Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / «Память о Холокосте - путь к толерантности»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

«Память о Холокосте - путь к толерантности»

библиотека
материалов

МБОУ СОШ № 4 г. Ессентуки

«Память о Холокосте - путь к толерантности»

Исторические чтения проводятся в рамках работы школьного

Зала Боевой Славы и приурочены к памятным датам календаря

Город. Школа

г. Ессентуки МОУ СОШ № 4

Учитель

Грамма Галина Федоровна

Чтения подготовили

учащиеся 10а класса

1

2

3

4


Аудитория

учащиеся 9-10 классов

Место проведения

Актовый зал

Тема: ХОЛОКОСТ

Дидактические цели
  • Формирование самостоятельной познавательной деятельности, навыков самостоятельной работы с большими объемами информации.

  • Формирование критического мышления

  • Формировать навыки публичного выступления

  • Формирование информационной и коммуникативной компетентности учащихся

  • Формирование чувства патриотизма, гражданственности, исторического мышления и сочувствия к жертвам геноцида.

  • Воспитать у школьников стремление противостоять насилию и жестокости в современном мире.

Методические задачи

  • Более объемно представить себе картину войны и геноцида, осуществлявшегося нацистами.

  • Показать, как подавлялось нацистами человеческое достоинство живущих на оккупированной территории, как был установлен и осуществлялся режим террора

  • Формирование исторической памяти.

  • Воспитание патриотизма

  • Способствовать развитию информационной культуры

  • Научить школьников работать с различными источниками информации

  • Научиться обрабатывать и обобщать полученную информацию в результате анализа

Какие компетентности формируются

  • В сфере самостоятельной деятельности.

  • Приобретение знаний из различных источников информации.

  • В сфере гражданско-общественной жизни.

Вопросы темы

  1. Антивоенная политика 1933-1939гг. в Германии

  2. Холокост на территории СССР

  3. Уничтожение евреев на Ставрополье

  4. Уроки Холокоста

Программно-техническое обеспечение, необходимое для проведения учебного проекта

Цифровая камера Компьютер Сканер Принтер Проекционная система

Печатный материал. Пополнение материала архива Зала Боевой Славы

Материал учащихся представляется в виде презентации и докладов на исторических чтениях.

Память о Холокосте необходима,

чтобы наши дети никогда не были жертвами,

палачами или равнодушными наблюдателями. И. Бауэр

Вступительное слово учителя (Слайд №1)

Эпиграфом является цитата израильского историка и ведущего специалиста по холокосту Иегуда Бауэра - «Память о Холокосте необходима, чтобы наши дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями».

Это было совсем недавно. В ХХ веке, в котором родились мы с вами, и о котором русский поэт М. Волошин с горьким предчувствием говорил: «Мне на плечи кидается век-волкодав…». Век, оставивший после себя тяжелое наследие Холокоста. Владеть им тяжело, но и предавать забвению нельзя, недопустимо, преступно….

В ноябре 1995 года Генеральная конференция ООН приняла Декларацию принципов толерантности.

В ней говорится: «Понятие толерантности означает уважение, принятие и правильное понимание многообразия культур нашего мира, форм самовыражения и проявления человеческой индивидуальности. Это то, что делает возможным достижение мира и ведет от идеологии насилия и войн к культуре мира. Толерантность – это не уступка, не снисхождение или потворство. Это, прежде всего, активное отношение, сформированное на основе признания универсальных прав и основных свобод человека. Ни при каких обстоятельствах толерантность не может служить оправданием посягательства на основные ценности. Толерантность должны проявлять отдельные лица, группы и государства».

В честь принятия Декларации 16 ноября было объявлено Международным Днем толерантности. 27 января - Международный День памяти жертв Холокоста.

К сожалению, современный мир полон событий, которые являются ярким проявлением не толерантного поведения, доходящего до геноцида.

В борьбе против страшных процессов важно обращаться к прошлому человечества, в предыдущие эпохи, анализировать причины, механизмы возникновения и развития нетерпимости, порой превращаемой в государственную политику. Пожалуй, одним из самых страшных проявлений нетерпимого поведения является Холокост.

(Слайд №2)

На иврите английскому слову «Холокост» соответствует слово «Шоа», что означает «катастрофа». «Холокост» стал трагедией не только для евреев, но и для всего человечества.

Поэтому на нас лежит огромная ответственность хранить память о его жертвах как дань уважения и нравственного предостережения. Мы не должны позволить этой памяти угаснуть, потому что это неизбежно приведёт к повторению прежних ошибок.

Первая страничка

Антивоенная политика 1933-1939гг. в Германии

(Слайд № 3)

Начало великой трагедии было положено 30 января 1933года, когда канцлером Германии был избран Адольф Гитлер. 10 марта 1933 г. в Берлине состоялось символическое сожжение “вредных” книг, организованное Геббельсом. Уничтожению подверглись книги, противоречащие нацистской идеологии и написанные евреями, независимо от содержания. Был составлен индекс запрещенных книг, и библиотекам предписывалось изъять их из обращения.
Среди “вредных” оказались произведения Генриха Гейне, Томаса Манна, Зигмунда Фрейда, Стефана Цвейга, Альберта Эйнштейна…

За сто лет до появления в сердце Европы нацистских вандалов великий немецкий поэт Генрих Гейне пророчески предсказал: “Там, где сжигают книги, будут жечь людей”.

В 1935 издаются печально известные Нюрнбергские законы, возвращающие евреев Германии в средние века. Они были отделены от немцев и лишены всех гражданских прав.
В 1938 году завершается устранение евреев из экономической жизни Германии. Было издано несколько декретов, по которым евреи были обязаны передать свои предприятия и фирмы в арийские руки, что практически лишало их средств к существованию.

(Слайд №4)

В 1938 году было усилено давление на евреев с целью вынудить их покинуть Германию. В ночь с 9 на 10 ноября 1938 г. по всей Германии были сожжены или разрушены 1400 синагог, разграблены еврейские дома и магазины, разбиты окна в тысячах еврейских школ и учреждений. Этот погром получил в истории название “Хрустальной ночи”. Более 30 тысяч евреев, в основном людей свободных профессий, были брошены в концлагеря. Около 300 евреев были убиты, тысячи ранены.
После «Хрустальной ночи» эмиграция евреев из Германии значительно выросла. Они перестали питать иллюзии относительно своего будущего в этой стране. Однако теперь им негде было искать спасение.
Антиеврейская политика нацизма накануне Второй мировой переходит в новое качество: от политики расовой гигиены и вытеснения евреев нацистское руководство готовится к «окончательному решению еврейского вопроса», подразумевая под ним полное уничтожение, истребление евреев. Режим нацистской диктатуры достигает своей наивысшей стадии развития.

(Слайд № 5,6 )

Нацисты пытались выселить евреев из страны, но большинство государств отказывались оказывать поддержку беженцам. Тем не менее, в 1933-1939 годах порядка 330 тысячам евреев удалась спастись бегством.

Один из документов, обличающего нацизм и переведенного на многие языки мира, является «Дневник Анны Франк», еврейской девочки, уроженки Германии, после прихода Гитлера к власти скрывавшаяся с семьей от нацистского террора в Нидерландах. Свой дневник Анна назвала «Убежище». Первую запись в дневнике Анна сделала в день своего рождения, 12 июня1942 года, когда ей исполнилось 13 лет. Последняя запись в дневнике датирована 1 августа 1944 года, через три дня гестапо арестовало всех, кто прятался в убежище. Сама Анна умерла в концлагере Берген-Бельзен от сыпного тифа. Записи Анны сохранились и были переданы её выжившему в Освенциме отцу Отто Франку (единственному из скрывавшихся в доме евреев, кто пережил войну), который в 1947 году составил сокращённый вариант для публикации.

(Слайд № 7)

Тем, кто искал пристанище в соседних странах, избежать гонений не удалось – с началом Второй Мировой войны они снова подверглись преследованиям.

В секретном приказе начальника Управления службы безопасности рейха Р.Гейдриха от 21 сентября 1939 г. была определена политика нацистов по отношению к евреям Польши. Всех их следовало вывезти из небольших городов и местечек и поместить в особо создаваемые районы крупных городов (гетто), а собственность конфисковать. Как правило, гетто создавались в населенных пунктах, имеющих железнодорожное сообщение, — с тем, чтобы впоследствии их обитателей можно было бы легко вывозить

в лагеря смерти.

(Слайд № 8,9)

К концу 1940 г. все евреи Польши были изолированы в гетто, где царили рабский труд, темнота, голод и эпидемии. Там тысячи и десятки тысяч людей ожидали окончательного решения своей участи.
В сотни гетто на территории Восточной Европы загоняли не только местное еврейское население, но и евреев из Германии и Австрии. Очень скоро условия жизни в этих местах стали невыносимыми. Немецкие власти решили, что принятые нормы существования в городах на гетто не распространяются. Гетто оказались смертельными ловушками.

Одним из решающих факторов стало умышленно созданное жуткое перенаселение. Численность обитателей Варшавского гетто достигала четырехсот тысяч: один человек на 7,5 м2. Многие семьи ютились по 15 и более человек в одной комнате.

Раздобыть топливо зимой стало так трудно, что обычный уголь звали «черным жемчугом». Еды тоже постоянно не хватало. Немцы объявили «нормой» 200 калорий на человека в день (для сравнения: сегодня в шведских больницах специальные дневные диеты для похудания составлены из расчета 1000 калорий). Чтобы выжить, приходилось провозить продукты питания контрабандой с «арийской» стороны. Таких «контрабандистов», а также уличенных в тайном хранении пищевых продуктов нацисты расстреливали на месте.

Подобные условия жизни неизбежно приводили к вспышкам эпидемических заболеваний, в первую очередь тифа. Резко возросла «естественная» смертность. Каждый десятый житель Варшавского гетто умер от голода или болезни. Медицинская помощь стала недоступной, поскольку у еврейских врачей и медсестер не было ни лекарств, ни необходимого оборудования. Вот что писал один из врачей: «Энергичные, полные жизни люди на глазах превращаются в апатичных сомнамбул. Их убивают усилия, предпринимаемые для добычи пищи. Иногда они умирают с куском хлеба в руке». Не было никакой возможности помочь изможденным сиротам, тысячами слоняющимся по улицам. Накрытые газетами трупы в ожидании перевозки лежали прямо на тротуарах. Их хоронили в общих могилах. (Слайд № 10)

Механизмом осуществления Холокоста стали и лагеря смерти, созданные фашистами для физического истребления людей, объявленных «недочеловеками», к которым нацисты относили славян, евреев, цыган и многих, многих других.

В 1941-1942 гг. в Польше были созданы 6 лагерей смерти для уничтожения евреев — Хелмно, Белжец, Собибор, Треблинка, Майданек.

Трагической главой в истории Холокоста стал Освенцим, построенный в 1940 году – 90% замученных в стенах этого лагеря были евреи из разных европейских стран. Он был впервые опробован и на советских военнопленных.

Здесь действовало 8 кремационных печей, но к 1944 году их стало не хватать, и тогда нацисты расправлялись с жертвами во рвах, заполненных полыхающим хворостом, облитым бензином. Сюда привозили узников целыми эшелонами по нескольку раз в день. Детей жестоко убивали на глазах у матерей, а физически крепких евреев отправляли в южную часть лагеря для выполнения работ. Кормили пленных раз в день: похлебка и 100 гр. Хлеба приводили к сильнейшему истощению, а как только узник начинал терять силы, его уничтожали в газовой камере.

Врачи Освенцима проводили селекцию и опыты над обреченными. Узников уничтожали вплоть до середины января 1945г. Общее число жертв Освенцима достигает 1,4 млн. человек.

Вот что говорил Василий Яковлевич Петренко, Герой Советского Союза («До и после Освенцима»)

« Об отношении немцев к евреям я читал в листовках, но в них ничего не говорилось об уничтожении детей, женщин и стариков. О судьбе евреев Европы я узнал уже в Освенциме. Я приехал туда 29 января 1945 года. "Меня, не раз видевшего своими глазами гибель людей на фронте, поразила такая невиданная жестокость нацистов к заключенным лагеря, превратившимся в живых скелетов. …Потом я увидел детей… Жуткая картина: вздутые от голода животы, блуждающие глаза; руки как плети, тоненькие ножки; голова огромная, а все остальное как бы не человеческое – как будто пришито. Ребятишки молчали и показывали только номера, вытатуированные на руке. Слез у этих людей не было. Я видел, они пытаются утереть глаза, а глаза оставались сухими…»

