Жүргізуші:
Балалар, бүгін бізге қонаққа Хрюша келеді. Ол бізбен ойнағысы келеді.
Қәнеки,бәріміз шапалақ ұрайық, ол бізге тезірек келсін.
(Балалар шапалақ ұрады, Хрюша кіреді)
Хрюша:Сәлеметсіңдер
ме балалар! Сендер мені таңыдыңдар ма? Мен өте көңілді тораймын, ойнағанды
жақсы көремін.
Жүргізуші:Хрюша,
сен жолда да ойнай бересің бе?
Хрюша:Иә,әрине,
жолда да ойнай беремін.
Жүргізуші:Тура
көлік жүретін жолда ма? Жел жол ережелерін бұзасын ғой!
Хрюша:Мен
ешқандай ережелерді білмеймін,білгімда келмейді. Мен тек қана ойнағанды жақсы
көремін.
Жүргізуші: Ой,
балалар, не істейміз! Біздің Хрюша жол ережелерін білмейді.Ол көліктін астына
түсіп қалуы мүмкін.
Хрюша:Несі
бар!Маған ешқандай жол ережелері керегі жоқ.Жүріндер, балалар,серуендеп жүріп
қайтайық.
Жүргізуші:Жәрәйді,
жүр. Бірақ біз тротуармен жүреміз.
Хрюша: Не
үшін мен тротуар жүруім керек?
Жүргізуші:Қәзір
бәрін білесің. Балалар, қәне, тораймен «Түрлі- түсті» көліктер деген ойын
ойнайық.Балалар қолдарына әр түрлі түсті рульдерді ұстап,музыка ырғағымен
жүгіреді. Тәрбиеші бағдаршамның түстерін көрсетеді. Хрюша қорқып балалардың
арасына жүгіреді.
«Түрлі-
түсті» көліктер ойын
Жүргізуші:Ал
енді бәріміз көліктерімізді тұраққа қояйық.
Хрюша:Ух,
мен қалай қорқып кеттім.Көліктер жан-жақтан жүргенде қайда қошарымды білмей
қалдым.Серуендеуді де ұмытып кеттім. Көліктер басып кетеді деп.
Жүргізуші:Көрдің
бе, кішкене болғанда, сені көліктер басып кетететін еді. Сол үшін тротуармен
жүру керек.
Хрюша:Жәрәйді,енді
тротуармен жүремін. Ал егер мен жолдын арғы бетіне өткім келсе ші, не істеймін?
Жүргізуші:Онда
«зебраны» іздеу керек.
Хрюша:Зебра
дейсің ба? Ол жылы жақта тұрады ғой.
Жүргізуші:Дұрыс,
Зебра Африкада тұрады,ол шөп жейді, су ішеді. Бірақ біз жануар зебраны айтып
жатқан жоқпыз.Бізде далада көше қиылысында басқа зебра бар.
Хрюша:Ол
маған не үшін керек?
Жүргізуші:Балалар,
кім айтады, зебра деген не?
Балалар:
«Зебра»- деген жаяу жүрген адамдар –жолдың арғы бетіне,алаңдамай өтуге
арналған жол. Ол ақ сызықтармен боялған.
Жүргізуші:Қәне,
балалар, бәріміз Хрюшаға жолды қалай өту керек екенін көрсетейікші.(Балалар
бір бірінің артынан зебраның үстімен өтеді)
Хрюша:енді
мен бәрін түсіндім.
Жүргізуші:Мына
жерде тағы басқа белгілер бар.Балалар , мынау қандай белгі?
Балалар:Жаяу
жүретін адамдарға жолдан өту белгісі
(тәрбиеші
балаларға әр түрлі белгілерді көрсетеді, балалар ол белгілер не үшін екенін
айтады)
Хрюша: Ал
егер мен Зебраны таппасам,мен жолды мүлдем өте алмаймын ба сонда?
Жүргізуші:Балалар,
қане Хрюшаға айтыңдаршы, қай жерден тағы жолды кесіп өтуге болады? Бірақ ол
үшін жұмбақты шешіңдер:
«Ол биік, оның үш
көзі бар
Бреуі-қызыл,біреуі-сары,біреуі-жасыл» ол
не?
Балалар:Бағдаршам
Жүргізуші:дұрыс,
бағдаршам
Хрюша:Бағдаршам
деген тағы қандай жануар?
Жүргізуші:жоқ,
ол жануар емес, ол адамның көмекшесі, ол адамдарға жолды қай кезде өтуге
болатынын айтады.
Ойын
«Бағдаршамды құрастыр»
Жүргізуші:Хрюша,қалай
ойлайсың қандай түске жолдан өтуге болады?
Хрюша:Білмеймін,
балалар көмектесіңдерше?
Балалар:
қызыл түс - тұрамыз
Сары түс - дайындаламыз
жасыл түс - жүреміз
Ойын
«Қызыл,сары,жасыл»
Тәрбиеші бағдаршамның үш түсін кезек
кезек көрсетеді.
Қызыл-балалар тоқтап турады
Сары- шапалақ ұрады
Жасыл- жүгіреді
Хрюша:
сендер бәрін біледі екенсіңдер, өте ақылды екенсіңдер. Ал бірақ менің
жұмбақтарымды таба алмайсыңдар!
(Хрюша балаларға жұмбақтар айтады)
Төбесінде ебелек,
Ұшады өзі керемет. /Тікұшақ/
Табанында жолы бар,
Төбесінде қолы бар. /Трамвай/
Құстан аумайды,
Көкке заулайды, (ұшақ)
Сымға асылып,
Жүр асығып./троллейбус/
Хрюша:рахмет
сендерге балалар маған бағдаршам туралы, жол ережелері туралы көп нәрсе айтып
бердіңдер.Енді мен ол ережелерді әр қашан.да сақтаймын.
Жүргізуші:Сағанда,Хрюша,
рақмет келгенің үшін келесі кезі біз саған тағы да өте қызықты нәрселер айтып
береміз.Сау бол!
Ал сендер,балалар, жол ережелерін
сақтайсыңдарма? Жолдың үстінде ойнайсыңдар ма?
Балалар:
Иә
Жургізуші:Міне
біздің ойын-сауығымыз аяқталып қалды.Бәріміз аман - сау болайық.Ережелерді
сақтайық.Сау болыңдар!
Ойын-сауық
«Хрюша жолда жүру
ережелерімен қалай танысты»
«Балбөбек тобы»
Дайындалған:
Кургамбаева С.Ж
2016г
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.