Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПамятка "Автоматизация звука Л"

Памятка "Автоматизация звука Л"

Скачать материал

Памятка для родителей

Подготовила: логопед Полтева О.Г.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Л

1.     Спой «песенку самолета»: произноси звук л длительно на одном выдохе: л-л-л...

2.  Повтори прямые слоги со звуком Л.

ла - ло - лу - лы

3. Повтори обратные слоги со звуком Л.

ал - ол - ул - ыл - ил - ел - ёл - юл - ял

4. Повтори слоги, где звук Л находится между гласными.

ала - ало - алу - алы      ола - оло - олу - олы ула - уло - улу - улы      ыла - ыло - ылу - ылы

5. Повтори прямые слоги со стечением согласных.

гла - гло - глу - глы        зла - зло - злу - злы кла - кло - клу - клы     пла - пло - плу - плы ела - ело - слу - слы       фла - фло - флу - флы хла - хло - хлу - хлы     шла - шло - шлу -шлы

6. Повтори обратные слоги со стечением согласных.

алг - олг - улг - ылг - илг - елг - ёлг - юлг - ялг алк - олк - улк - ылк - илк - елк - ёлк - юлк - ялк алп - олп - улп - ылп - илп - елп - ёлп - юлп - ялп алх - олх - улх - ылх - илх - елх - ёлх - юлх - ялх алм - олм - улм - ылм - илм - елм - ёлм - юлм - ялм алш - олш - улш - ылш - илш - елш - ёлш - юлш - ялш - алс - олс - улс - ылс - иле - еле - ёлс - юле - яле алф - олф - улф - ылф - илф - елф - ёлф - юлф - ялф

7. Повтори слова, где звук Л находится в начале слова.

Ла: лак, лама, Лада, лань, лапа, ладонь, лопата, лото, ло­пух*; лампа, лайка, лапша, ластик, ландыш, лакомка, ласточка, лавка.

Ло: лоб, лов, локоть, локон, лодка; лось, лобзик, ложка, лошадь, лотос.

Лы: лыжник, лыжи, лыжня.

Лу: луг, лук, луна, лупа, луноход; лунка, лужа, Луша, лу­ковица, лукошко, луч, лужок.

8. Повтори слова, где звук Л находится в середине слова.

Ла: юла, дела, пила, кулак, халат, пела, Мила, ела, бегала, ходила, одела, обедала, акула, пиала, молоток, колобок, молоко, мыло, одеяло, голова; булавка, соловей, зола, ка­лач, салат, гладкий, платок, клад, план, планка, планета, платить, платье, скала, школа, возила, носила, писала, читала, пастила, баклажан, свекла, глаза, класс, Клава, кладовка, склад, Влад, плавать, пластинка, Слава, слад­кий, славный, слабый, выслать, флакон, флаг, вышла, шла, несла, пасла, складывать, клавиши, главный, глас­ный, согласный, плавки, плакат, заплатка, палатка, об­лако, фламинго, глоток, блокнот, масло, хлопушка.

Ал: галка, палка, балкон, мочалка, скалка, фиалка, ал­фавит, алмаз, халва, шалфей, галстук.

Ло: болото, колоть, полоть, молоть, пилот; колонна, со­лонка, солома, удалой, клоун, наклон, поклон, плод, пломба, плотник, хлопок, хлопья, чулок, полоска, ко­лодец, весло, стекло, калоши, слово, слог, слон, слой­ка, глобус, плов, флот, флокс.

Ол: волк, Волга, волны, полный, долго, молния, полдень, полка, иголка.

Лу: тулуп, валун, голубь; каблук, голубой, клуб, клубок, клумба, клубника, плуг, глубокий; Золушка, желудь, шалун, слуги, случай, плутовка, блуза, служить, слу­чайно, заслуга.

Ул: булка, вулкан, чулки.

Лы: полы, волы, полынь, улыбка, белый, алый, умелый, голы, бокалы, пеналы, каналы, каникулы; куклы, углы, котлы, глыба, плыть; столы, смелый, спелый, светлый, ослы, послы, малыши, алыча, булыжник, пчелы, вокзалы, малыш, заплыв.

Ыл: бутылка, посылка, мылся

Ил: вилка, копилка, пилка, поилка, косилка.

Ел: белка, мелко, узел.

Ел: ёлка, тёлка, метёлка, шёлк, чёлка, пчёлка, щёлкать.

Ял: боялся, смеялся.

9. Повтори слова, где звук Л находится в конце слова.

Ал: бал, вал, мал, дал, упал, канал, бокал, пенал, металл, выпал, падал, выгнал, овал; зал, жал, писал, вокзал, стучал, спал, сыпал, самосвал, выбежал.

Ол: гол, вол, пол, укол; футбол, ствол, чехол, щегол.

Ул: мул, подул, аул, тянул, кинул; стул, уснул, зевнул, шепнул, качнул.

Ил: Михаил, мил, пил, купил, водил; возил, косил, носил, учил, тащил, гостил, высадил, выучил, вытащил, вы­пустил, выскочил.

Ел: мел, пел, умел, хотел, видел, дятел, Павел; сидел, ви­сел, шипел, вышел.

Ёл: вёл, котёл; шёл, осёл, козёл, новосёл.

Ял: мял, гонял, менял, поднял, таял, веял; сиял, снял, стоял, завял, сеял.

10. Повтори слова с двумя звуками Л.

Лола, колокола, делал, долбил, полол, ломал, колол; гла­дил, гладиолус, плавал, молчал, улыбнулась, Владислав.

11. Повтори словосочетания.

голубое небо            белые флоксы             тонкий чулок

теплый тулуп           голодный волк            тёмный чулан

белый мел                спелое яблоко             алый флаг

шёлковый платок     весёлый бал                молочная каша

сладкая булка          глубокий колодец       толстая палка

тяжёлый молоток     смелый солдат            холодный подвал

светлый локон         толстый блокнот         шёлковая блузка

12. Повтори предложения.

Три слова. Алла ела яблоко. Луша помыла пол. Слава пьёт молоко. Луша чистила лук. Володя будет пилотом.   7

Четыре слова. У лайки белые лапы. У белки тёплое дуп­ло. У Милы голубое платье. Владик уехал в колхоз. По волнам плывёт плот. Клава захлопала в ладоши. Стул упал на пол. Павел ушёл на футбол. Лось убежал от волка. Влад купил духи «Фиалка». На яблоне спелые яблоки. Алла писала мелом слова. Луша мыла куклу мылом. Клава каталась на лыжах. У Луши белые го­луби. Дятел долбил ствол сосны. У слона белые бивни. У Золушки шёлковое платье. Ложка из олова - оло­вянная. Платье из шёлка - шёлковое. Аллея из ёлок - еловая.

Пять слов. Мила поставила лампу на стол. Клава покупала молоко и свёклу. Лола поливала флоксы на клумбе. Сла­ва плавал на плоту по Волге. У Володи иволга из плас­тилина. Мила мыла пол в классе. Михаил сделал боль­ному Павлу укол. Золушка подметала и мыла полы. Флоксы, ландыши и фиалки - цветы. На полу Клава нашла булавку.

Шесть слов В голубом небе плывут белые облака. Алла дала Володе пилу и молоток. Клубок упал со стула на пол. Влад плыл в лодке по волнам. Луша надела на голову белый платок. Мила и Володя плывут в лод­ке. На балу Золушка смеялась и танцевала. В чулане на полке стоял кувшин. Алла купила алычу, а Воло­дя - клубнику. Ласточка, иволга, соловей и галка -птицы. Волшебница помогла поехать Золушке на бал.

Семь слов. Платье, колготки, блуза и плащ - это одежда. Белла полоскала белый халат в холодной воде.

Восемь слов. Луша ела спелую клубнику, а Павел ел пас­тилу. На балконе у Славы голубые и белые фиалки. Алла покупала фиалки, Луша - цикламены, а Лола -флоксы.

Девять слов. Белка, лось, волк, слон и лань - это дикие животных



 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Памятка "Автоматизация звука Л""

Настоящий материал опубликован пользователем Ирикова Любовь Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 12.06.2020 22
    • DOCX 34.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ирикова Любовь Александровна
    Ирикова Любовь Александровна
    • На сайте: 22 дня
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5535
    • Всего материалов: 54

Автоматизация звука Л "Лого-карты на звук Л"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
132
6
23.02.2025

Материал разработан автором:

Чернышева Вера Евгеньевна

Учитель-дефектолог

Разработок в маркетплейсе: 16
Покупателей: 80

Об авторе

Я учитель-дефектолог. Окончила ЛГУ им Пушкина в 2019г. В детстве я мечтала стать учителем, так как мне очень нравился именно процесс обучения. Решающим в выборе профессии стал урок английского языка, который я самостоятельно провела для ребят, обучающихся во 2м классе в рамках "Дня самоуправления", проводимый на День учителя. Однако путь самореализации в качестве педагога был для меня долгим и тернистым - первое среднее профессиональное образование я получила в области медицины. Позднее ко мне пришло осознание о необходимости высшего профессионального образования и я вспомнила о своей давней мечте стать учителем. В выборе профессии немаловажную роль сыграло моё медицинское образование, так как учитель-логопед и учитель-дефектолог - это профессия на стыке медицины и педагогики. Сочетая в себе медицинские знания и навыки обучения, именно учитель-логопед стал тем воплощением моей мечты детства спустя много лет.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Чернышева Вера Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником

Дидактическая игра на автоматизацию звука Л "Лого-карты". Для игры потребуется распечатать 2 листа с изображением кубиков. Играть в эту игру могут от 2 до 4 игроков. Цель игры: первым избавиться от своих карт. Правила достаточно просты: игрок кидает все 4 кубика, находит изображения, совпадающие с изображениями кубиков и одной из своих 6ти карт. Если есть лишние изображения, ничего страшного. Если изображения на кубиках и картах различаются, игрок пропускает ход. Ходят по очереди.

Краткое описание методической разработки

Дидактическая игра на автоматизацию звука Л "Лого-карты". Для игры потребуется распечатать 2 листа с изображением кубиков. 

Играть в эту игру могут от 2 до 4 игроков.

Цель игры: первым избавиться от своих карт.

Правила достаточно просты: игрок кидает все 4 кубика, находит изображения,  совпадающие с изображениями кубиков и одной из своих 6ти карт. Если есть лишние изображения, ничего страшного. Если изображения на кубиках и картах различаются, игрок пропускает ход. Ходят по очереди.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 645 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 250 817 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 226 737 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современные методы и технологии в образовании

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 7 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Воспитательный процесс в современной школе: ключевые подходы и методы

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Основы профессиональной деятельности эксперта в области индивидуального консультирования

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 645 курсов