В 2005 году генеральная Ассамблея ООН объявила 27 января Международным Днём памяти жертв Холокоста. В этот день в 1945 году войска 1 Украинского фронта освободили узников лагеря смерти Освенцим


Вторая страничка

Холокост на территории СССР (Слайд №11)

Вторжение гитлеровской армии в СССР 22 июня 1941 г. ознаменовало собой новый этап антиеврейской политики нацистов. Метод массовых убийств, используемый на территории СССР, вскоре был признан неэффективным. 20 января 1942 г. в пригороде Берлина, Ванзее, состоялась конференция, на которой представители нескольких ведомств Рейха обсуждали план проведения мероприятий для «окончательного решения еврейского вопроса». Гейдрих сообщил на этой конференции о точном количестве евреев, которые подлежат ликвидации в Европе, назвав 33 государства, где их предстоит уничтожить.

По данным «Энциклопедии гетто в период Холокоста» («Яд ва-Шем») на территории РСФСР того времени гетто находились в следующих населённых пунктах (по предвоенному административному делению):

Крымская АССР[

ДжанкойЯлта

Калининская область

ЛокняНевельОпочкаПустошкаРжевСебежТоропец

Курская область

Дмитриев-Льговский

Ленинградская область

ВырицаПсковСтарая Русса

Орловская область

КлетняКлинцыМглинСтародубУнечаЗлынка

Смоленская область

БежаницыГусиноИльиноКарачевХиславичиКрасныйЛюбавичи,МикулиноМонастырщинаПетровичиПочинокРославльРудняШумячи,СмоленскТатарскУсвятыВелижЗахарино

Орджоникидзевский край(с 12.01.1943 — Ставропольский край)

ЕссентукиНальчик

Тульская область

Калуга

Больше чем 2/3 от всех гетто были на территории трёх областей России. Из них 15 гетто, где оказалось свыше 11 000 узников, находились в Смоленской области, 9 гетто в Псковской области и 7 — в Брянской.

  Самое крупное гетто — 3000 узников — было в Смоленске

Общее число узников в гетто России (без Крыма) составило свыше

28 000 человек.

На оккупированной германской армией территории СССР были выделены зоны ответственности военной (в прифронтовых районах) и гражданской администрации.

Появились рейхскомиссариаты «Украина» и «Остланд» (Литва, Латвия, Эстония, западные районы Белоруссии). Восточная Галиция с городом Львовом была присоединена к оккупированной Польше. Зона между Днепром и Бугом, включая Одессу, так называемая Транснистрия, была передана под власть Румынии. Еврейское население во всех этих районах подлежало особой регистрации. Евреев обязали носить особые знаки на одежде, повязки с шестиконечными звездами; во многих городах запрещалось ходить по тротуарам, пользоваться общественным транспортом, заходить в центральные районы…
На всех территориях, находившихся в военной зоне, в том числе на территории России, евреи уничтожались вскоре после оккупации.
Около 3 000 000 советских евреев стали жертвами Холокоста. Уцелели лишь бежавшие в партизанские отряды, укрывавшиеся под чужими документами либо спрятанные местными жителями.

(Слайд № 12)

Символом Холокоста в Советском Союзе стал Бабий Яр.

Есть в Киеве такое место – Бабий Яр. Когда-то о нём знали только киевляне. Сегодня знает весь мир.

На рассвете 29 сентября 1941 года киевские евреи с разных концов города медленно двигались в сторону еврейского кладбища. О разном думали обречённые: о переселении в провинциальные районы, другие - о трудовой мобилизации, кто-то догадывался, что это путь к смерти. Шествие продолжалось три дня и три ночи. Выйти из людского потока было нельзя, немцы проверяли документы. Заканчивался путь у оврагов перед крутыми склонами. Это Бабий Яр.

Под открытым небом, как в канцелярии, стоят письменные столы . От толпы отделяли 30-40 человек и вели «регистрироваться». У людей отбирали документы, ценные вещи, срывали с пальцев кольца. Затем заставляли раздеваться догола. Одежду собирали и аккуратно складывали. Палачи с собаками гнали обречённых на край глубокого оврага и в упор расстреливали. Многие, подходя к месту казни, теряли рассудок. Сталкивали в Яр с обрыва маленьких детей.

