Инфоурок Другое КонспектыПамятка для педагогов "по предупреждению суицидальных попыток среди подростков"

Памятка для педагогов "по предупреждению суицидальных попыток среди подростков"

Скачать материал

ПАМЯТКА ПЕДАГОГАМ

(по предупреждению суицидальных попыток  среди подростков)

 

Сигналы суицидального риска

 Ситуационные сигналы :

 -Смерть любимого человека;

 -Вынужденная социальная изоляция, от семьи или друзей (переезд на новое место жительства);

 -Сексуальное насилие;

 -Нежелательная беременность;

 -«Потеря лица» (позор, унижения).

 Поведенческие сигналы:

 -Наркотическая и алкогольная зависимость;

 -Уход из дома;

 -Самоизоляция от других людей и жизни;

 -Резкое снижение поведенческой активности;

 -Изменение привычек, например, несоблюдение правил личной гигиены, ухода за внешностью;

 -Предпочтение тем разговора и чтения, связанных со смертью и самоубийствами;

 -Частное прослушивание траурной или печальной музыки;

 -«Приведение дел в порядок» (раздаривание личных вещей, письма к родственникам и друзьям, урегулирование конфликтов).

Эмоциональные сигналы:

 -Поиск пути к смерти и желание жить одновременно;

 -Депрессивное настроение: безразличие к своей судьбе; подавленность, безнадежность, беспомощность, отчаяние;

 -Переживание горя.

 Коммуникативные сигналы:

 -Прямые или косвенные сообщения о суицидальных намерениях («Хочу умереть» - прямое сообщение, «Скоро все это закончится» - косвенное).Шутки, иронические высказывания о желании умереть, бессмысленности жизни также относятся к косвенным сообщения.

 

Ресурсы

 Внутренние ресурсы:

 -


Инстинкт самосохранения;

 -Интеллект;

 -Социальный опыт;

 -Коммуникативный потенциал (общительность);

 -Позитивный опыт решения проблем.


 Внешние ресурсы:


 -Поддержка семьи и друзей;

 -Стабильная работа;

 -Религиозность;

 -Устойчивое материальное положение;

 -Медицинская помощь;

 - Индивидуальная психотерапевтическая помощь.


Помощь при потенциальном суициде

Распознавание суицидальной опасности, разговор с суицидентом о его намерениях – это первая помощь.

Выслушивайте. Не пытайтесь утешить общими словами типа: «Ну, все не так плохо», «Вам станет лучше», «Не стоит этого делать». Дайте возможность высказаться.

Обсуждайте. Открытое обсуждение планов и проблем снимает тревожность. Одно из важных отличий суицидоопасного состояния – ощущение себя «вне» общества, поскольку тема самоубийства табуирована (табу – запрет). Поэтому важно задавать вопросы о самоубийстве, не избегать этой темы.

Будьте внимательны к косвенным показателям при предполагаемом самоубийстве. Каждое шутливое упоминание или угрозу следует воспринимать всерьез. Скажите, что вы принимаете их всерьез.

Выработайте совместные решения о дальнейших действиях. Постарайтесь вместе искать альтернативные варианты решения.

Проявляйте интерес, но не оценивайте, не обсуждайте и не пытайтесь переубедить собеседника.

 

 

- Чаще показывайте детям, как сильно вы их любите, не скрывайте это.

- Не бойтесь попросить совета у вашего ребенка – это только сблизит вас.

 

- Доверять вам будут, если вы будете не только родителями, но и друзьями,     способными понять и сопереживать.

 

 - Будьте примером для ребенка: ведь как вы сейчас относитесь к своим родителям, так и к вам будут относиться к старости.

 

- Чаще бывайте в школе.

 

- Не забывайте слова известного педагога В. Сухомлинского: «Наиболее полноценное воспитание, как известно, школьно-семейное».

 

 

Развеем мифы

МИФ 1. Люди, говорящие о самоубийстве, никогда не осуществляли его на деле.

Это не так. На самом деле 4 из 5 суицидентов не раз подавали сигнал о своих намерениях.

МИФ 2. Человек в суицидальном состоянии твердо решил покончить жизнь самоубийством.

Это не так. Большинство самоубийц не пришли к однозначному решению жить или умереть. Они «играют со смертью», предоставляя окружающим спасать их.

МИФ 3. Самоубийство происходит внезапно, без всякого предупреждения.

Это не так. Суициду предшествует ряд сигналов, выражающих внутреннюю борьбу человека между жизнью и смертью.

МИФ 4. Суициденты постоянно думают о смерти.

Это не так. Позывы к смерти кратковременны. Если в такой момент помочь человеку преодолеть стресс, его намерения могут измениться.

МИФ 5. Улучшение, наступающее после суицидального кризиса, означает, что угроза самоубийства прошла.

Это не так. Большинство самоубийств происходит в течение примерно 3 месяцев после начала « улучшения», когда у человека появляется энергия для воплощения своих мыслей и чувств к жизни.

МИФ 6. Суицид, чаще всего, совершают молодые люди.

Это не так. Суицид примерно в равной мере проявляется среди всех возрастных категорий.

МИФ 7. Самоубийства, происходят гораздо чаще в среде богатых или, наоборот, исключительно среди бедных.

Это не так. Уровень самоубийства одинаков во всех слоях общества.

МИФ 8. Суицид – это наследственная «болезнь».

Это не так. Добровольная смерть одного из членов семьи может усилить суицидальный кризис у других лишь в том случае, когда они сами подвержены мысли о смерти.

МИФ 9. Все самоубийцы – душевнобольные или умственно неполноценные люди.

Это не так. Уходят из жизни глубоко несчастные люди.

 МИФ 10. Женщины угрожают самоубийством, а мужчины осуществляют его.Это не так. Мужчины в 3 раза больше женщин заканчивают жизнь самоубийством, а женщины в 3 раза чаще мужчин предпринимают попытки суицида. Женщины используют средства с большими шансами на спасение: таблетки, яды, газ и т.д. мужчины предпочитают огнестрельное оружие или веревку, где шансы на спасение минимальны.

                                                                                    

 

                                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

телефон доверия

Служба экстренной психологической помощи

007
+7 (351) 722-07-65, 722-07-38,722-07-56,721-19-21

Детская линия 88002000122

Телефон доверия ГИБДД

+7 (351) 256-06-06 (круглосуточно)

Телефон доверия, Управление Федеральной службы РФ по контролю за оборотом наркотиков по Челябинской области

+7 (351) 267-00-01 (принимается информация только о сбыте наркотиков)

Детский телефон доверия

Телефон: 8-800-200-01-22

8-800-200-01-22 (горячая линия)

 

У ребенка или подростка возникли психологические трудности (в общении с родителями, учителями, сверстниками). Либо родителей беспокоит, что сын или дочка сутками пропадают в Интернете или в компьютерных играх

269-96-06

Отдел психолого-медико-педагогической и психологической службы управления образования Советского района.

007, 721-19-21, 722-07-65 (в будни - с 8.00 до 19.00, в пятницу - до 18.00)

В субботу с 9.00 до 15.00 по этим номерам работает православный телефон доверия Городская служба экстреннойпсихологической помощи(телефон доверия).

Ребенок в опасности. Например, непутевые родители бьют малыша, оставляют его одного, он голоден, болен. Или вы заметили маленького беспризорника.

237-14-14

Районное УВД (если вы хотите, чтобы завели уголовное дело).

237-43-31

Отдел по делам несовершеннолетних.

237-63-65

Районное управление социальной защиты населения (отдел опеки и попечительства).

Если в школе ребенка избили одноклассники, если над ним издевается учитель

256-91-88 (в будни - с 14.00 до 18.00)

Телефон доверия для детей и подростков, оказавшихся в трудной ситуации.

 

Служба экстренной психологической помощи

Город: Челябинск
Телефон: 0-07
Телефон: (351)722-07-65
Телефон: (351) 721-19-21

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Памятка для педагогов "по предупреждению суицидальных попыток среди подростков""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ученый секретарь

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 033 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.06.2016 807
    • DOCX 23 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мурзина Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мурзина Марина Николаевна
    Мурзина Марина Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 52678
    • Всего материалов: 30

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой