Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Ознакомление детей младшего дошкольного возраста с предметным окружением в ходе познавательного проекта
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Ознакомление детей младшего дошкольного возраста с предметным окружением в ходе познавательного проекта

библиотека
материалов

Ознакомление детей младшего дошкольного возраста с предметным окружением в ходе познавательного проекта

Жигалова Татьяна Михайловна-воспитатель первой категории.

На третьем году жизни дети становятся самостоятельнее. Продолжает развиваться предметная деятельность. Самое время давать детям больше информации о предметах ближайшего окружения. Самые ближайшие предметы для ребенка - это его одежда, обувь, игрушки. Поэтому на примере этих предметов легко давать ребенку информацию об окружающем мире. Способствовать появлению в словаре детей обобщающих понятий. Учить называть цвет, форму, величину предметов, материал, из которого они сделаны, сравнить знакомые предметы (разные шапки варежки, обувь и т.п.), подбирать предметы по тождеству (найди такой же, подбери пару), группировать их по функциональному значению. Хотелось способствовать реализации потребности ребенка в овладении действиями с предметами. Раскрывать разнообразные способы их использования.

Хотелось также обогатить словарь ребенка названиями различных предметов одежды и обуви, глаголами-"снимать-надевать", "брать-класть" и т.д., прилагательными, обозначающими цвет, величину предметов, знакомить их с литературными произведениями соответствующего содержания. Всему этому и служит проект "Одежда и обувь", который проводился в первой младшей группе нашего детского сада "Ивушка" города Балашова.

Большую помощь в подготовке его нам оказали родители, которые с удовольствием шили и вязали одежду для кукол и других игрушек. Такая совместная работа дает позитивное развитие детей и укрепляет связь между родительским коллективом и детским садом.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Жигалова Татьяна Михайловна-воспитатель первой категории.

На третьем году жизни дети становятся самостоятельнее. Продолжает развиваться предметная деятельность. Самое время давать детям больше информации о предметах ближайшего окружения. Самые ближайшие предметы для ребенка - это его одежда, обувь, игрушки. Поэтому на примере этих предметов легко давать ребенку информацию об окружающем мире. Способствовать появлению в словаре детей обобщающих понятий. Учить называть цвет, форму, величину предметов, материал, из которого они сделаны, сравнить знакомые предметы (разные шапки варежки, обувь и т.п.), подбирать предметы по тождеству (найди такой же, подбери пару), группировать их по функциональному значению. Хотелось способствовать реализации потребности ребенка в овладении действиями с предметами. Раскрывать разнообразные способы их использования.

Хотелось также обогатить словарь ребенка названиями различных предметов одежды и обуви, глаголами-"снимать-надевать", "брать-класть" и т.д., прилагательными, обозначающими цвет, величину предметов, знакомить их с литературными произведениями соответствующего содержания. Всему этому и служит проект "Одежда и обувь", который проводился в первой младшей группе нашего детского сада "Ивушка" города Балашова.

Большую помощь в подготовке его нам оказали родители, которые с удовольствием шили и вязали одежду для кукол и других игрушек. Такая совместная работа дает позитивное развитие детей и укрепляет связь между родительским коллективом и детским садом.

Общая информация

Номер материала: 310100

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"