«Я остановился поблизости, и находившиеся на поляне украинцы стали нагружать машину вещами. С этого места я видел, что прибывавших евреев - мужчин, женщин и детей. Они должны были по очереди складывать свои пожитки, пальто, обувь, верхнюю одежду и даже нижнее белье. Все это происходило очень быстро. Не делалось никакого различия между мужчинами, женщинами и детьми… Раздетых евреев направляли в овраг примерно 150 метров длиной, 30 метров шириной и целых 15 метров глубиной. Когда они подходили к краю оврага, немецкие полицейские хватали их и укладывали на трупы уже находившихся там расстрелянных евреев. Трупы лежали аккуратными рядами. Как только еврей ложился, подходил немецкий полицейский с автоматом и стрелял лежавшему в затылок. Евреи, спускавшиеся в овраг, были настолько испуганы этой страшной картиной, что становились совершенно безвольными… Это был конвейер, не различавший мужчин, женщин и детей. Детей оставляли с матерями и расстреливали вместе с ними. С места, где происходило раздевание, овраг не был виден. Кроме того, дул сильный ветер и было очень холодно. Выстрелов в овраге не было слышно. Из города прибывали все новые массы людей и они, по-видимому, ничего не подозревали, полагая, что их просто переселяют».

Бабий Яр. Воспоминания шофёра вермахта Хефера.

(Слайд № 13)

2 июля в заметке «Монумент жертвам фашизма «Известия» сообщили об открытии памятника над Бабьим Яром. Со временем Бабий Яр стал самым крупным кладбищем Европы- здешняя земля хранит память о 200 (по некоторым источникам 220) тысяч человек.

Убийство евреев Юга России и Северного Кавказа началось летом 1942 г. В этом принимали активное участие подразделения айнзатцгруппы «О», а также полевой жандармерии, войска СС и местные полицейские формирования, действовавшие в тыловых районах группы армий «Юг». По хронологии, эта часть России была последней, захваченной нацистами.

В 1943, после Сталинграда и Курской Дуги, исход войны стал ясен. При отступлении немцы решили не оставлять евреев в живых. 21 июня 1943 Гиммлер издал приказ о ликвидации всех оставшихся гетто


Третья страница

Уничтожение евреев на Ставрополье

(Слайд № 14)

Еще в марте 1941 года штаб ОКВ (верховного командования вермахта) издает инструкцию «Об особых областях» для физического уничтожения людей, а также для выявления и уничтожения противников нацистов на территории СССР. Согласно этой инструкции было решено создать и направить на территорию СССР четыре оперативные группы («A», «B», «C» и «D»), в которые входило примерно 3000 человек. В функции руководства АГ входили организация выявления и учета еврейского населения, его концентрация в определенных местах, создание гетто, подбор

мест для расстрела и организация его проведения, а также ежедневная

отчетность в Берлин о «проделанной работе» с обязательной информацией о

евреях.

На территории Юга России на момент оккупации находилось большие количество эвакуированных граждан из других регионов Советского Союза, в основном Украины, Белоруссии, Молдавии и Ленинграда. Довольно значительную часть эвакуированных составляли пожилые научные работники, врачи, творческая интеллигенция.

Только с середины октября по декабрь 1941 г. на Ставрополье оказалось свыше 300.000 евреев. Буквально с первых дней оккупации нацисты ускоренными темпами проводили политику «окончательного решения еврейского вопроса».

Нацисты не создавали здесь гетто, а проводили тактику максимально быстрого уничтожения жертв холокоста, особенно в больших городах и местах их массового проживания. Практически везде, где численность евреев превышала несколько сот человек, они были уничтожены в первые недели оккупации.

Но иногда создавались так называемые временные гетто. Евреев собирали в один дом, где они жили некоторое время. Немцы их использовали как бесплатную рабочую силу на тяжелых работах. Но в дальнейшем все евреи были уничтожены.

Единственное на Юге России гетто было создано в Ессентуках которое существовало полтора месяца и в котором содержалось около 500 евреев, оставленных в живых после первой акции уничтожения.

(Слайд № 15)

Самым распространенным методом уничтожения здесь являлись «душегубки» и массовые расстрелы у противотанковых рвов и балок.

4 августа был издан приказ о регистрации всего еврейского населения

Ставрополя (Ворошиловска), начиная с 8 лет. В Пятигорске евреев

регистрировали, начиная с 6 лет. Евреи Ставрополя получили приказ носить

нарукавные повязки с шестиконечной звездой; евреи Кисловодска –

большую шестиконечную звезду на груди, угрожая не подчинившимся

расстрелом.

На оккупированной территории для проведения регистрации и более полного уничтожения жертв холокоста использовали так называемые «Еврейские комитеты», они были созданы в Кисловодске и Ессентуках. Все они состояли из одного человека, вся работа которого заключалась в подписи «Воззвания к еврейскому населению».

(Слайд № 16)

Под предлогом прохождения новой регистрации, переселения на новое место жительства, отправки в колонию или на постоянные работы еврейское население собиралось в определенное место и в определенное время. Для этого, как правило, оглашалось специальное «Воззвание (обращение) к еврейскому населению».

Военврач Борис Айзенберг, чья жена и 10-летний сын погибли в Ессентуках, сообщил Илье Эренбургу:

«Из разговоров с уцелевшими евреями и местным населением

проскальзывает, что наивные в этом отношении евреи не представляли себе

точно, что немцы совершат такую коварную и чудовищную расправу над

невинными людьми. Об этой опасности на группе Кавминвод не предупреждали ни печать, ни руководство».

Маскировка своих планов позволила нацистам обеспечить явку евреев к месту сбора. Кроме того, это облегчило изъятие ценных вещей, которые наверняка люди брали с собой. Всех явившихся на товарную станцию евреев уничтожили. Обычно их вывозили на машинах, подводах или поездом за территорию населенного пункта и там уничтожали путем расстрела или с помощью отравляющих газов. Трупы замученных людей сбрасывали в общие могилы, которые зачастую рыли себе сами жертвы.

Такое происходило во всех населенных пунктах Ставропольского края.

Всех евреев, не явившихся на регистрацию, немцы хватали на квартирах, на улицах, бросали в специально оборудованные машины и также вывозили за город и расстреливали.

Перед уничтожением, по рассказам очевидцев, немецкие оккупанты

подвергали людей пыткам и издевательствам.

(Слайд № 17,18)

Самым большим местом массового захоронения евреев на территории Ставрополья является противотанковый ров на окраине г. Минеральные Воды. Сюда свозили для уничтожения еврейское население со всех городов Минераловодской курортной группы: Пятигорска, Кисловодска, Минеральных Вод, Ессентуков, Железноводска.

Очевидцы – жители города Минеральные Воды и Заводского поселка:

Поставит Василий Яковлевич 45 лет, рабочий стекольного завода; Лисицин

Федор Михайлович, рабочий стеклозавода; Минаев Николай Васильевич,

рабочий стеклозавода; Белоусова Евдокия Емельяновна и др. рассказывают:

«Немецко-фашистские изверги во второй половине августа и первой

половине сентября 1942 года несколько дней и ночей подвозили людей к

глубокому рву. Они видели, как несчастные жертвы, поняв чудовищный

замысел гитлеровцев, в ужасе разбегались по полю и падали скошенные

очередями из автоматов. Место казни оглушалось душераздирающими

криками женщин, плачем детей, дожидавшихся своей страшной участи.

Остальных гитлеровцы собирали в кучу, раздевали и загоняли в ров. Затем

группами по 15-20 человек, обезумевших от страха, грузили в закрытые

автомашины и отвозили за километр в противоположный конец рва».

Также к противотанковому рву для истребления привозили на машинах еврейское население из Пятигорска, Ессентуков, Железноводска. Их постигла такая же участь.

В г. Ессентуки спровоцированные через еврейский комитет, по приказу коменданта Бек, в здании школы – на окраине Ессентуков собрались для переселения с багажом и продовольствием 507 трудоспособных евреев и

около 1,5 тыс. детей, стариков и старух. Все они ждали отправки. После 20

часов охранники начали грабить их багаж и партиями грузить людей в

машины. К утру следующего дня все 2000 человек были умерщвлены и

свалены в противотанковый ров в Минеральных Водах.

В Пятигорске точно также 2800 евреев – взрослых и детей – были

провокационно собраны для переселения, отвезены в машинах в

Минеральные Воды, умерщвлены и свалены в противотанковый ров.

Немцы «очищали» Пятигорск и в последующие дни.

Производя раскопки рва, комиссия установила: «В противотанковом

рву, расположенном в двух с половиной километрах к западу от города

Минеральные Воды, против стекольного завода, было уничтожено 6300

человек»

В г. Ставрополе 12 августа немцы вывезли в район аэродрома 3500

жителей еврейской национальности и расстреляли их из автоматов. 15

августа вывезли на территорию психиатрической больницы еще 500 граждан

еврейской национальности, расстреляли и зарыли в силосных ямах».

Таким образом, только в 4-х крупнейших городах Ставропольского края

нацисты уничтожили свыше 11 тыс. евреев (в Ставрополе – 4000; Пятигорске

2800; В Ессентуках – 2483 (еще один расстрел здесь прошел 29 октября__1942г.); в Кисловодске - 1800).

(Слайд № 18)

Всего на территории Ставропольского края было уничтожено 31645

мирных граждан. Значительная их часть – около 19700 человек – составляют жертвы холокоста.



Уроки Холокоста

Еще в 1943 г. в «Декларации об ответственности гитлеровцев за совершаемые зверства», подписанной руководителями стран антигитлеровской коалиции, нацистов предупреждали о том, что они ответят

за свои преступления.

В 1945—1946 гг. в Нюрнберге — в городе, где проходили съезды нацистской партии, где были приняты расистские законы, — международный военный трибунал судил некоторых руководителей Третьего рейха за совершенные преступления. В ходе суда была доказана виновность подсудимых в преступлениях против мира, в военных преступлениях, в преступлениях против человечности: в негуманном отношении к гражданским лицам, в преследовании людей по расовому признаку, в том числе в уничтожении евреев.

Трибунал приговорил к смертной казни 12 руководителей гитлеровского государства. Военные трибуналы после войны осудили более 30 000 нацистов. Тысячам преступников удалось ускользнуть от правосудия. Многие нашли убежище в США, Канаде, Австралии, в латиноамериканских странах.

Объединенные Нации решили не принимать во внимание сроки давности совершенных нацистами преступлений. В 1960—1970-е гг. были арестованы и осуждены десятки и сотни нацистов.

Среди них — глава Еврейского отдела гестапо Адольф Эйхман.
(Слайд № 19)

Преступники наказаны. Зачем же нам знать и помнить о таком страшном явлении как Холокост?

Учащиеся делают вывод: Об этом важно помнить, чтобы этого больше не повторилось. Об этом надо помнить, потому что то и дело появляются неофашистские организации, проповедающие национальную и расовую нетерпимость. Надо уметь жить с другими народами как добрые соседи, не навязывать им свои взгляды и обмениваться достижениями культуры

Историк и философ Бауэр отвечал на этот вопрос так: «Это необходимо, чтобы мы и наши дети никогда не стали жертвами, палачами; никогда не стали равнодушными наблюдателями чужой трагедии». Изучение страшного прошлого - это не только сохранение памяти о погибших, но и одно из условий выживания современного человека


Используемая литература и Интернет – источники:

1.Ставропольский край в истории России. Региональный учебник для старших классов. Ставрополь: Ставрополь сервис школа, 2001Сборник "Ставрополье: правда военных лет. Великая Отечественная в документах и исследованиях«

2. История бабьего яра babiy-yar.org›#!babiyyar/c1d2x

3 Бабий Яр. История и фотографии. lifeglobe.net›Бабий Яр

4. Оккупация территории СССР войсками Третьего рейха и его союзников — Википедия ru.wikipedia.org

5. Минеральные Воды. Мемориальная церемония у памятника жертвам Холокоста. - Центр и Фонд "Холокост" www.holocf.ru

6. Холокост на юге России в период Великой Отечественной войны (1941-1943гг) 5fan.r

7. Материалы сайта Центра и фонда Холокост[Электронный

ресурс] URL: http://www.holocf.ru

8. Материалы электронной энциклопедии

Википедия[Электронный ресурс] URL: https://ru.wikipedia.org




12


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.11.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров83
Номер материала ДБ-341521
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх