Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Озин-ози тану "Онерли бала сүйкимди"

Озин-ози тану "Онерли бала сүйкимди"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Өзiн-өзi тану сабағының жоспары


Бекітемін:

Мектеп №16 мектеп.

Мерзiмі: 31.01.2015ж. 20 сабақ

Тақырыбы: Өнерлі бала сүйкімді

Құндылық:Сүйіспеншілік.

Қасиеттер:мейірімділік, жақсылық, адамгершілік

Мұғалiм: Берденқұлова Айнұр.

Сыныбы: 3 «Б».

Сабақ мақсаты:

«Өнер» ұғымының құндылық ретіндегі мәнін ашу;

Міндеттері:

  • өнердің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру;

  • өнерге қызығушылықтарын, сүйіспеншіліктерін арттыру;

  • өнерпаздыққа, өнерді, сұлулықты сүюге тәрбиелеу;


Ресурстар: (құралдар, мәліметтер)

Сабақ барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңi.

5 Т ережесі.

1. Тәртіп.

2. Талап.

3. Тыныштық.

4. Тазалық.

5. Татулық.


Интер тақта


Тыныштық сәтi: (баяу музыка аясында)

«Нұрға бөлену»

Интер. тақта

  1. Үй тапсырмасын тексеру

«Құмға салған сурет» әңгімесінің мазмұнын сұрау

Әбілханның өнерге құштарлығы қалай көрінді?

Әбілхан Қастеевтің атақты суретші болуына кімдер көмектесті?

Өз өнерлеріңді қалай шыңдап жүрсіңдер?


Оқулық, дәптер


  1. Жаңа сабақ

Дәйексөз

Адамның сәні - өнер, білім, ақылы.

Жетес шешен

Оқулық, тақта

  1. Әңгiмелеу (сұхбат)

Мұғалімнің сыйлығы

Өнерлі балалар туралы (видео роликтер көрсету)

«Өнерлі өрге жүзер» дегенді қалай түсінесіңдер?

Адам өнерді не үшін үйренеді?


Сұрақ-жауап


Әңгімелесу

  1. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.

Ребус шешу


Дәптер

  1. Сергіту сәті

«Өнер»


Интер тақта

  1. Топпен ән айту.

Бәрі жақсы өнердің Ө.Тұрманжанов


Интер тақта

  1. Үй тапсырмасы.

21 – сабақ.

Ақын деген кім? әңгімесін оқып келу.


Оқулық

  1. Соңғы тыныштық сәтi.

Балалар, енді бір сәт тынышталып, көзімізді

жұмайықшы. (әуенмен) Бүгінгі сабақтан алған әсерлерің мен жақсы ойларыңды естеріңе түсіріп көріңдерші... (сәл кідіріс жасаймын) Оны өздеріңмен бірге қалу үшін жүректеріңе салып, сақтап қойғанды елестетіп көріңдерші. (сәл кідіріс жасаймын) Елестетіп болсаңдар жайлап көздеріңді ашыңдар. Бүгін сендер өте көп жақсы істер жасадыңдар, сабақты жақсы оқыдыңдар, жақсы ойлар айттыңдар сол үшін сендерге рахмет айтамын!

Үнтаспа



























Өзiн-өзi тану сабағының жоспары


Бекітемін:

Мектеп №16 мектеп.

Мерзiмі: 12.02.2015ж. 25 сабақ

Тақырыбы: Мейірімділік – асыл қасиет

Құндылық: Қиянат жасамау

Қасиеттер: Мейірімділік, жақсылық, адамгершілік

Мұғалiм: Берденқұлова Айнұр.

Сыныбы: 3 «Б».

Сабақ мақсаты:

Балалардың « мейірімділік», «қайырымдылық» құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту;

Міндеттері:

  • мейірімділіктің адам өміріндегі маңыздылығын түсіндіру;

  • өзара сыйластық қарым-қатынастарын дамыту;

  • мейірбандылыққа тәрбиелеу;


Ресурстар: (құралдар, мәліметтер)

Сабақ барысы:


  1. Ұйымдастыру кезеңi.

5 Т ережесі.

1. Тәртіп.

2. Талап.

3. Тыныштық.

4. Тазалық.

5. Татулық.


Интер тақта


Тыныштық сәтi: (баяу музыка аясында)

«Орманға саяхат»

Интер. тақта

  1. Үй тапсырмасын тексеру

«Сары тауық пен балапандары» әңгімесінен түсінік сұрау

Сары тауық өз балапандарын қандай жақсы қасиеттерге баулыды?

«Күн ашылып, ана жүрегіндей жадырады» дегенді қалай түсінесіңдер?

Ал сендер мейірімділікті, қайырымдылықты кімдерден үйреніп жүрсіңдер?


Оқулық, дәптер


  1. Жаңа сабақ

Дәйексөз

Мейірімділікті анадан үйрен

Халық даналығы


Оқулық, тақта

  1. Әңгiмелеу (сұхбат)

Мұғалімнің сыйлығы

Мейірімділік туралы (видео роликтер көрсету)

Мейірімділікті қалай көрсетуге болады?

Өздеріңе мейірімділік көрсеткен кезде қандай сезімге бөлендіңдер?


Сұрақ-жауап


Әңгімелесу

  1. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.


«Мен мейірімді баламын» тақырыбында өздерің жасаған ізгілік істерің туралы шағын әңгіме жазамыз.


Дәптер

  1. Сергіту сәті

«Мейірімді жүрек»


Интер тақта

  1. Топпен ән айту.

«Ардақты ана» Ә.Дүйсенбиев


Интер тақта

  1. Үй тапсырмасы.

26 – сабақ.

«Жан Ана» әңгімесін оқып келу.


Оқулық

  1. Соңғы тыныштық сәтi.

Балалар, енді бір сәт тынышталып, көзімізді

жұмайықшы. (әуенмен) Бүгінгі сабақтан алған әсерлерің мен жақсы ойларыңды естеріңе түсіріп көріңдерші... (сәл кідіріс жасаймын) Оны өздеріңмен бірге қалу үшін жүректеріңе салып, сақтап қойғанды елестетіп көріңдерші. (сәл кідіріс жасаймын) Елестетіп болсаңдар жайлап көздеріңді ашыңдар. Бүгін сендер өте көп жақсы істер жасадыңдар, сабақты жақсы оқыдыңдар, жақсы ойлар айттыңдар сол үшін сендерге рахмет айтамын!

Үнтаспа



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-167245

Похожие материалы