Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / "Ою-өрнек жасау жоолдары" (сабақ жоспары)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

"Ою-өрнек жасау жоолдары" (сабақ жоспары)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Күні: 01.03.16

Сабақ: №24

Сабақтың тақырыбы: Шиді ою-өрнектермен немесе тақырыптық композициямен өрнектеп кәдесый тоқу.

Сабақтың мақсаты:

а) Білімділік:  Ұлттық өнерді өскелең ұрпаққа үйрету,қазақтың олбыр тігісін дәріптеу.

ә) Дамытушылық:  Оюдың жаңа үлгілерін әр оқушы өз шығармашылығында орындау,оюды оя білуге үйрету.

б) Тәрбиелілік: Қыз балаларды оюды ойдыра отырып, өзін-өзі тәрбиелеуге үйрету.

    Құрал-жабдықтар, көрнекті құралдар:  «Ою-өрнек» шығу тарихы, «Ою-өрнек» түрлері, тест сұрақтары,перфокарта,сурет-схема.

Сабақ жоспары:

  1. Оқушы білімі: а) сұраққа жауап, б) префокартамен жұмыс, в) тест.

  2. Оқушы ұщқырлығы: «Жеті құпия».

  3. Оқушы талғамы. «Оюшы маман».

  4. «Ғажайып алаң»

  5. Оқушы ой-өрісі. «Ойын тапқырлық».

  6. Оқушы шығармашылығы көрме.

  7. Қорытынды бөлім.

«Өнер таусылмас азық,жұтамас байлық»деген халқымыз.Қазақ қолөнерде өзінің төлтума бітімі қасиетімен,көркемдік-мән мағынасымен,шын мәнінде,халқымыздың ғасырлар талғамынан өткен асыл қазынасы.Сондай асыл қазына ою-өрнек.

Біз сендермен ою-өрнек түрлерімен,оюды оя білуге,ұлттық олбыр тігіспен танысып, өзіміздің төл туындыларымызды бүгінгі көрмеге қойдық.

Олай болса бүгінгі сабағымызды бастайық.

I.Тапсырма

А) Оюдың төрт құпиясы туралы не білеміз?

Б) Неге қазақ халқын «Оюмен ой айтқан ел» деп атаймыз?

В) Оюдын түрлері, адам баласына тигізер пайдасы.

1. Тест сұрақтары.

Тест «Ою өрнек»

Сұрақтар

Жауаптар

Дұрыс жауабы

Ертеде ою-өрнек матаға түсіру үшін қандай тәсілді қолданған

а) Қарындаш,б) Уыз,с) бор

Б

Көне әлемге байланысты өрнектер

а) шұғыла,б)тышқан,с)көбелек

А

Ою-өрнектің неше түрі бар?

а)300 б)400 с)500

С

Гүл оюы нені бейнелейді?

а)Бейбітшілік,б)Қуаныш,с)дархан

Б

«...аузынан шөп алмайтын момын»теңеуі қай түлікке арналған ою-өрнекте кездеседі?Көп нүктенің орны қай түлікке арналған?

а)Итқұйрық,б)Сынық мүйіз,с)Қошқар мүйіз

С

Аңдарға байланысты ою-өрнек

а)Бөрікөз,б)Алақұрт,с)Тайтұяқ

А

Жануар тектес ою-өрнек

а)Иттіс,б)ботакөз,с)құмырсқа

Б

Найман руының оюы

а)Жебе,б)босаға,с)үш айрық алау

С

Геометриялық ою-өрнек

а)Құсмұрын,б)сүйір,с)жауқазын

Б

Қандай ою магиялық оюға жатады?

а) Шимай,б)Шиыршық,

с)тұмарша

С

Кесте өнерінде көп қолданылатын ою

а) Жылан,б)Қырық шақа,

с)Алтын жіп мүйіз

С

Бас аяғы жоқ ою

а)Йтқұйрық,б)Сұлама,с)Тарақ

Б

Үзілмес бағыт,мәңгілік нышаны қай оюмен өрнектеледі?

а) Өткізбес,б)Төртүшкіл,

с)Дөңгелек

С

Ертеде жаңа туған нәрестеге арналған бұйымдарға бейнелік нышаннына қарай қай ою салынған

а)Зооморфты,б)Геометриялық,с) Өсімдіктектес

А



Перфокарта

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Арайка\док..png



2. Перфокартамен жұмыс.Перфокарта бойынша оюлардың атын сурет бейнесіне қарап жазу. (Көрнекілік әр оқушыға беріледі.)

II. «Жеті құпия» оюға байланысты жеті пәннен сұрақ.

География.

Сонау ежелгі дәуірдегі тасқа қашалған өрнектерді зерттеп, оның сырлары жайлы тамаша дүниелер жазған тұңғыш этнограф кім?Жауабы: Шоқан Уалиханов.

Математика.

Геометрия пәнінде түрлендірудің қай түрі ою-өрнекте қолданылады?

1.Геометрия.

2.Бұру.

3.Симметрия.Жауабы: симметрия.

Химия.

Қара жәшік ішінде жүнді бояған кезде жақсы сіңіру үшін қосатын қоспа бар.Қоспаның аты,формуласы.Жауабы: (Ас тұзы-Na CI).

Музыка.

Қазір оюды би көрінісінен тамашалаймыз,екі түрлі элемент оюмен бейнелейді.Қай ою? Жауабы: құс қанаты,бәйшешек.

Әдебиет.

Шебер көп бұл заманда кілең керім,

Болмайтын ажыратып түр өңдерін.

Сүрінбей өте алар ма ғасырлардан.

Әжемін оюындай жыр-өрнегім.

Өлеңнін аты,авторы кім?Жауабы: («Оюлар» Фариза Оңғарсынова).

Физика.

Суықта терезе әйнегіне неге өрнектеледі?

Жауабы: (Заттың бір күйден екінші күйге көшу процессі арқылы түсіндіруге болады.Температураның төмендеуіне байланысты терезе әйнегіндегі бу мұзға айналады.)

Биология.

Үй жиһазының бірі алаша,осы алашаға салынатын оюдың анатомиялық аты.Жауабы: Таңдай

III. Оюшы-маман.

Адамның өзі-өзі тәрбиелеу мәселесінің бірі-мамандық таңдау.Осы орайда қазақ халқының ата кәсібі көп болған,ал біз таңдаған кәсіп-оюшы.Оюшы кез-келген адамның қолынан келе бермейтін мамандық.Біз бүгін осы мамандықты жалғастырып,әр топ өз туындыларымызды жасаймыз және оны қорғаймыз.Жалпы қазақ кең пейілді,ақжарқын халық,қалжын сөзді де орынды пайдалана білген,осы оюшы кәсібіне байланысты ел арасында мынандай қалжың өлең жолдары бар.

Оюын текеметтің ойдың әже,

Бір тоқты оюшыға сойдың әже.

Бір жаман мал бердім деп,алып кетер

Бір жылға балам жас деп қойдың әже.

Әр топ бейбітшілік,достық және махаббат,наурыз тақырыбына өз туындыларын жасап,қорғады.

IY. «Ғажайып алаң» Қонақтарға сұрақ.

Қазақстанның ұлттық қолөнер көрмесінен жүлделі орын алған Көкпектілік.













М Ә К Е Н Т О Й Ш И Н А

V. Ойын- «тапқырлық».

1. Жұмбақ шешу,осы жұмбаққа байланысты ою түрлерін ата.

Дүниеде бір молда

Уақытында азан оқиды.

Мезгілінде айқайлап,

Қайтып кеп,жер шоқиды. Жауабы: Қораз.

Осы жұмбаққа байлынысты ою түрлері: құсқанаты,қазмойын,құстұмсық,қарғатұяқ,қазтабан, т.б.

Таптым,таптым тап жорға,

Табаны жалпақ боз жорға.

Жауабы: түйе.Оюлар: түйетабан,ботагөз,өркеш, т.б.

Екі айнасы бар,

Екі найзасы бар,

Төрт сылдырмағы бар,

Бір шыбыртқысы бар.

Жауабы: сиыр.Оюлар: сыңармүйіз,сынықмүйіз,қосмүйіз т.б.

2.Сөзжұмбақ шешу.

3.Суретке байланысты қыз балаға арналған мақалды ата.

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Арайка\док. 001.png

Сөзжұмбақ

Көлденеңінен:

1.Қазақ қыздарына шешесі осы оюдың атын атап,ренжіген.Қай ою?

3.Хан мен батырлардың киімінің артына салынған ою.

5.Өте көп қолданылатын ою.

Тігінен:

2.Нан тағамының атымен аталатын ою.

4.Жүзік атымен аталатын ою.

C:\Documents and Settings\Admin\Рабочий стол\Арайка\док. 002.png

VII. Қорытынды бөлім.

Сонымен бүгінгі «Ою-өрнектер» тақырыбы бойынша сұрақ-жауаптармен қорытындылайық.


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-501863

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>