Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Ознакомление детей видам транспортов

Ознакомление детей видам транспортов

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Білім беру саласы:Таным

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Қоршаған ортамен танысу.

Тақырыбы:Жүреді,жүзеді,ұшады.

Мақсаты: Көлік түрлері жайлы білімдерін қалыптастыру. Атқаратын қызметіне және жүретін ортасына қарай (ауада, жерде, суда) топтастыру.Көліктердің пайдасы және зиянды жақтарымен таныстыру. Көлік ішіндегі.Мінез - құлық ережелері туралы түсіндіру. Адам тұрмысындағы көліктің

пайдасы туралы мәлімет беру.

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әректі

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушы

Шаттық шеңбер

- Қане, қане тұрайық,

Үлкен шеңбер құрайық.

Тұрып болсаң шеңберге,

Алақанды соғайық.

Амандасып алайық.

Достарменен бірге біз,

- Балалар, таңертең көзімізді ашып оянғанда терезеден қарасақ ең алдымен нені көреміз.

- Күнді, күннің шуағын, нұрын көреміз.

- Олай болса, бүгін бізге келген қонақ апайларға жылы лебізімізді білдірейік.

Сәлематсыздар ма!


Балалар бір-бірі мен сәлемдесу сөздерін айтады.







Күнді






Саламатсыздар ма!

Іздену-ұйымдастырушы

көліктер туралы әңгімеден бастайды. Тақтаға түрлі көліктер түрлері бейнеленген суреттер іледі.

- Балалар мына суретте нелер бейнеленген?

- Көліктердің аттарын атаңдар?

- Барлығын бір сөзбен қалай атаймыз?

- Көлік дегеніміз не?

Тәрбиеші тақтадағы кейбір суреттерді, теріс қаратып қояды да, жасырынып тұрған көліктер туралы жұмбақтар жасырады.

- Енді тақтадағы қалған көлік түрлеріне қараңдар да, аттарын айтыңдар?

- Көліктер

- Автобус, троллейбус, ұшақ, кеме т.б

- Көліктер

- Адам және жүк тасымалдайды.

- Пойыз, автобус, жеңіл машина

- дөңгелектері

- Жүру үшін

- Балалар жерде жүретін

көліктерді бөлек алып қояды.

- Ұшақпен

- Тікұшақты

- Аспанда

- Әуеде ұшатын деп айтамыз.

- Тепловоз, кеме, катер, қайық –олар суда жүзетіндер.

Рефлексивті түзетушілік

Біз бүгін көлік туралы білдік. Оларды 3 топқа қандай белгілеріне қарап бөлдік?

Балалар шаршадықпа орнымыздан тұрып қане бір сергіп қалайық.

Сергіту сәті

Орнымызды табайық.

Алақанды ұрайық

Бір отырып, бір тұрып

Біз бір дем алайық

Дид\ойын: «Өз үйіңді тап»

Балалар сендер ержеткенде кей біреулерің көлік құрастыратын мамандық иесі болуларың мүмкін, бірақ ол үшін әлі көп біліп, оқу қажет..






















Пойыз, автобус, жеңіл машина










Жүреді,жүзеді,ұшады.

Рефлексті - коррекциялаушы

Қорытынды

Жақсы қатысқан балаларды мадақтап ұ.о.іс –әрекетін аяқтайды. Жерде, суда, әуеде жүретін деп бөлдік.

Қорытындылайды,мақтап-мадақтайды

Балалар сұрақтарға жауап береді




Күтілетін нәтиже:

Нені біледі: Балалар көлік түрлері туралы толық білді

Білуі керек: Көліктерді атқаратын қызметіне қарай ауада, суда, жерде жүретін түрлеріне қарай жіктеуді меңгерді

Баланыңың қолынан келуі: Көлік түрлерін салыстырып, ортақ белгілері туралы айта алады


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Білім беру саласы:Таным

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Қоршаған ортамен танысу.

Тақырыбы:Жүреді,жүзеді,ұшады.

Мақсаты: Көлік түрлері жайлы білімдерін қалыптастыру. Атқаратын қызметіне және жүретін ортасына қарай (ауада, жерде, суда) топтастыру.

Көліктердің пайдасы және зиянды жақтарымен таныстыру.

Көлік ішіндегі.

Мінез - құлық ережелері туралы түсіндіру.

Адам тұрмысындағы көліктің

 

пайдасы туралы мәлімет беру.

Күтілетін нәтиже:

Нені біледі: Балалар көлік түрлері туралы толық білді

Білуі керек: Көліктерді атқаратын қызметіне қарай ауада, суда, жерде жүретін түрлеріне қарай жіктеуді меңгерді

 

Баланыңың қолынан келуі: Көлік түрлерін салыстырып, ортақ белгілері туралы айта алады

Автор
Дата добавления 30.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров302
Номер материала 466080
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх