Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Ознакомление с художественной литературой "Чтение сказки"Снегурочка"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Ознакомление с художественной литературой "Чтение сказки"Снегурочка"

библиотека
материалов

Ересектер тобы Ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялык картасы. Қантар

Старшая группа Технологическая карта ОУД. Январь

Білім саласы/Образовательная область: «Коммуникация»

Бөліқ /Раздел: «Ознакомление детей с художественной литературой»

Тақырыбы/Тема: «Чтение сказки «Снегурочка»».

Мақсаттар/Задачи: Учить воспринимать художественную литературу и расширять лексический запас  за счёт знакомства со сказочными словами и выражениями. Познакомить с творчеством русского народа, учить характеризовать персонажей сказки по их поступкам, расширять представление о старинных русских обычаях, воспитывать любовь к близким. Развивать воображение, стремление доводить начатое дело до конца.

Екі тiлдiк компонент:/ Билингвальный компонент: Снегурочка-Ақшакар, бабушка-әже, дедушка-ата, снег-қар.

Қөрнекі құралдары/Материалы: сказка, ноутбук, запись оперы, картина В.М.Васнецова «Снегурочка», иллюстрации к сказке, листы, карандаши (на каждого).

Іс-әре-кеткезе-ңі

Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Действия педагога

Баланың іс-әрекеті

Действия детей

Мотивациялық- түрткі болатын

Мотивационно - побудительный




- Дети, я приготовила для вас загадку. Отгадайте её:

Красна девица грустна,

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко,

Слёзы льёт, бедняжка. (Снегурочка)

- Кто отгадал, о какой сказке говорится в загадке?

-Конечно, правильно. Ребята, а может кто-то помнит, какая была Снегурочка? Может кто-то уже читал сказку, или смотрел м/ф, фильм, а может видел картину?

-Сегодня я хочу показать вам, как известный художник Виктор Михайлович Васнецов нарисовал Снегурочку, какой он увидел её.

Показ картины В. Васнецова «Снегурочка» (1899)

Слушают, отгадывают загадку.




Отвечают на вопросы.







Рассматривают картину.

Ұйымдык - іздену

Организационно – поисковый

- Сейчас давайте все присядем на стулья, и я прочитаю вам эту сказку. Слушайте внимательно.

Чтение сказки педагог сопровождает показом иллюстраций М. Малкуса «Снегурочка». (Слайды).

- Дети, вы прослушали сказку. Скажите, какой эпизод вам запомнился? Почему?

Как появилась Снегурочка у деда и бабы в сказке?

Какое настроение было у Снегурочки зимой? Какая она была?

-Какая была бабка? Какой дед?

Почему Снегурочка послушалась деда и бабку и пошла с подружками в лес?

Какой Снегурочка стала весной?

Назовите главную причину исчезновения Снегурочки.

-А давайте ребята, с вами немного поиграем. Сейчас мы тоже слепим снежную бабу.

Физминутка «Снежная баба»

Возьмем снега мы немножко,

Снежки слепим на ладошке.

Дружно ими покидались,

Наши руки и размялись.

А теперь пора творить,

Бабу снежную лепить.

Ком за комом покатили,

Друг на друга водрузили,

Сверху третий малый ком.

Снег стряхнули с рук потом.

-Молодцы! А теперь присаживаемся.

-Ребята, знаете, не только художники рисовали картины к сказкам. Но даже композиторы сочиняли к ним музыку. Давайте с вами послушаем классическую музыку, которую написал великий русский композитор Николай Андреевич Римский-Корсаков, которая так и называется «Снегурочка». (Опера «Снегурочка». Запись:1946 год.)

-Понравилась вам музыка? Какие чувства она вызывает?

-Мы с вами сегодня рассмотрели картину, прослушали сказку, фрагмент из оперы. Каждый из великих людей, видел образ Снегурочки по-своему. Сейчас я хочу проверить и вас. Я предлагаю вам нарисовать на листе бумаги Снегурочку такой, какой её представляете вы.

Предлагает сесть за стол и нарисовать Снегурочку. Помогает детям, испытывающим затруднения. Организует выставку работ.

Слушают сказку.





Слепили из снега

Радостная, счастливая, ласковая

Хотела стать похожей на людей

Грустная, печальная.

Она растаяла


Выполняют упражнение в соответствии с текстом










Слушают







Слушают фрагмент из оперы.








Рисуют.

Рефлексивті- түзетушілік

Рефлексивно- корригирующий

-Наше занятие подходит к завершению. Давайте посмотрим на выставку наших работ. У всех получились замечательные Снегурочки.

-Скажите, пожалуйста, что мы делали на занятии? Что понравилось, запомнилось? С какой сказкой мы сегодня познакомились? Кто главные герои?


Отвечают на вопросы.



Күткен нәтиже:/Ожидаемый результат:

Жаңғыртады:Воспроизводят: и расширяют лексический запас за счёт знакомства со сказочными словами и выражениями.

Түсінеді:/ Понимают: как характеризовать персонажей сказки по их поступкам.

Қолданады:/Применяют: умение формулировать свои мысли, отвечать на вопросы, аргументировать ответы.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-222673

Похожие материалы