Инфоурок Начальные классы КонспектыҚозғалысқа байланысты есеп шешу

Қозғалысқа байланысты есеп шешу

Скачать материал

Сабақтың тақырыбы :  Қозғалысқа берілген есептерді  шешу.                                                                          Сабақтың мақсаты : Білімділік :    Әр түрлі жылдамдықтағы денелердің  қозғалысына байланысты есептерді шығаруға   оқушыны дағдыландыру. Өткен сабақты  оқушы санасына бекіту ,тиянақтау .Дамытушылық : Оқушыларды белсенді шығармашылық   жұмысқа баулу,өз бетімен еңбектену сезімін ояту, ойлау қабілеттерін  дамыту.                                                                                                    Тәрбиелілік : Оқушының зейінін шоғырландыру , ұқыптылыққа, дәлділікке,  ұжым намысын  жоғары қоюға тәрбиелеу.  

Сабақтың түрі:              Қайталау және  пысықтау сабағы

Сабақтың әдісі :               Қайталау, жаңғырту.

Сабақтың формасы :      Жеке және ұжымдық .

Сабақтың көрнекілігі:    Көрнекі материалдар, жетондар «Бағдаршам» тесті, интерактив  тақта

Математикалық диктант   

                                                                                                                                                                                                          Есептің шартын құр, шығар:                                                                                                                                 Туристер бірінші күні 5 км/сағ жылдамдықпен  5 сағ, екінші күні 4 км/сағ жылдамдықпен   7 сағ жол жүрді. Туристер  2 күнде қанша жол жүрді?

Сурет бойынша есеп құрастыр:

Қашықты тап:

Өрнектің мәнін тап:

251 ∙ 31 – 256 : 64 =

329 : 47 + 524 ∙ 16 =

Теңдеуді шеш:

С ∙ 4 1800 + 1400                                       2 ∙ х 7528 - 6128

Амалдарды орында:

Логикалық есептеулер:

1).Кез келген нәрсенің төрттен бір бөлігі көп пе, әлде жартысының екіден бір бөлігі көп пе?          

2).Тоғыз адам тоғыз минутта тоғыз балмұздақ жеді, ал он адам он минутта неше балмұздақ жеуі мүмкін?

3).Шешесі балаларына 10 шоколадты бөліп, қыздарына үш – үштен, ұлдарына екі – екіден бөліп берді. Қыздар нешеу, ұлдар нешеу екенін  табыңдар.

4).Егер әр қайыққа 3 адамнан алса, жағада 6 адам қалады. Ал 4 адамнан алса, жағада 3 адам қалады. Сонда қайық нешеу, адам саны нешеу?

5). Баланың жинаған  8 қоңызы бар. Қоңыздың 6 аяғы бар. Барлығы қоңыздың неше аяғы бар?

6). Бірінші вазада 9 алма, ал екінші вазада біріншісінен 2 алма артық, үшінші вазада бірінші мен екінші вазаны қосқаннан 4 есе кем. Барлығы үш вазада неше алма бар?

7) Бөлменің әр бұрышында  бір- бірден 4 мысық отыр.Әр мысыққа 3 мысықтан қарап отыр. Сонда бөлмеде барлығы қанша мысық бар?

Блиц - турнир

(жылдамдық, уақыт, қашықтық) «Бағдаршам» тестін пайдаланып кестедегі белгісіз шаманы тап:

Крестиктер-нөлдіктер

Рефлексия

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Қозғалысқа байланысты есеп шешу"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный аналитик

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Бұл сабақта қозғалысқа байланысты өткен тақырыпты қайталау сабағы ретінде өткізілді. Сабақ тақырыбы есеп шығару арқылы ашылды. Тақырып үш тілде айтылды.Үй тапсырмасы математикалық дикиант арқылы тексерілді.Қозғалысқа байланысты мәселе есеп берілді.Оқушы оқып, шартын құрып, шығарды.Тексерілді.Сурет бойынша есеп беріліп,шығарылды. қашықтықты табуға есеп шығарылды.Өрнекті табуға, амалдар орындауға, теңдеу шешуге тапсырмалар орындалды.Логикалық есептер, Тест "Бағдаршам", Блиц- турнир, "Крестиктер - нөлдіктер", сұрақ-жауап ойындары берілді. Сабақ мақсатына жетті.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 262 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.01.2015 1665
    • DOCX 16 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Далабаева Маргарита Тельмановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13684
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 288 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 098 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 134 человека

Мини-курс

Основы гештальт-терапии: история и теория

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Эффективное управление проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные тенденции в управлении и бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе