Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / "Озат оқушы " танымдық сайысы

"Озат оқушы " танымдық сайысы


  • История

Поделитесь материалом с коллегами:


2015


Ақшатау орта мектебі


Сағиданова Нұргүл Бекмұрадқызы






Озат оқушы” Танымдық сайыс.














Оқу процесіндегі интерактивті технологияларды қолдану арқылы білім сапасын

арттыру” тақырыбындағы аудандық тарих пәні мұғалімдерінің

семинар – практикумы






























Озат оқушы”

Танымдық сайыс.

Сабақтың жалпы мақсаты: Оқушылардың ой – өрісін, ойлау қабілетін, тіл мәдениетін, шығармашылыққа дамыту арқылы жан- жақтылығын қалыптастыру және арттыру.

Сабақтың түрі: танымдық сайыс

Көрнекілігі: Дүние жүзінің саяси картасы, слайд және суреттер.

Әдіс – тәсілдері: Интерактивті тақта.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру.

2.Қызығушылығын ояту.

9 –сынып оқушыларының қызығушылығын ояту мақсатында “Іске сәт” ойыны ұйымдастырылып, оқушылар арасынан белсенді және білімділерін жинақтап, “Озат оқушы”танымдық сайысына жолдама беру арқылы білім бәйгесіне шақырамыз.

Іске сәт” ойыны
Берілген сөздерді орнына қой.
Еуропалық ықпалдастық

жылы Хельсинкиде Еуропалық ынтымақтастық ұйымын құру туралы кездесуге 33 еуропалық мемлекет, АҚШ және Канада қатысып, қорытынды актіге қол қойды. Ол деген бейресми атауға ие болды. Қорытынды актінің қағидасы қабылданды.
Еуропалық Одақ
жылы Еуропалық Одақ актісіне бекітілді. 1991 жылы 11 желтоқсанда қаласында Германия мен Франция шақыруымен Еуропа Одағы туралы шартқа қол қойылды, біртұтас қаржылық- экономикалық және саяси одақтас ұйымы өмірге келді.1991 жылы 1 қаңтарда бірыңғай жаңа ақша - жүретін болды. 2004 жылы Еуропалық Одаққа т.б елдер қосылды.
Берілген сөздер.
Польша, Кипр, Чехия, Мальта, Словакия, 1975, 1986, “жасыл кітап”, Маастрихт, еуро, 10.

3. Танымдық сайыстың кезеңдерімен танысу.

1.Тарих тереңіне үңілсек.

2.Құпия ұяшықтар.

3.Ақырын жүріп, анық бас.

4. Ой елегінен өткіз.

5.Қорытынды.


1.Тарих тереңіне үңілсек.

Хронологиялық тізбек бойынша орналастыр.

1.Сунь Ятсеннің Қытай Респубдикасының президенті болып жарияланды.
2. Франция президенті Шарль де Голль сайланды.
3.Гитлер шексіз диктотарлық билік иесі, өмірлік фюрер және рейхканцлер атанды.
4. Мұстафа Кемал Түркия Республикасының бірінші президенті болып сайланды.

1.Сунь Ятсеннің Қытай Респубдикасының президенті болып жарияланды.
1921 ж. сәуір
2. Мұстафа Кемал Түркия Республикасының бірінші президенті болып сайланды.
1923 ж. 29 қазан
3.Гитлер шексіз диктотарлық билік иесі, өмірлік фюрер және рейхканцлер атанды.
1934 ж. тамыз
4. Франция президенті Шарль де Голль сайланды.
1958 ж. желтоқсан

1.Түркістан федералистер партиясы құрылды.
2.Орынборда Жалпықазақ съезі болды.
3.Ақтөбе. Орынбор, Торғайда Кеңес өкіметі орнады.
4.Бүкілодақтық Орталық Атқару комитетінің қаулысымен Қырғыз АКСР-і Қазақ АКСР-і деп аталды.

1.Орынборда Жалпықазақ съезі болды. 1917 ж. 21-26 шілде
2.Түркістан федералистер партиясы құрылды.1917 ж. қыркүйек
3.Ақтөбе. Орынбор, Торғайда Кеңес өкіметі орнады.1918 ж. қаңтар
4.Бүкілодақтық Орталық Атқару комитетінің қаулысымен Қырғыз АКСР-і Қазақ АКСР-і деп аталды.1925 ж. 15 маусым

1. Бірінші дүниежүзілік соғыс.
2. Үштік Одақ әскери бірлестігініңұйымдасуы.
3. Германия делегациясының Версаль шартына қол қойды.
4. АҚШ – тың соғысқа кірісуі.

1. Үштік Одақ әскери бірлестігінің ұйымдасуы. 1882 ж.
2. Бірінші дүниежүзілік соғыс. 1914-1918 жж.
3. АҚШ – тың соғысқа кірісуі.1917 ж.
4. Германия делегациясының Версаль шартына қол қойды. 1919 ж 28 маусым

1.Мәдени мұра мемлекеттік бағдарламасының қабылданды.
2. Ұрпақтар бірлігі мен сабақтастығы жылы жарияланды.
3. Қазақстан Республикасының БҰҰ құрамына кіруі.
4. Ислам ынтымақтастығы ұйымының төралығы Қазақстанға өтуі.

1. Қазақстан Республикасының БҰҰ құрамына кіруі. 1992 ж. 2 наурыз
2. Ұрпақтар бірлігі мен сабақтастығы жылы жарияланды.1999 ж.
3. Мәдени мұра мемлекеттік бағдарламасының қабылданды. 2004 ж.
4. Ислам ынтымақтастығы ұйымының төралығы Қазақстанға өтуі.2011 ж.



2.ҚҰПИЯ ҰЯШЫҚТАР.

hello_html_m7d70070a.gif

hello_html_23c5149c.gif

hello_html_m214749a4.gif

hello_html_777f339b.gif

hello_html_25e9b361.gif

hello_html_m37bf404b.gif

hello_html_5fbb1740.gif

hello_html_251ae14c.gif

hello_html_3edfab34.gif



1. Казанский собордың ішіне кірген Асқар, ішіндегі жарқылдақтарын тамашалап, шоқынып жатқан орыстардың арасымен ақырын жылжып, жақын барды.Асқар мерекеге арналған литургияны орындауға Грециядан Антионский дейтін патриарх шақырылғанын, Руссияда патриарх жоғын біледі.Поптардың азан- қазан, у- шу оқыған дұғасын таңсық көрген Асқар , патша мен оның семьясы шіркеуге кіргенін алтарь қасындағы столға келгенін абайламай қалды.

Гвардейскиий формада киінген. Кішкене денелі құшық жауырынды, арық, шымқай жирен кісіні көрген Асқар патшалықты оған қимағандай, «анау ма” деді қолымен нұсқап.

C.Мұқанов.

Ботагөз” романы

2. 2007жылы 1 қаңтарда БҰҰ Бас хатшысы лауазымына келді?

3.Азияның Гитлері атанған, Жапонияның 124 –ші императоры?

4.Қазақстандағы қолдан ұйымдастырылған геноцидке ең алдымен И.В. Сталиннің саясаты кінәлі, ал оның саясатын жүзеге асырушы?

5. Сун Ятсеннің ізбасарі, Қытай Республикасының президенті, Гоминдань үкіметінің басшысы?.

6.Куба социалистік мемлекетін құрған, Куба мемлекетінің көсемі, революционер?

7.Ол Ресейді ағаш соқасымен қабылдап алып, атом бомбасымен қалдырды?.

Уинстон Черчилль

Англияның премьер – министрі

8. “Мен бүгін зор тұлғамен қауыштым.Ол терең саясаткер, халықтар даналығын толық меңгерген адам.Ол КСРО- ның сирек кездесетін тұлғасы”.

Дуайт Эйзенхауэр

АҚШ президенті

9.1874 жылы 30 қарашада Оксфордшир графтігіне қарасты Вудсток қаласында орналасқан Бленхейм сарайында ақсүйектер отбасында дүниеге келген.Көзінің тірісінде –ақ Ұлыбританияның ХХ ғ.ең көрнекті әрі танымал саяси тұлғасына айналған адам?.

3.АҚЫРЫН ЖҮРІП, АНЫҚ БАС .

1. ІІ дүниежүзілік соғыс қарсаңындағы Әлем

Дүниежүзін қайта бөлісу, соғыс өртін өршіту мақсатын көздеген мемлекеттер өзара саяси – әскери одақ құруға асықты. Басқыншылық блогының құрылуы.

Мемлекеттерді астаналарымен бірге ата.

2. ІІ дүниежүзілік соғыс қарсаңындағы Әлем

Германия (Берлин) – Италия (Рим) - Жапония (Токио).

4.ОЙ ЕЛЕГІНЕН ӨТКІЗ.

ҚАЗАҚСТАНҒА КӨШІРІЛІП ӘКЕЛІНГЕН ХАЛЫҚТАР .

Артығы бар мa? Тапсаң, сызып таста!

Берілген тапсырмадан артық сөз, ұғымдарды сызып, қателерді түзе.
1. Неміс, поляк, қырым татары, грек,әзірбайжандар,корей,балқар,күрд, армян.
2. Демобилизация,имиграция, демография,ликвидация,депортация,диаспора.

5.ҚОРЫТЫНДЫ.

Рефлексия.

Сабақ соңында оқушылар ауызша немесе жазбаша мына сұрақтарға жауап береді:

1.Бүгін мен .................................................... білдім.

2.Маған ..................................................................................... қызық болды.

3. Маған ..................................................................................... қиын болды.

4. Мен ............................................................. түсіндім.

5. Мені ....................................................................................................... таң қалдырды.

6. Бүгінгі сабақ менің өміріме ........................................................................ берді.

Марапаттау.

Озат оқушы” танымдық сайысының жеңімпазы марапатталады.

Танымдық сайысқа қатысып ат салысқандарыңызға алғыс білдіремін.












Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров221
Номер материала ДВ-220063
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх