1327099
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеКонспекты«Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді коучинг жоспары

«Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді коучинг жоспары

библиотека
материалов

Атырау қаласы, Дамбы селосы

Амангелді атындағы орта мектебі

Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі

Ескалиева Бахытжамал Бактияровна



2 - коучинг сабақ

«Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді коучинг жоспары




Сабақ тақырыбы:

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.

Жалпы мақсаты:

Мұғалімдерге оқыту үшін бағалаудың оқушы үшін де мұғалім үшін де тиімді екенін түсіндіру, өз тәжірибесіне енгізуге ықпал ету.

Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық

Негізгі идеялар:

Оқу мен оқытудағы нақты бағалаумен таныстыру.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Бейнежазба, флипчарт, стикер, маркер

Оқыту әдістері:

Жұптық, топтық жұмыс

Power Point таныстырылымы

Дереккөздері:

Мұғалімдерге арналаған нұсқаулық

Тапсырмалар:

Таныстырылым, бейнежазбалар, тапсырмалар


Коучинг сабақ жоспары


Психологиялық ахуал туғызу

Коучтың іс – әрекеті


Мұғалімнің іс – әрекеті


Ынтымақтастық атмосферасы

Бас бармақ арқылы көңіл – күйлерін көрсету

Бас бармақ арқылы көңіл – күйлерін көрсетеді.

Топқа бөлу

«Жыл мезгілдері» мозаикасы

Тапсырма:

Құрастырылған сурет бойынша :

Көктем – Ән салу

Күз – 5 жағымды және 5 жағымсыз жақтарын ата.

Әр топ бір-бірін «5» балдық жүйемен бағалайды.

Мұғалімнің іс – әрекеті

Қима суреттер арқылы жыл мезгілдерін құрастыра отырып, топ құрады.



Түрткі сұрақтар

Постер қорғау

10 минут

«Құндылықтар спектрі» әдісімен (екі жақ топ болып отырып, постер қорғау)

І топ: «5» балдық жүйемен бағалау тиімді.

ІІ топ: «5» балдық жүйемен бағалау тиімсіз.



Мұғалімнің іс – әрекеті


Әр топ берілген тапсырма постер қорғайды

Бейнежазба

5 минут

Коучтың іс – әрекеті

Слайд көрсетіледі

Мұғалімнің іс – әрекеті

Бейнежазбаларды мұқият қарап шығу


Ақпарат беру

15 минут

Коучтың іс – әрекеті

1.Деңгейлік бағдарлама бойынша ақпарат беріледі.

2. «Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау» модулін таныстыру

Мұғалімнің іс – әрекеті

Ақпарат тыңдайды

Тапсырма

Сурет салу

Пілдің бейнесін салу.

Суреттің салынуы бойынша бағалау өлшемдері ұсынылады.

Топ алмасып, критерий арқылы бірін- бірі бағалайды.

Мұғалімнің іс – әрекеті

Сурет салады.

Ақпарат беру

10 минут

Коучтың іс – әрекеті

«Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау» модуліндегі бағалау өлшемдері туралы түсінік беру

Тапсырма: Әр топқа берілген тақырып бойынша бағалау өлшемдерін құру

І топ – Шығарма

ІІ топ- Мазмұндама


Мұғалімнің іс – әрекеті

Ақпарат тыңдайды. Әр топ бағалау өлшемдерін құрады.

Рефлексия

8 минут

Коучтың іс – әрекеті

1.Кері байланыс бағалау бетшесін тарату,

2.Коучинг сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу үшін кері байланыс бетшесін беру

3. Конфеттер тарату.

Мұғалімнің іс – әрекеті


Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу.









Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

                                        2 - коучинг сабақ

«Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді коучинг жоспары

 

 

 

Сабақ тақырыбы:

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.

Жалпы мақсаты:

Мұғалімдерге  оқыту үшін бағалаудың оқушы үшін де мұғалім үшін де тиімді екенін түсіндіру, өз тәжірибесіне енгізуге ықпал ету.

Сілтеме:

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық 

Негізгі идеялар:

Оқу мен оқытудағы  нақты бағалаумен таныстыру.

Сабақта қолданылатын материалдар:

Бейнежазба,  флипчарт, стикер, маркер

Оқыту әдістері:

Жұптық, топтық жұмыс

Power Point таныстырылымы

Дереккөздері:

Мұғалімдерге арналаған нұсқаулық

Тапсырмалар:

Таныстырылым, бейнежазбалар, тапсырмалар

 

Коучинг сабақ жоспары

 

Психологиялық ахуал туғызу

Коучтың іс – әрекеті

 

Мұғалімнің іс – әрекеті

 

Ынтымақтастық атмосферасы

Бас бармақ арқылы көңіл – күйлерін көрсету

Бас бармақ арқылы көңіл – күйлерін көрсетеді.

Топқа бөлу

«Жыл мезгілдері» мозаикасы

Тапсырма:

Құрастырылған сурет бойынша :

Көктем – Ән салу

Күз –  5 жағымды және 5 жағымсыз жақтарын ата.

Әр топ бір-бірін  «5»  балдық жүйемен бағалайды.

Мұғалімнің іс – әрекеті

Қима суреттер арқылы жыл мезгілдерін құрастыра отырып, топ құрады.

 

 

Түрткі сұрақтар

Постер қорғау

10 минут

«Құндылықтар спектрі» әдісімен  (екі жақ топ болып отырып, постер қорғау)

І топ: «5» балдық жүйемен бағалау тиімді.

ІІ топ: «5» балдық жүйемен бағалау тиімсіз.

 

 

Мұғалімнің іс – әрекеті

 

Әр топ берілген тапсырма постер қорғайды

Бейнежазба

5 минут

Коучтың іс – әрекеті

Слайд  көрсетіледі

Мұғалімнің іс – әрекеті

Бейнежазбаларды мұқият қарап шығу

 

Ақпарат беру

15 минут

Коучтың іс – әрекеті

1.Деңгейлік бағдарлама бойынша ақпарат беріледі.

2. «Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау» модулін таныстыру

Мұғалімнің іс – әрекеті

Ақпарат тыңдайды

Тапсырма

Сурет салу

Пілдің бейнесін салу.

Суреттің салынуы бойынша бағалау өлшемдері ұсынылады.

Топ алмасып, критерий арқылы бірін- бірі бағалайды.

Мұғалімнің іс – әрекеті

Сурет салады.

Ақпарат беру

10 минут

Коучтың іс – әрекеті

«Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау» модуліндегі бағалау өлшемдері туралы түсінік беру

Тапсырма: Әр топқа  берілген тақырып бойынша  бағалау өлшемдерін құру

І топ – Шығарма

ІІ топ- Мазмұндама

 

Мұғалімнің іс – әрекеті

Ақпарат тыңдайды. Әр топ бағалау өлшемдерін құрады.

Рефлексия

8  минут

Коучтың іс – әрекеті

1.Кері байланыс бағалау бетшесін тарату,

2.Коучинг сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу үшін кері байланыс бетшесін  беру

3. Конфеттер тарату.

Мұғалімнің іс – әрекеті

 

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу.

 

 

 

  

 

 

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.