Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / " Оздоровительное воздействие массажа и самомассажа"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

" Оздоровительное воздействие массажа и самомассажа"

библиотека
материалов


Оздоровительное воздействие массажа

и

самомассажа на развитие речи.



Есть много различных способов, методов и ме­тодик развития речи и

мышления. Среди них, что, пожалуй, далеко не всем известно, — массаж.

Массаж — один из методов физического и энергетического воздействия на тело

человека — может успокоить, снять боль, помочь победить болезнь и даже

способствовать умственному, речевому и физическому развитию детей.

Существуют комплексы массажных упражнений для детей дошкольного и

возраста, вли­яющие как на развитие у ребенка речи, так и на

развитие его мышления. 
Массируя определен­ную микросхему тела (ухо, рука), мы заставля­ем четко

и слаженно работать все системы организма. Имен­но слаженная работа

всех систем под­готавливает почву для лучшего разви­тия памяти,

интеллекта, улучшает эмоциональный фон, что также спо­собствует более

полному восприятию информации и умению ее логически преобразовать,

т.е. сказать.

Массаж можно применять с само­го раннего возраста.

Пока ребенок мал,ему такой массаж делает мама, играя и приговаривая.

По мере взросления малыша постепенно можно научить его выполнять

эти упражнения само­стоятельно.

Самомассаж – одно из средств профилактики и коррекции речи детей.

Под воздействием несложных массажных упражнений достигается

нормализация мышечного тонуса, происходит стимуляция тактильных

ощущений, а также под воздействием импульсов, идущих в коре головного

мозга от двигательных зон к речевым, более благотворно развивается речевая

функция. 

Дети с речевыми нарушениями испытывают значительные трудности в

овладении техникой письма. При переходе от устной речи к письменной







явно видны недостатки развития речи, тонких дифференцированных движений

рук, графомоторных навыков. У детей дошкольного возраста еще недостаточно

развиты мышцы кисти, еще не закончено окостенение запястья, фаланг

пальцев, поэтому самомассаж необходимо проводить в это время, так как это

наиболее благоприятный период для развития ручной умелости и

графомоторных навыков, а мускульная память в этом возрасте очень цепкая.

Важно отметить, что самомассаж обеих рук благотворно влияет на развитие

речевых зон в двух полушариях головного мозга, а это служит страховкой от

потери речи в случаях травм черепа. Психоневрологи советуют всю

интеллектуальную нагрузку ребенку давать только на фоне «разогретых рук».

При проведении самомассажа используют ряд приёмов: поглаживание,

растирание,легкое поглаживание, надавливание, пощипывание, сгибание,

разгибание пальцев.

Рекомендации к проведению самомассажа .

Процедура самомассажа проводится по схеме: массаж головы,

мимических мышц лица, губ, языка.

Самомассаж  рекомендуется выполнять 2-3 раза в день по 5-10 минут в старшем

дошкольном возрасте, используя 3-5 упражнений, между которыми следует

проводить расслабление мышц. Каждое упражнение выполнять 8 раз: 4 раза для

правой и 4 раза для левой руки. Все упражнения выполняются по направлению к

лимфоузлам: от кончиков пальцев к запястью и от кисти к локтю. После каждого

упражнения проводится расслабление: поглаживание или

стряхивание  рук.  Выполняется самомассаж только чистыми, сухими теплыми

руками, с коротко остриженными ногтями.

Противопоказания: лихорадочные состояния, воспалительные

процессы, конъюнктивиты, заболевания кожных покровов и головы,

увеличенные лимфоузлы.

Использование самомассажа широко применимо по нескольким причинам:

* Можно проводить не только индивидуально ,но и фронтально

с группой детей одновременно.

* Можно использовать многократно в течение дня,

включая его в различные режимные моменты в условиях

дошкольного учреждения.


* Можно использовать без специального медицинского

образования.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-139109

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"