Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Памятка "Артикуляционная гимнастика для звука Л"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Памятка "Артикуляционная гимнастика для звука Л"

библиотека
материалов

Во время правильного произнесения звука л органы речи принимают следующее положение:

  • губы раскрыты, занимают нейтральное положение или принимают положение последующего гласного звука;

  • зубы незначительно разомкнуты;

  • язык - узкий кончик языка поднимается и упирается в верхние резцы или их десны, средняя часть языка опущена, боковые края тоже опущены;

  • между боковыми краями языка и коренными зубами остается щель, через которую выходит воздушная струя.

  • голосовые связки напряжены и вибрируют, давая голос.


Цель артикуляционной гимнастики:

выработка полноценных движений и определенных положений органов артикуляционного аппарата, необходимых для правильного произношения звуков.

Правила выполнения:

  • Проводить артикуляционную гимнастику рекомендуется систематически, чтобы сформированные навыки закреплялись.

  • Лучше заниматься ежедневно 2 раза в день по 5–10 минут.

  • Необходимо соблюдать определенную последовательность – от простых упражнений к более сложным..

  • Следите, чтобы ребенок выполнял упражнения медленно, плавно, четко.

  • Не раздражайтесь и не показывайте своего огорчения, если у ребенка не получается какое-то упражнение.

  • Если движения в процессе выполнения становятся неточными, хаотичными, лучше закончить занятие, так как ребенок устал.

  •  Похвалите за старание и вселите надежду в успех, который придет, если терпеливо тренироваться ежедневно.

Регулярное выполнение артикуляционной гимнастики способствует выработке правильных, полноценных движений артикуляционных органов, необходимых для правильного произношения звуков.

Наказать непослушный язычок.

Приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлепывая его губами, произносить звуки пя-пя-пя… Удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счет от 1 до 5-10. следить –язык должен быть широким, края его касаются уголков рта, похлопывать язык губами надо несколько раз на одном выдохе.

hello_html_383227af.jpg



Пароход гудит

Приоткрыть рот и длительно произносить звук ы (как гудит пароход)

Индюк.

Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производить движения широким передним краем языка по верхней губе вперед и назад, стараясь не отрывать язык от губы-как бы поглаживая её. Сначала производить медленные движения, потом убыстрить темп и добавить голос, пока не послышится бл-бл (как индюк болбочет). Следить: чтобы язык был широким и не сужался; чтобы движение языком были вперед- назад, а не из стороны в сторону.

hello_html_m1169b229.jpg









Вкусное варенье

Описание. Широким языком облизываем верхнюю губу, делая движение языком сверху вниз.

Важно, чтобы работал только язык. Нижняя челюсть при этом остается неподвижной. Если у ребенка так не получается, придержите челюсть пальцем. Движения языка строго сверху вниз, а не из стороны в сторону. Язычок широкий и почти целиком закрывает верхнюю губу при облизывании.

hello_html_m50a75943.jpg







Качели.

Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот, положить широкий язык за нижние зубы (с внутренней стороны) и удерживать в таком положении под счет от 1 до 5-10. Потом поднять широкий язык за верхние зубы (тоже с внутренней стороны) и удерживать от 1 до 5-10. Менять положение языка 5-10 раз. Нижняя челюсть и губы должны быть неподвижны

hello_html_m1db9389a.jpg





Иголочка

Оhello_html_meeed640.jpgписание. Откроем рот и выдвинем вперед узкий длинный язычок. Удерживаем язык в таком положении под счёт от 2 до 10. Рот при выполнении остается открытым.

Важно, что бы язык был прямым, а кончик не отклонялся, ни в стороны, ни вверх.

hello_html_m27833cf3.jpg






«Лошадка»

Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот и пощелкать кончиком языка ( как лошадка цокает копытами). Нижняя челюсть должна быть неподвижна.

hello_html_378d0de2.jpg









ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ




«Артикуляционная гимнастика

для звука Л»






hello_html_m43a42357.jpg








Подготовила учитель-логопед

Кулакова Татьяна Сергеевна








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 23.04.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров133
Номер материала ДБ-050056
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх