- 15.04.2015
- 1239
- 3
«Оқыту мен оқуда АКТ –ны пайдалану»
|
Коучинг тақырыбы: |
Оқыту мен оқуда АКТ-ны пайдалану |
|||||
|
Мақсаты: |
Әріптестерімен қазіргі қарқынды өзгеріп келе жатқан әлемде кәсіби дамуға қолдау көрсету, АКТ –ны тиімділіктерін өз тәжірибелеріне үнемі пайдалануға жетелеу, тәлімгерлік ету |
|||||
|
Коучинг сабағының міндеттері |
Коучтің іс-әрекеті |
Мұғалімнің іс-әрекеті |
Күтіле-тін нәтиже |
Қолданы-латын тәсілдер |
Бағалау |
Ресурс-тар |
|
Білім сапасын арттыруда оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдерді пайдалана отырып, АКТ құзырлылығын арттыру |
Сергіту сәті |
Сергіту сәтіне ұйымшыл-дықпен қатынасады |
Ұйымшылдық таныта-ды, жағым-ды орта қалыпта-сады |
Топтық жұмыс |
Кері байланыс |
«Көңіл-ді күн» бейне-ролик |
|
Мұғалімдерді топқа бөлу |
Мұғалімдер берілген суреттер бойынша топқа бөлініп отырады |
Топпен ынтымақ-таса жұмыс жасайды |
Компью-тер бөліктерінен сурет-тер |
|||
|
Оқыту мен оқуда АКТ –ның тиімділігін тәжірибе-ге қолдануға ой салу |
«Іскерлік ойын ұйымдастыру» Интернеттен ақпарат ізде! 1-топқа: «Интернет браузерлері деген не?» 2-топқа: «Интернеттің пайдасы мен зияны» слайд жасау 3- топқа: Рольдік ойын: «Интернеттен жақсы сценарий тап!» рольдерді сомда |
1 топ : флипчарт қорғайды
2- топ: Power Point арқылы шеберліктерін көрсетеді
3- топ: Рольде ойнап, интернет-пен жұмыс жасағанды-ғын көрсетеді |
Мұғалім-дер өз сабақта-рында АКТ –ның тиімді мүмкіндіктерін үйрене отырып, пайдала-нуға дағдыланады |
Әңгіме-лесу, құнды-лықтар спектрі, ойлан-жұптас-бөліс, рольдік ойын |
Бір-бірін баға-лайды |
Ноут-буктер, презен-тация-лар |
|
Белгілі бір нәтижеге жетуге ынталан-дыру
|
«Оқыту мен оқуда АКТ –ны пайдалану» эссе жазу
S- күшті жақтары W-әлсіз жақтары O-мүмкіндіктері T-қиындықтары |
Әр топ эссе жазып, флипчартта қорғайды
Мұғалімдер тақырып бойынша өз ойларын білдіреді |
Мұғалім сабақ үрдісін-де АКТ тиімділі-гін түсінеді
|
Эссе жазу
SWOT
|
Мадақ-тау
Кері байла-ныс
|
Флип-чарт, слайд-тар
Флип-чарт, постер |
|
Рефлек-сия |
«Кері байланысы бар бутерброд» 1. Жағымды түсінікт емелер, нені және қалай жақсарту қажет екенін түсіндіре отырып берілген құрылымды, сыни, жағымды түсініктеме 2. Жағдаяттық мәлімдеме – Маған ұнайды........, себебі,........Енді келесі жолы........... |
|||||
Физика және информатика пәні мұғалімі : Ф. Жумабаева
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
«Оқыту мен оқуда АКТ –ны пайдалану»
Коучинг тақырыбы:
Оқыту мен оқуда АКТ-ны пайдалану
Мақсаты:
Әріптестерімен қазіргі қарқынды өзгеріп келе жатқан әлемде кәсіби дамуға қолдау көрсету, АКТ –ны тиімділіктерін өз тәжірибелеріне үнемі пайдалануға жетелеу, тәлімгерлік ету
Коучинг сабағының міндеттері
Коучтің іс-әрекеті
Мұғалімнің іс-әрекеті
Күтіле-тін нәтиже
Қолданы-латын тәсілдер
Бағалау
Ресурс-тар
Білім сапасын арттыруда оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдерді пайдалана отырып, АКТ құзырлылығын арттыру
Сергіту сәті
Сергіту сәтіне ұйымшыл-дықпен қатынасады
Ұйымшылдық таныта-ды, жағым-ды орта қалыпта-сады
Топтық жұмыс
Кері байланыс
«Көңіл-ді күн» бейне-ролик
Мұғалімдерді топқа бөлу
Мұғалімдер берілген суреттер бойынша топқа бөлініп отырады
Топпен ынтымақ-таса жұмыс жасайды
Компью-тер бөліктерінен сурет-тер
Оқыту мен оқуда АКТ –ның тиімділігін тәжірибе-ге қолдануға ой салу
«Іскерлік ойын ұйымдастыру»
Интернеттен ақпарат ізде!
1-топқа: «Интернет браузерлері деген не?»
2-топқа: «Интернеттің пайдасы мен зияны» слайд жасау
3- топқа:
Рольдік ойын: «Интернеттен жақсы сценарий тап!» рольдерді сомда
1 топ : флипчарт қорғайды
2- топ: Power Point арқылы шеберліктерін көрсетеді
3- топ:
Рольде ойнап, интернет-пен жұмыс жасағанды-ғын көрсетеді
Мұғалім-дер өз сабақта-рында АКТ –ның тиімді мүмкіндіктерін үйрене отырып, пайдала-нуға дағдыланады
Әңгіме-лесу, құнды-лықтар спектрі, ойлан-жұптас-бөліс, рольдік ойын
Бір-бірін баға-лайды
Ноут-буктер, презен-тация-лар
Белгілі бір нәтижеге жетуге ынталан-дыру
«Оқыту мен оқуда АКТ –ны пайдалану» эссе жазу
S- күшті жақтары
W-әлсіз жақтары
O-мүмкіндіктері
T-қиындықтары
Әр топ эссе жазып, флипчартта қорғайды
Мұғалімдер тақырып бойынша өз ойларын білдіреді
Мұғалім сабақ үрдісін-де АКТ тиімділі-гін түсінеді
Эссе жазу
SWOT
Мадақ-тау
Кері байла-ныс
Флип-чарт, слайд-тар
Флип-чарт, постер
Рефлек-сия
«Кері байланысы бар бутерброд»
1. Жағымды түсінікт емелер, нені және қалай жақсарту қажет екенін түсіндіре отырып берілген құрылымды, сыни, жағымды түсініктеме
Физика және информатика пәні мұғалімі : Ф. Жумабаева
6 655 018 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жумабаева Фариза Умаргалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.