroo. I can sing like a bird, I can walk like a cat, I can climb like a monkey in the zoo. I can do it He can do it She can do it too, too, too We can do it, They can do it And what about you? Түлкі кездеседі. -Hello, children! I am a fox. I am 6. And how old are you? Кәне менімен бірге ағылшын тілінде 10 – ға дейін тура және кері санап шығайық. 4 станция. «Жұмбақты шеш» Балалар жасырылған пішінді атау керек. (Дьенеш блогы). -Міне балалар біз Дараның үйіне де келіп, жеттік. Кәне оның жанұясымен танысайық. -It is my mother -It is my father -It is my little brother. -And have you got a mother? -Have you got a father? -Have you got a sister? -Have you got a brother? Балалар Дараға отбасы туралы тақпақ айтып көрейікші. I have got a mother I have got a father I have got a sister I have got a brother. Бекіту. Ал балалар енді пойызымызға отырып, топқа оралайық. Музыка ойналады. -Балалар біз қайда бардық? -Жолда қандай тапсырмалар орындадық? Қорытынды. Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма? Сабақта қандай көңіл – күйде болдыңдар?	Қимылдар жасап, айтады. - Good morning! - I am fine. - I am ok. -Неllo! -My name is … -My surname? -I am from KZ -I can run, swim, jump. -Иә. Әрине.  -Боти -Неllo! -Иә, көмектесеміз. -Red apple -Orange fox -Green crocodilе  -It is a red little triangle -It is a blue big circle. -It is a cow. It is domestic animal. -It is a wolf. It is a wild animal. Әуенмен айтып, қимылдар жасайды.  -I am 6. - I am 7. Тура  және кері санап шығады. Жұмбақтарды шешеді. -I have got a mother -I have got a father -I have got a sister -I have got a brother. Қағаздан веер жасап, тақпақ айтады. Көзді жұмып отырады. -Дараның үйіне. -Балалардың жауаптары.

Күтілетін нәтиже:

Білу: Ағылшын тілінде түстерді, пішіндерді, жабайы және үй жануарлардың атауларын білуі.

Меңгеру: Алған білімдерін болашақта қолдана білуі.