Инфоурок Другое КонспектыОзнакомление с окружающим миром детей с умственной отсталостью 2 год обучения тема-фрукты

Ознакомление с окружающим миром детей с умственной отсталостью 2 год обучения тема-фрукты

Скачать материал

 

 

 

 Конспект  фронтального занятия

 

Развитие речи

Тема  Фрукты

 

 

 

  

 

 

составила

  учитель-дефектолог

Нечипоренко Вера Вячеславовна
 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Москва –2015

 

Задачи Развивать связную речь детей.

Закреплять умение детей строить правильно предложения при пересказе

 Формировать умение детей обращать на ошибки других детей.

уточнить и расширить представления  детей о фруктах, закреплять понятие фрукты, 

Учить детей употреблять в речи существительные в родительном падеже с предлогами у, из.

продолжать учить различать знакомые фрукты по вкусу, продолжать учить в  сравнивать предметы по цвету форме

 ,составлять  рассказ  по опорным картинкам

 

 

 

 

 

 

 

Части занятия

Содержание занятия

Примечания

Вводная часть занятия

 Игра чудесный мешочек

Показываю детям чудесный мешочек и предлагаю узнать, что в нём.  Ребята  посмотрим, что в мешочке.

Предлагаю каждому ребёнку опустить руку в мешочек взять один из фруктов.

 Чудесный  мешочек

В нём:

Муляж яблоко, груша, апельсин лимон.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Игра. Подберём Картинки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Игра Чего не стало

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Найди и обведи

 

 

 

 

Миша возьми , достань

Что ты достал, достала?

Ответы детей (яблоко, груша, апельсин, лимон. 

Ребята назовите одним словом (фрукты) повторяем вместе и опрашиваю выборочно.

Какого цвета?

Яблоко – жёлтое,..

 Молодцы ребята

убираю муляжи .

Собираю детей вокруг стола (на столе карточки с фруктами (яблоко ,

груша, апельсин, лимон, бананы,

Установка

Миша,…Возьми ту картинку на котором изображен фрукт который ты вытащил из мешочка и дай мне ( повесь вот сюда.

На  доске ребята картинки фрукты посмотрите внимательно, как они расположены

Игра  Чего не стало ?

Закрываем глаза ,не подглядываем

(убираю грушу)

 

Чего  не стало ?

 Убирается одна карточка

Игру повторяю 2-3 раза.

 Загадывание загадки

Круглое, румяное,

  расту на ветке.

Любят меня взрослые

И маленькие детки. (Яблоко.)

— Как вы думаете, что это?

Яблоко

Достаю, показываю яблоко

Посмотрите,  какого цвета яблоко?

Какое оно формы?

Подношу   к детям яблоко даю его погладить

погладьте яблоко, какое оно?

Уточнения

Ребята это яблоко,  Круглое, жёлтое, красное  сладкое, гладкое.

Ребята какое яблоко .опрашиваю несколько детей.

Я сладкий, рос на юге. Как солнышко в листве. Оранжевый и круглый, Я нравлюсь детворе. (Апельсин.)

Апельсин

Показываю апельсин

Ребята.  Это апельсин рассмотрите внимательно

Посмотрите,  какого цвета

Ребята это цвет оранжевый

Повторите

Повтори

Какой он формы?

круглой

Погладьте апельсин, какой он? Какая кожица?

Ребята  кожица шершавая.

Шершавая

- Круглый, оранжевый,    надо чистить и делить на дольки.

А теперь давайте поиграем

Прочитываю один раз (активизация внимания)

Будем мы варить компот.

 Фруктов нужно много, вот.

 ("Варят" - мешают пальчиком на ладошке)

 Будем яблоки крошить,

     грушу будем мы рубить,

    (ребром ладони стучат по ладошке другой руки)

     Отожмем лимонный сок,

     Слив положим и песок.

    (сжимают кулачки)

     Варим, варим мы компот,

     угостим честной народ!

    (снова "варят" компот)

   посмотрите у вас на столе лежит рисунок

Отыщите   и раскрасьте  фрукт который всегда жёлтый(лимон)

Красным яблоко..

 Узнай что ты ел?

Ребята закройте глазки и  угадайтете на вкус что это

Это яблоко

Какое оно на вкус

Сладкое, сочное

Вкусное

А как ты скажешь?

 

 

 

 

Установка на запоминания фрукта  который вытащил.

«запомни как называется фрукт  который ты вытащил из мешочка»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключительная

Ребята  вы все сегодня хорошо  занимались

О чём говорили ?

Какие фрукты вы запомнили?

В какую игру понравилось играть?

Спрашиваю у каждого

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Ознакомление с окружающим миром детей с умственной отсталостью 2 год обучения тема-фрукты"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Социальный работник

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Задачи 

Уточнить и расширить представления детей о фруктах, закреплять понятие фрукты.

Учить детей употреблять в речи существительные в родительном падеже с предлогами у, из.

Продолжать учить различать знакомые фрукты по вкусу, продолжать учить сравнивать предметы по цвету, форме.

Обогащать чувственный опыт детей: учить наблюдать, рассматривать, узнавать на ощупь,на вкус фрукты. 

Развитие восприятия, памяти, мышления ,связной речи.

Учить составлять описательный  рассказ  о  фруктах по  опорным  вопросам.

 Дидактические игры: "Чудесный мешочек", "Подбор картинок" "Чего не стало", "Угадай по вкусу", "Найди и обведи".

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 225 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.05.2015 1463
    • DOCX 12 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Конова Вера Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Конова Вера Вячеславовна
    Конова Вера Вячеславовна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 42088
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 475 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 324 человека

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 847 человек

Мини-курс

Институциональные основы современного инвестирования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология и профессиональное развитие

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов

Мини-курс

Продвижение экспертной деятельности: от личного сайта до личного помощника

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе