Пабочая программа учебной дисциплины ОП.14 Технологии и технологические процессы в горнодобывающей промышленности

Министерство образования Иркутской области

ГБПОУ ИО «Бодайбинский горный техникум»

Утверждаю:

Зам. директора по УР

___________ Шпак М.Е.

«___»_________ 201__ г.

Рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП 14.Технологии и технологические процессы в горнодобывающей промышленности

Специальность :	21.02.14  Маркшейдерское дело
Форма обучения:	Очная

Рекомендована методическим советом 

ГБПОУ  ИО «Бодайбинский горный техникум»

Заключение методического совета,

протокол №___  от «____»_____ 201  г.

председатель методсовета

______________ /Шпак М./

Бодайбо, 2015 г.

      Программа учебной дисциплины  ОП.14 Технологии и технологические процессы в горнодобывающей промышленности  разработана на основе ФГОС СПО  утвержденного приказом Минобрнауки России от 12.05.2014 № 495 « Об утверждении Федерального государственного стандарта среднего профессионального стандарта среднего профессионального образования по ППССЗ программе подготовки специалистов среднего звена  21.02.14  Маркшейдерское дело, укрупненная 21.00.00  Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия, квалификация горный техник маркшейдер.

Организация-разработчик: ГБПОУ   ИО «Бодайбинский горный техникум»

Разработчики:

_Преподаватель специальных дисциплин__

^{Ф.И.О., ученая степень, звание, должность,}

_Беккер О.В._______________________________________________

^{Ф.И.О., ученая степень, звание, должность,}

Рецензенты:

^©

^©

^©

^©

^©

СОДЕРЖАНИЕ

1.    Паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 4

2.    СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 6

3.    Условия реализации программы дисциплины... 16

4.    Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины... 17

1.      Паспорт  рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Технологии и технологические процессы в горнодобывающей промышленности» 

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая  программа учебной дисциплины «Технологии и технологические процессы в горнодобывающей промышленности»  является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС  СПО. 21.02.14  Маркшейдерское дело, входящей в состав укрупненной группы профессий  21.00.00 Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело  и геодезия

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании, в программах повышения квалификации и переподготовки, в профессиональной подготовке по профессии рабочих.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в обще профессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: определять на плане горных работ место установки горной техники и оборудования; направление ведения горных работ на участке; расположение транспортных коммуникаций и линий электроснабжения;

рассчитывать объемы вскрышных и добычных работ на участке, определять коэффициент вскрыши;

рассчитывать производительность горных машин и оборудования;

составлять перспективные и текущие планы ведения горных работ на участке;

оформлять технологические карты по видам горных работ в соответствии с требованиями нормативных документов;

определять плановые и фактические объемы горных работ на местности, объемы потерь полезного ископаемого в процессе добычи;

рассчитывать параметры схем вскрытия и элементов системы разработки;

рассчитывать параметры забоя: вскрышного, добычного, отвального;

выбирать схемы ведения горных работ для заданных горно-геологических и горнотехнических условий;

обосновывать выбор комплекса горнотранспортного оборудования;

горных машин;

оценивать свойства и состояние взрываемых пород.

знать:

сущность открытых горных работ;

элементы карьера и уступ;

классификацию горных выработок;

классификацию и условия применения экскаваторов, буровых станков,   карьерного транспорта, выемочно-транспортирующих машин;

производственную программу и производственную мощность организации;

горно-графическую документацию горной организации: наименование, назначение, содержание, порядок её оформления, согласования и утверждения;

маркшейдерские планы горных выработок;

требования нормативных документов к содержанию и оформлению технической документации на ведение горных и взрывных работ;

системы разработки и схемы вскрытия месторождений в различных горно-геологических и горнотехнических условиях;

технологию и организацию: ведения вскрышных и добычных работ, определение их основных параметров; отвалообразования пустых пород и складирования  полезного ископаемого, определение их основных параметров;  ведения буровых и взрывных  работ, определение их основных параметров;

типовые технологические схемы открытой разработки месторождений полезных ископаемых,  нормативные и методические материалы по технологии ведения горных работ; 

особенности применения программных продуктов в зависимости от вида горнотехнической документации: текстовые документы, схемы, чертежи;

основные показатели деятельности горного участка: объем работ, коэффициенты вскрыши, производительность труда, производительность горных машин и оборудования;

устройство, принцип действия, условия применения и правила эксплуатации горных машин;

основные сведения о ремонте горных машин;

расчет  эксплуатационных характеристик горных машин и карьерного транспорта;

транспортные схемы в различных горно-геологических и горнотехнических  условиях;

 принципы выбора комплекса горнотранспортного оборудования;

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы:

всего – ___210______ часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – ___140____ часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –90  часов;

самостоятельной работы обучающегося – __70____ часов; практические работы 50 часов:

2. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	210
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	140
в том числе:
лабораторные занятия
практические занятия	50
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	70
в том числе:
Расчетно – графические работы	40
Внеаудиторная самостоятельная работа	30
Итоговая аттестация  экзамен

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов	Уровень освоения
Введение.	Краткое содержание учебной дисциплины и ее связь с другими дисциплинами. Значение горной промышленности в экономике страны. Современное состояние и перспективы развития горнодобывающих отраслей промышленности. Роль и значение ответственных и зарубежных ученых в развитии горного дела.	2	1
Раздел  1	Общие сведения о технологии и добычи полезных ископаемых.	2	1
	Полезное ископаемое и пустая порода, горная масса. Формы и элементы залегания месторождений. Шахтное и карьерное поле, горный и земельный отводы. Горное предприятие. Стадии разработки месторождений полезных ископаемых.
Раздел  2	Горные работы, проведение и крепление горных выработок.	36
Тема 2.1 Свойства и классификации горных пород.	Основные физико-механические свойства горных пород. Классификация горных пород по крепости проф. М. М. Протодьяконова. Физическая сущность коэффициента крепости. Единая классификация горных пород.	2	1
Тема 2.2 Горные работы и горные выработки	Горная выработка, элементы горной выработки. Классификация горных выработок. Горизонтальные, наклонные и вертикальные горные выработки. Скважины и шпуры. Понятие «горные работы». Ручные и механизированные горные работы. Буровзрывные работы, погрузочно-транспортные работы.	2	1
Практическая  работа № 1	Изучение подземных горных выработок по плакатам ,макетам.	4
Тема 2.3.Бурение шпуров	Способы бурения шпуров. Буровые машины ударно-повторного и вращательного бурения. Буровой инструмент. Пылеподавление при бурении. Область применения каждого способа бурения..  Шпуры, шпуровые заряды и забойка. Методы расчета количества шпуров и их глубина. Расположение шпуров в забое и факторы, влияющие на выбор схемы расположения шпуров. Паспорт буровзрывных работ (БВР). Заряжание шпуров. Особенности взрывных работ в шахтах, опасных по газу и пыли.	4	2
Практическая  работа № 2	Изучение паспортов БВР по конкретным условиям. Расчет паспорта БВР по индивидуальным заданиям.	4	3
Тема 2. 4.Горное давление.	Горное давление. Проявление горного давления в различных условиях залегания пород. Величина горного давления в различных условиях залегания пород. Величина гонного давления на горизонтальной выработке. Свод естественного равновесия. Величина горного давления в рыхлых малоустойчивых породах. Горное деление  в наклонной и вертикальной выработке.	4	2
Тема 2. 5.Крепежные материалы и конструкция крепи.	Виды крепежных материалов и требования, предъявляемые к ним. Крепежный лес, пиломатериалы, способы увеличения срока службы дерева. Бетон, его состав виды и марки бетона, приготовление бетона. Вяжущие вещества и растворы. Естественные и искусственные камни. Конструкции деревянной крепи горизонтальных, наклонных и вертикальных выработок. Конструкции бетонной крепи горизонтальных и вертикальных выработок. Конструкции железобетонной крепи, металлической и каменной крепи. Штанговая (анкерная) крепь. Усиливающие конструкции крепи. Временная крепь. Паспорт крепления горной выработки.	4	2
Тема 2.6 Проведение и крепление горизонтальных выработок.	Технологические схемы проведения горных выработок. Проходческий цикл, основные и вспомогательные операции цикла.  Составление графика организации работ на проходку выработки.   Выбор формы и определение размеров сечения выработки. Уборка породы и возведение крепи. Проветривание выработок при проходке, схемы проветривания, расчет и выбор вентилятора местного проветривания.	6	3
Практическая  работа № 3	Выбор формы и определение размеров сечения горизонтальной выработки.	4	3
Тема 2.7 Проведение и крепление шахтных стволов	Типы стволов, подготовительный период строительства, проходку устья ствола, способы проходки стволов в различных горно-геологических условиях; проходческое оборудование; способы армирования ствола. Способы углубки стволов.	2	2
Самостоятельная работа при изучении раздела  2 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к лабораторно-практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических занятий, отчетов и подготовка к их защите.		20
Раздел  3	Разработка месторождений подземным способом.	18
Тема 3.1 Вскрытие месторождений подземным способом.	Классификация способов вскрытия. Вскрытие рудных месторождений вертикальными наклонными стволами. Вскрытие штольней. Комбинированное вскрытие. Вскрытие талых россыпей вертикальными и наклонными стволами.	2	2
Тема 3.2 Подготовительные работы	Подготовка шахтных полей. Деление крутопадающих и наклонных залежей на этажи и подэтажи. Деление пологих и горизонтальных залежей на панели и столбы. Деление этажа на блоки. Основные подготовительные выработки. Проведение штреков в плотике. Рудная и полевая подготовка. Порядок отработки блоков на этаже.	2	2
Тема 3.3 Очистная выемка	Основные операции в процессе очистной выемки. Способы поддержания очистного пространства.	4	2
Тема 3.3 Системы разработки	Система разработки. Классификация систем. Системы разработки с открытым очистным пространством. Системы разработки с магазинированием руды в очистном пространстве. Система разработки с креплением, закладкой, креплением и закладкой очистного пространства. Системы разработки с обрушением; системы слоевого обрушения. Системы разработки длинными и короткими столбами. Выбор системы разработки.	4	3
Практическая работа №4	Изучение систем разработки по макетам ,плакатам	2	3
Практическая работа №5	Расчет основных производственных процессов при разработке систем.	4	3
Самостоятельная работа при изучении раздела  3 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к лабораторно-практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических занятий, отчетов и подготовка к их защите. Подготовка к контрольной работе№1		10
Раздел  4	Рудничная вентиляция.	2
Тема 4.1 Рудничная вентиляция	Состав атмосферного воздуха. Рудничный воздух и его состав, вредные и ядовитые примеси рудничного воздуха. Предельно допустимые  концентрации составных частей рудничного воздуха, предельно допустимые концентрации составных частей рудничного воздуха. Контроль состава воздуха. Рудничная пыль, ее профессиональная вредность, источники появления пыли в шахте, способы пылеподавления, нормы запыленности. Депрессия, ее физическая сущность. Сопротивления горных выработок. Эквивалентное отверстие. Естественная тяга. Распределение воздуха по выработкам. Вентиляционные сооружения. Способы и схемы проветривания шахт.	2	2
Самостоятельная работа при изучении раздела 4 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).		1
Раздел  5	Шахтный подъем.	4
Тема5.1 Шахтный подъем	Схема подъемной установки. Шахтные подъемные установки, устройство копров. Подъемные машины, расположение подъемных машин.	4	2
Самостоятельная работа при изучении раздела  5 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).		1
Раздел  6	Разработка месторождений открытым способом	42
Тема 6.1Общие сведения и элементы открытых горных работ	Сущность открытых горных работ, условия применения, достоинства и недостатки. Вскрышные и добычные работы. Коэффициент вскрыши. Элементы карьера и уступа. Этапы и периоды горных работ. Основные производственные процессы.	4	2-3
Практическая работа № 6	Ознакомление с горными работами и выработками на карьере. Вычерчивание в плане и разрезе элементов карьера и уступа.	4	3
Тема 6.2Подготовка горных пород к выемке	Сущность подготовки горных пород к выемке. Виды подготовки. Буровзрывные работы. Способы бурения скважин, основные буровые станки. Организация массовых взрывов на карьерах. Проект массового взрыва. Расположение скважин на уступе. Маркшейдерское обслуживание буровзрывных работ.	4	3
Практическая работа № 7	Расчет скважинных зарядов на уступе	2	3
Тема 6.3 Выемочно-погрузочные работы	Основные типы выемочно-погрузочного оборудования. Типы одноковшовых экскаваторов, их технические характеристики и рабочие параметры. Технология выемки пород мехлопатами. Виды забоев мехлопатами. Виды транспортных средств, применяемых на карьерах. Схемы погрузки в транспортные средства, расположение транспортных путей, схемы подачи транспортных средств под погрузку. Расчёт потребности в транспортных средствах. Расчёт параметров экскаваторных забоев в зависимости от типа забоя, типа экскаватора и транспортных средств и способа их подачи под погрузку.     Технология выемки пород драглайнами. Виды забоев драглайна, способы отработки забоев драглайном. Схемы работы драглайна в тупиковом и боковом забоях.            Производительность одноковшовых экскаваторов.	6	2-3
