Памятка для проведения исследовательской работы по вокалу.
1. Как выбрать тему исследования.
Сначала
ответь на вопросы:
-
Что мне интереснее всего в вокалом и какая тема мне близка по вокалу?
- Какой
вокальный жанр я предпочитаю?
-
Что из изученного на кружковой работе по вокалу, хотелось бы узнать более
глубоко?
-
Есть ли что-то такое, чем я особенно горжусь? Темы могут быть:
•
фантастическими;
•
эмпирическими;
•
теоретическими.
Тема должна быть интересна тебе, должна увлекать тебя.
Тема должна быть выполнима, решение её должно быть полезно.
Старайся держаться ближе к той сфере, в которой сам лучше всего
разбираешься, в которой чувствуешь себя одаренным.
Тема должна быть оригинальной, в ней необходим элемент неожиданности,
необычности.
Тема должна быть такой, чтобы работа могла быть выполнена относительно
быстро.
Тема должна быть доступной.
Сочетай желание и возможности.
2. Цель и задачи исследования.
Определить
цель исследования - значит ответить на вопрос о том, зачем ты его проводишь.
Цель указывает общее направление, а задачи описывают основные шаги. Задачи
исследования (приёмы и способы работы) уточняют цель (3-5 шт.).
3. Гипотеза исследования.
Гипотеза
– это предположение, рассуждение,
догадка,
ещё не доказанная и не подтверждённая
опытом.
Предположим...
Допустим... Возможно... Что, если...
4. Организация исследования.
•
Подумай самостоятельно:
-
Что я знаю об этом?
-
Какие суждения я могу высказать по этому поводу?
-
Какие выводы можно сделать из того, что уже известно о предмете исследования?
•
Просмотри книги по данной теме (начинай с энциклопедий и справочников).
Запиши
важную информацию, которую узнал из книг.
•
Спроси у других людей.
Запиши
интересную информацию, полученную от других людей.
•
Просмотри телематериалы (научные, научнопо-пулярные, документальные,
художественные).
Запиши
то необычное, что узнал из телевизионных фильмов.
•
Используй Интернет-ресурсы.
Запиши
то новое, что ты узнал с помощью компьютера.
•
Наблюдай.
Запиши
интересную информацию, полученную с помощью наблюдений, удивительные факты и
парадоксы (необычное).
•
Проведи эксперимент (от латинского - проба, опыт), если нужно. Нужно выполнить
какие-то действия с предметом исследования и определить, что изменилось в ходе
эксперимента.
Запиши
план и результаты эксперимента.
5. Подготовка к защите исследовательской работы.
1.
Выдели из текста основные понятия и дай им определения:
а)
разъяснение посредством примера;
б)
описание;
в)
характеристика;
г)
сравнение;
д)
различие.
2.
Классифицируй основные предметы, процессы, явления и события.
3.
Выяви и обозначь все замеченные парадоксы (странное мнение, высказывание,
расходящееся с общепринятыми мнениями, научными положени-ями, а также мнение,
противоречащее (иногда только на первый взгляд) здравому смыслу).
4.
Упорядочи основные идеи по важности.
5.
Предложи примеры, сравнения и сопоставления, если нужно.
6.
Сделай выводы и умозаключения.
7.
Укажи возможные пути изучения темы (как ещё можно).
8.
Подготовь текст доклада:
Титульный лист
Полное
название школы и ее номер
________________________________________________________________
(формулировка темы проекта без кавычек и без точки)
Проект
ученика
... класса (фамилия, имя)
Руководитель
проекта (фамилия,инициалы)
Город,
год
Содержание
Введение
1. Тема интересна мне, потому что…
2. Цель – чему посвящена работа (начни
словами: хочу доказать…, обосновать…, разработать…).
3. Задачи (начни словами: опишу…,
выявлю…, определю…, установлю…, проанализирую…).
Основная часть
Само
исследование, его этапы и процессы (можно
с
рисунками, фото, схемами, таблицами и т.д.).
Заключение
Полученные
результаты в связи с задачами (описано…, выявлено…, определено…, установлено…,
проведён анализ…), выводы по изученному в связи с целью (доказано…,
обосновано…, разработано…).
Список литературы и других источников
(не
9. Приложения:
Если
с рисунки, фото, схемы, таблицы, диаграммы и т.д. необходимы для подтверждения
работы, но не были показаны в основном тексте.
10. Зрелищность: Для
более наглядной демонстрации работы можно дополнительно к тексту оформить
презентацию PowerPoint, видеоклип, видеоряд, газету, плакат, книгу-раскладушку,
макет и т.д.
6. Защита исследовательской работы (5-10 мин).
Представление
исследовательской работы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.