1161885
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИнформатикаПрезентации"Озық ойлы дарындылар" (6 сынып)

"Озық ойлы дарындылар" (6 сынып)

библиотека
материалов
«Озық ойлы дарындылар»
V кезең. «Дешифратор»
ІІ кезең. «Бейне сұрақ»
ІІІ кезең. «Адасқан әріптер»
ІV кезең. «Кім жылдам»
«Процессор» тобы 1. РЕТЬЮПОМК – компьютер 2. ТАҚАТРПЕРЕП – пернетақта 3. ДЕМО...
«Процессор» тобына: Ақпаратты жеткізу үшін оның түрін өзгертеді, яғни оны түр...
І топ: «Ақпарат» сөзі латын тілінен аударғанда түсіндіру, баяндау, мәлімет де...
ІІ топ: «Информатика» пәні ЭЕМ - нің көмегімен ақпараттарды жинау, сақтау, өң...
«Процессор» тобына Бұл құрал күрделі қосу мен алу амалдарымен қоса көбейту, б...
Жеңімпаздарды құттықтаймыз!
Назар аударғандарыңызға рахмет!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Озық ойлы дарындылар»
Описание слайда:

«Озық ойлы дарындылар»

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд V кезең. «Дешифратор»
Описание слайда:

V кезең. «Дешифратор»

4 слайд ІІ кезең. «Бейне сұрақ»
Описание слайда:

ІІ кезең. «Бейне сұрақ»

5 слайд ІІІ кезең. «Адасқан әріптер»
Описание слайда:

ІІІ кезең. «Адасқан әріптер»

6 слайд ІV кезең. «Кім жылдам»
Описание слайда:

ІV кезең. «Кім жылдам»

7 слайд «Процессор» тобы 1. РЕТЬЮПОМК – компьютер 2. ТАҚАТРПЕРЕП – пернетақта 3. ДЕМО
Описание слайда:

«Процессор» тобы 1. РЕТЬЮПОМК – компьютер 2. ТАҚАТРПЕРЕП – пернетақта 3. ДЕМОМ – модем 4. ЛАЙФ – файл 5. РОТИНОМ – монитор 6. АТЕКИСД - дискета «Пернетақта» тобы 1. НИРПЕРТ - принтер 2. ҚАНТЫШ – тышқан 3. КРАСЕН - сканер 4. АНИШ - шина 5. СОРЕСЦПРО - процессор 6. ИНМАФОРКАТИ – информатика

8 слайд «Процессор» тобына: Ақпаратты жеткізу үшін оның түрін өзгертеді, яғни оны түр
Описание слайда:

«Процессор» тобына: Ақпаратты жеткізу үшін оның түрін өзгертеді, яғни оны түрлендіреді. Ақпаратты белгілі бір алфавит арқылы құпиялап жазады. Мұндай процесті кодтау деп аталады. Бір ғана ақпаратты әр түрлі әдістермен ұсынуға болады. Бір белгі тобынан екінші белгі тобына көшіру ережесін код деп аталады. Кодтауға қолданған алфавиттің әріптері неғұрлым аз болса, кері кодтау құрылғысы соғұрлым қарапайым болады. «Пернетақта» тобына: Ақпараттық процестің әр түрлі сатыларында ақпарат бірнеше рет қайта кодталады, яғни өзінің ұсыну бейнесін өзгертеді. Символдардың кодталу комбинацияларының жиынтығы кодтау кестесі деп атайды. Ақпаратты осы екі таңбаның көмегімен кодтау оларды сақтау мен жеткізу құрылғыларының конструкциясын мейлінше жеңілдетеді.

9 слайд І топ: «Ақпарат» сөзі латын тілінен аударғанда түсіндіру, баяндау, мәлімет де
Описание слайда:

І топ: «Ақпарат» сөзі латын тілінен аударғанда түсіндіру, баяндау, мәлімет дегенді білдіреді. Баспаға шығару құрылғысы пернетақта деп аталады. Адам ақпаратты сақтай алмайды. Ең алғашқы ЭЕМ 1946 жылы АҚШ - та пайда болды. Ақпараттың ең кіші өлшем бірлігі килобайт деп аталады. Компьютер ақпараттық процестерді жүзеге асыратын құрал. Тышқан ақпаратты сақтауға арналған құрылғы. Пернетақта компьютерге ақпаратты енгізу құрылғысы. Қазіргі компьютерлердің пернетақтасында 80 перне болады. Delete алдыңғы символды өшіру пернесі.

10 слайд ІІ топ: «Информатика» пәні ЭЕМ - нің көмегімен ақпараттарды жинау, сақтау, өң
Описание слайда:

ІІ топ: «Информатика» пәні ЭЕМ - нің көмегімен ақпараттарды жинау, сақтау, өңдеу заңдылықтарын зерттейтін ғылым. 1 Килобайт 1024 байтқа тең. Дисплей компьютер экранына ақпаратты шығарушы құрылғы. Сканер ақпаратты енгізу құрылғысы. Электронды есептеуіш техниканың даму тарихы бірнеше буындарға бөлінеді. ЭЕМ - нің дамуының ІІІ буынында электрондық шамдар пайдаланылды. Бит, байт ақпараттың өлшем бірліктері. Пернетақта, сканер ДК - дің сыртқы құрылғыларына жатады. Принтер - ақпаратты қағазға басып шығаратын құрылғы. 1846 жылы Бэббидж машинасына программа жазған Ада Лавлейс.

11 слайд «Процессор» тобына Бұл құрал күрделі қосу мен алу амалдарымен қоса көбейту, б
Описание слайда:

«Процессор» тобына Бұл құрал күрделі қосу мен алу амалдарымен қоса көбейту, бөлу амалдарын квадраттау т.б. амалдарды орындай алады. Бұл жәшіктің ішінде қандай құрал? (калькулятор) «Пернетақта» тобына Мәлімет сақтайды, бұған 2 Гбайт деген сан сәйкес келеді. Бұл не? Жәшікте қандай құрал бар? (флешка)

12 слайд Жеңімпаздарды құттықтаймыз!
Описание слайда:

Жеңімпаздарды құттықтаймыз!

13 слайд Назар аударғандарыңызға рахмет!
Описание слайда:

Назар аударғандарыңызға рахмет!

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Пәні: Информатика

Сыныбы: 6 а, ә
Сабақтың тақырыбы
: «Озық ойлы дарындылар»
Сабақтың мақсаты: оқушылардың ойлауын, компьютерлік сауаттылығы мен іскерлігін, танымдық қабілетін, логикалық сауаттылығын дамыта отырып, олардың пәнге деген қызығушылығын, белсенділігін арттыру.
Сабақтың міндеттері:
Білімділік:
оқушылардың лидерлік қасиетін ұштап, аналитикалық қабілетін ашу, интеллектуалдық деңгейін арттыру.
Дамытушылық: логикалық ойлауын, танымдық қызығушылығын, оқушылардың ақыл - ойын жан - жақты дамыту.
Тәрбиелік: пәнге, білімге, шығармашылыққа, ойын еркін жеткізе білуге, топта бірлесе жұмыс істеуге тәртіптілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: сайыс сабақ
Сабақтың әдіс - тәсілдері: топтастыру, сұрақ - жауап, ойын элементтері, баяндау әдісі.
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, компьютер, слайдтар.
Сабақтың барысы:

Сәлеметсіздер ме құрметті ұстаздар мен оқушылар! Бүгінгі біздің «Озық ойлы дарындылар» атты сайысымызға қош келдіңіздер!
Армысыздар осында жиналғандар
Сіздерді қызықтырар небір сыр бар
Рұқсат берсе, біздерге көрермендер
Кешімізді бастайық қатысушылар - дей келе сайысымыздың шарттарымен таныстырып өтейін.
«Озық ойлы дарындылар» сайысына 6 «а және ә» сыныптарынан құралған «Процессор» және «Пернетақта» атты 2 топ қатысады. Сайыс 7 турдан бойынша өткізіледі.

І. кезең. «Ойлан тап»
ІІ. кезең. «Бейне сұрақ»
ІІІ. кезең. «Адасқан әріптер»
ІV. кезең. «Кім жылдам»
V. кезең. «Дешифратор»
VІ. кезең. «Үй тапсырмасы»
VІІ. кезең. «Құпия жәшік»


Информатиканың сырлары
Қызықтырды біздерді
Ойынға бірге қатысуға
Шақырамыз сіздерді - дей отырып, топтың білім мен тапқырлығына баға беретін әділқазылар алқасымен таныс болыңыздар.

Ендеше 6 сынып оқушылары арасында өткелі отырған «Озық ойлы дарындылар» сайысын бастайық.

І кезең.

«Ойлан тап» сұрақ жауап бөлімі. Бұл бөлімде 2 топқа сұрақ бірдей қойылады. Қай топтың мүшелері бірінші болып қол көтереді, сол топ сұрақтардың жауабын береді. Егер сұрақтың жауабынан қателессе онда келесі топтарға жауап беруге мүмкіншілік бар. Әр дұрыс жауапқа 10 ұпайдан беріледі.
1. Компьютер мен адамның ара қашықтығы қанша? (60 – 70 см)
2. Ақпараттық үдерістің неше түрі бар? (сақтау, өңдеу, қабылдау)
3. Ақпараттың қасиеттерін ата? (шындық, толықтық, дұрыстық, дәлдік)
4. Өздігінен көбеюге қабілетті зақымданушы программа? (вирус)
5. Ең тез тарайтын вирус? (Мелисса)
6. ЭЕМ – нің неше буыны бар? (5)
7. Алгоритм дегеніміз не? (берілген есепті шешудегі әрекеттердің дәл және қарапайым етіп жазылуы)
8. Алгоритмнің қанша түрі бар, оларды ата? (3, сызықтық, тармақталған, циклдік)
9. Біріннші механикалық есептеу құрылғысы қай жылы құрылды? (1642 ж)
10. Вирусқа қарсы программа?(антивирус)

Білім деген биік шың
Бақытқа сені жеткізер
Білім деген ақылшың
Қиындықтан өткізер - дей отырып, келесі ойын кезеңін бастаймыз?

ІІ кезең.

«Бейне сұрақ» экранға назар аударайық, дұрыс жауап 20 ұпаймен бағаланады.
1 сұрақ: «Процессор» тобына
Модель дегеніміз не?

Жауабы: нақты нысанды, құбылысты немесе үдерісті қарапайым етіп түсіндіреді

2 сұрақ: «Пернетақта» тобына
Циклдік алгоритм дегеніміз не?
Жауабы: алгоритмнің бірнеше рет қайталануы
Бұл жарыс біткен жоқ кетпейік,
Келесі бөлімге беттейік.
Бәріміз бірігіп, бас қосып,
Адасқан әріпті реттейік.

ІІІ кезең.

«Адасқан әріптер». Бұл турда оқушыларға әріп орындары ауысып кеткен сөздер беріледі. Әр топ әріптерді орындарына қою арқылы компьютер құрылғыларының аттары мен информатика пәніне қатысты термин сөздер шығару керек. Әр дұрыс жауапқа 10 ұпайдан беріледі(ал орындау уақыты 1минут) Топтарға 6 сұрақтан берілген.
«Процессор» тобы
1. РЕТЬЮПОМК – компьютер
2. ТАҚАТРПЕРЕП – пернетақта
3. ДЕМОМ – модем
4. ЛАЙФ – файл
5. РОТИНОМ – монитор
6. АТЕКИСД - дискета
«Пернетақта» тобы
1. НИРПЕРТ - принтер
2. ҚАНТЫШ – тышқан
3. КРАСЕН - сканер
4. АНИШ - шина
5. СОРЕСЦПРО - процессор
6. ИНМАФОРКАТИ – информатика

Сайысымыздың ІV кезеңі «Кім жылдам».
Бұл турда оқушылар берілген мәтінді 3 минуттың ішінде компьютерге жазып болуы тиіс бірінші аяқтаған командаға жоғары 10 ұпай беріледі:
«Процессор» тобына:
Ақпаратты жеткізу үшін оның түрін өзгертеді, яғни оны түрлендіреді. Ақпаратты белгілі бір алфавит арқылы құпиялап жазады. Мұндай процесті кодтау деп аталады. Бір ғана ақпаратты әр түрлі әдістермен ұсынуға болады. Бір белгі тобынан екінші белгі тобына көшіру ережесін код деп аталады. Кодтауға қолданған алфавиттің әріптері неғұрлым аз болса, кері кодтау құрылғысы соғұрлым қарапайым болады.

«Пернетақта» тобына:
Ақпараттық процестің әр түрлі сатыларында ақпарат бірнеше рет қайта кодталады, яғни өзінің ұсыну бейнесін өзгертеді. Символдардың кодталу комбинацияларының жиынтығы кодтау кестесі деп атайды. Ақпаратты осы екі таңбаның көмегімен кодтау оларды сақтау мен жеткізу құрылғыларының конструкциясын мейлінше жеңілдетеді.
«Жарыс заңы ежелден,
Жеңімпазды анықтау.
Жеңімпаз болу шарты сол
Еңбектену жалықпау»- дей отырып, сайысымыздың келесі кезеңіне көшеміз

V кезең.

«Дешифратор». Ойынның шарты: Әр командаға 15 сұрақтан қойылады. Сұраққа “иә” не “жоқ” деп жауап беру керек. Әр дұрыс жауап 10 ұпай деп саналады.
І топ:

1. «Ақпарат» сөзі латын тілінен аударғанда түсіндіру, баяндау, мәлімет дегенді білдіреді. (ия)
2. Баспаға шығару құрылғысы пернетақта деп аталады. (жоқ)
3. Адам ақпаратты сақтай алмайды. (жоқ)
4. Ең алғашқы ЭЕМ 1946 жылы АҚШ - та пайда болды.(ия)
5. Ақпараттың ең кіші өлшем бірлігі килобайт деп аталады. (жоқ)
6. Компьютер ақпараттық процестерді жүзеге асыратын құрал.(ия)
7. Тышқан ақпаратты сақтауға арналған құрылғы. (жоқ)
8. Пернетақта компьютерге ақпаратты енгізу құрылғысы. (ия)
9. Қазіргі компьютерлердің пернетақтасында 80 перне болады. (жоқ)
10. Delete алдыңғы символды өшіру пернесі (жоқ)

ІІ топ:
1. «Информатика» пәні ЭЕМ - нің көмегімен ақпараттарды жинау, сақтау, өңдеу заңдылықтарын зерттейтін ғылым. (ия)
2. 1 Килобайт 1024 байтқа тең. (ия)
3. Дисплей компьютер экранына ақпаратты шығарушы құрылғы (ия)
4. Сканер ақпаратты енгізу құрылғысы. (ия)
5. Электронды есептеуіш техниканың даму тарихы бірнеше буындарға бөлінеді. (ия)
6. ЭЕМ - нің дамуының ІІІ буынында электрондық шамдар пайдаланылды. (жоқ)
7. Бит, байт ақпараттың өлшем бірліктері. (ия)
8. Пернетақта, сканер ДК - дің сыртқы құрылғыларына жатады. (ия)
9. Принтер - ақпаратты қағазға басып шығаратын құрылғы. (ия)
10. 1846 жылы Бэббидж машинасына программа жазған Ада Лавлейс. (ия)

Енді келесі VІ кезеңіміз «Үй тапсырмасы» яғни бұл кезеңде әр топ үйден салып келген «Компьютер - 2030» суретін қорғайды. Жақсы суретке 10 ұпайдан беріледі.

VІІ кезең.

«Құпия жәшік» сұрағы. Екі жәшіктің ішінде бөлек - бөлек информатика қатысты заттар тұр, бұл заттар екі топқа қойылатын сұрақтардың жауабы болып табылады, егер осы «Құпия жәшік»- тің ішінде не тұрғанын тапса онда 10 ұпаймен бағалаймыз?(2 минут уақыт беріледі)
«Процессор» тобына
Бұл құрал күрделі қосу мен алу амалдарымен қоса көбейту, бөлу амалдарын квадраттау т.б. амалдарды орындай алады. Бұл жәшіктің ішінде қандай құрал? (калькулятор)

«Пернетақта» тобына
Мәлімет сақтайды, бұған 2 Гбайт деген сан сәйкес келеді. Бұл не? Жәшікте қандай құрал бар? (флешка)

Сонымен бүгінгі сайысымыз өз мәресіне де келіп жетті. Келесі кезек, бүгінгі сайысымыздың жеңімпазы кім екенін анықтау үшін, сөз кезегі әділқазылар алқасына беріледі.
Осыменен бұл ойынды тамамдасақ
Бұл жайды айтамыз ба жаман болсақ,
Үйрендік білмегенді осы жолы,
Тағы үйренеміз аман болсақ
Шыңымыз биік болар, білім қусақ

Осымен «Озық ойлы дарындылар» атты сайсын «Білім марапатқа жету үшін емес, парасатқа жету үшін керек» деген керемет сөзін есімізге берік ұстанып, сайысымызды аяқтаймыз. Жеңімпаздар марапатталады! Сау болыңыздар!

Общая информация

Номер материала: 276096

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Фирменный стиль» (Corel Draw, Photoshop)
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.