Практическая работа№8	Расчет параметров забоев одноковшовых экскаваторов, вычерчивание схем работы экскаваторов типа ЭШ, ЭКГ.	2	2
Практическая работа№9	Расчет  годовой ( сезонной) производительности одноковшовых экскаваторов	4	3
Тема 6.4 Вскрытие и проходка траншей	Траншеи, элементы траншей. Трассы траншей. Бестранспортные и транспортные способы проходки траншей. Расчёт размеров и объёмов проходки траншей. Способы вскрытия. Вскрытие внешними и внутренними траншеями с тупиковыми и спиральными съездами.	4	2
Практическая работа №10	Расчёт параметров и объёмов проходки траншей.	2	3
Тема 6.5 Системы разработки	Классификация  систем, условия их применения. Бестранспортные системы разработки. Технологические схемы бестранспортной вскрыши пород. Транспортные и транспортно-отвальные системы разработки.	4	3
Практическая работа №11	Расчет основных элементов системы разработки	4	3
Тема 6.6 Отвальные работы на карьерах.	Классификация отвалов. Схемы развития отвалов. Плужные отвалы. Экскаваторные отвалы. Бульдозерные отвалы. Мероприятия по обеспечению устойчивости отвалов. Маркшейдерское обслуживание отвальных работ.	2	2
Самостоятельная работа при изучении раздела  6 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к лабораторно-практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических занятий, отчетов и подготовка к их защите. Выполнение индивидуального задания. Примерные темы задания: Подготовка к контрольной работе№2		22
Раздел  7	Разработка россыпных месторождений открытым способом.	34
Тема 7.1 Бульдозерный способ разработки россыпей	Системы разработки вскрышных и добычных работ. Меры ТБ при работе бульдозера.	2	2
Практическая работа №12	Построение технологической схемы вскрыши бульдозером по параллельной системе.	2	3
Тема 7.2 Экскаваторный способ разработки россыпей	Вскрыша   торфов. Транс­портная  и бестранспортная  вскрыша торфов. Экскавация  и  переэкскавация. Расчёт  параметров  экскаваторных  заходок   и   отвалов. Графоаналитический метод   расчёта. Определение  глубины вскрыши числа заходок и объёмов  эк­скаваторных  работ. Виды экскаваторных    забоев, расчет  параметров  экскаваторных  забо­ев. Способы отработки   забоев. Меры ТБ при работе одноковшового экскаватора.	2	2-3
Практическая работа№13	Построение технологической схемы вскрыши экскаватором ЭШ при разработке участка россыпи.	4	3
Тема 7.3 Дражный способ разработки.	Драги, типы драг и условия их применения. Вскрытие  россыпей. Вскрытие  котлованом.    Вскрытие  плотинами  и  пе­ремычками. Плотины, их  конструкция  и расчёт  основных  размеров. Объёмы земляных  работ  по  отсыпке  плотин, Горно-подготовительные  работы на полигоне. Забой драги, основные его элементы. Ширина дражного забоя: минималь­ная, максималъная и наивыгоднейшая. Способы выемки пород в забое. Манев­рирование драги в забое. Системы разработки. Сезонная, производительность драги, расчёт производительности дра­ги. Календарный план отработки дражного полигона. Отвалообразование, расчет параметров дражных отвалов. Потери песков и разубоживание.	10	2-3
	Подсчет объемов земляных работ по возведению тела плотины для поднятия уровня воды в котловане. Расчет длины доступа для драги	4
Практическая работа № 14	Расчёт  минимальной ширины одинарного забоя свайной драги.	2	3
Практическая работа № 15	Расчет   сезонной   производительности  многочерпаковой  драги. Расчет календарного плана добычных работ.	2	3
Тема 7.4.Гидравлический способ разработки россыпей	Сущность и условия применения гидравлического способа разработки россыпей. Размыв пород напорной водой. Водоснабжение гидравлик: канавное (с естественным напором) и на­сосное. Добычные работы. Системы разработки.  Основные типы промывочных установок при разработке россыпей, условия их применения. Подготовка песков для промывки: грохочение и классификация. Подача песков для промывки. Промывка песков на шлюзах, отсадочных машинах и концентрационных столах. Актирование отработанных площадей.	4	2
Практическая работа №16	Изучение конструкций промывочных приборов применяемых на россыпях для промывки песков типа ПГШ, ПГБ, паспортов промывки, схем обогащения пром.приборов.	2
Самостоятельная работа при изучении раздела  7 Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Подготовка к лабораторно-практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно-практических занятий, отчетов и подготовка к их защите. Выполнение индивидуального задания. Примерные темы задания:		16
ИТОГО		210

3. Условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Горное дело» и компьютерного класса.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- плакаты по дисциплине;

- компьютер,

- мультимедийный проектор.

Оборудование компьютерного класса:

- компьютеры по числу обучающихся,

- рабочее место преподавателя,

- методические материалы по организации и проведению практических  занятий.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

3.2.  Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная литература

1.      Астафьев Ю.П. «Горное дело» М. Недра 1991г.

2.      Борисов С.С « Горное дело» М. Недра 1988г.

3.      Городниченко В.И. « Основы горного дела» Издательство Московского государственного горного университета,  2008г.

4.      Демин А.М. Трубецкой К.Н. « Разработка рудных месторождений открытым способом» М. Недра 1970г.

5.      Кулешов Н.А.  «Технология открытых горных работ» » М. Недра 1970г.

6.      Ржевский В.В. «Открытые горные работы» часть 1  М. Недра 1985г.

7.      Хохряков В.С « Открытая разработка месторождений полезных ископаемых» М.  Недра 1974г.

8.      Шехурдин В.К. « Горное дело» М. Недра 1988г.

9.      Шехурдин В.К. « Задачник по горным работам, проведению и креплению горных выработок»   М. Недра 1985г.

10.  Ялтанец И.М. «Практикум по открытым горным работам» М,ИМГГУ 2003г.

Дополнительная

1.      ЕНВ на разработку россыпных месторождений открытым способом. Магадан 1981г.

2.      ЕПБ при взрывных работах М.НПО ОБТ 1992г.

3.      ЕПБ при разработке м.п.и. открытым способом. Москва 2003г.

4.      Справочник по открытым горным работам.1993г. Ермолов В. А.

5.      Условные знаки для топографических планов масштабов: 1:5000, 1:2000, 1:1000, 1:500, ФГУП «Картгеоцентр», М., 2005.

6.      Лебедев П.Е. Топографическое черчение, М. «Недра», 1987

7.      Инструкция по производству маркшейдерских работ РД 07-603-03, утв. Постановлением Госгортнхнадзора РФ от 6 июня 2003г. № 73

8.      Интернет-ресурсы:

ГОСТ 2.857-75. Межгосударственный стандарт. Горная графическая документация. Обозначения условные полезных ископаемых, горных пород и условий их залегания. – Режим доступа

    4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
уметь: производить выбор способа разработки; рассчитывать паспорт БВР при проведении выработок, рассчитывать поперечное сечение подземных выработок, рассчитывать схемы проветривания, циклограмму. Выбирать схемы проветривания, способы вскрытия и системы разработки. определять на плане горных работ место установки горной техники и оборудования; направление ведения горных работ на участке; расположение транспортных коммуникаций и линий электроснабжения; рассчитывать объемы вскрышных и добычных работ на участке, определять коэффициент вскрыши; рассчитывать производительность горных машин и оборудования; составлять перспективные и текущие планы ведения горных работ на участке; оформлять технологические карты по видам горных работ в соответствии с требованиями нормативных документов; определять плановые и фактические объемы горных работ на местности, объемы потерь полезного ископаемого в процессе добычи; рассчитывать параметры схем вскрытия и элементов системы разработки; рассчитывать параметры забоя: вскрышного, добычного, отвального; выбирать схемы ведения горных работ для заданных горно-геологических и горнотехнических условий; обосновывать выбор комплекса горнотранспортного оборудования; горных машин;	-        Экспертная оценка результатов выполнения практических работ; -        Применение программного обеспечения при выполнении практических работ -         Дифференцированный зачет
знать: горные работы и выработки; выемочно-погрузочные работы, вскрытие месторождений и способы проведения выработок вертикальных, наклонных, горизонтальных,  крепление  выработок, системы подземной разработки,  современное состояние и перспективы развития горнодобывающих отраслей промышленности; особен­ности механизации,  и автоматизации технологических процес­сов подземных горных работ сущность открытых и подземных горных работ; элементы карьера и уступ; классификацию горных выработок; классификацию и условия применения экскаваторов, буровых станков,   карьерного транспорта, выемочно-транспортирующих машин; производственную программу и производственную мощность организации; горно-графическую документацию горной организации: наименование, назначение, содержание, порядок её оформления, согласования и утверждения; маркшейдерские планы горных выработок; требования нормативных документов к содержанию и оформлению технической документации на ведение горных и взрывных работ; системы разработки и схемы вскрытия месторождений в различных горно-геологических и горнотехнических условиях; технологию и организацию: ведения вскрышных и добычных работ, определение их основных параметров; отвалообразования пустых пород и складирования  полезного ископаемого, определение их основных параметров;  ведения буровых и взрывных  работ, определение их основных параметров; типовые технологические схемы открытой разработки месторождений полезных ископаемых,  нормативные и методические материалы по технологии ведения горных работ;  особенности применения программных продуктов в зависимости от вида горнотехнической документации: текстовые документы, схемы, чертежи; основные показатели деятельности горного участка: объем работ, коэффициенты вскрыши, производительность труда, производительность горных машин и оборудования; устройство, принцип действия, условия применения и правила эксплуатации горных машин; основные сведения о ремонте горных машин; расчет  эксплуатационных характеристик горных машин и карьерного транспорта; транспортные схемы в различных горно-геологических и горнотехнических  условиях;  принципы выбора комплекса горнотранспортного оборудования;	-        опрос -        Экспертная оценка результатов выполнения проверочных работ; -        Защита рефератов по темам разделов дисциплины -        Экспертная оценка результатов  при решении задач -        экзамен