Памятка для родителей "Методика обучения аппликации в возрастных группах детского сада"

Методика обучения аппликации в возрастных группах детского сада.

Младшая группа.

Дети учатся раскладывать, намазывать и наклеивать в определённом порядке готовые формы, вырезанные педагогом. Педагог закрепляет представления о форме круга, четырёхугольника, об основных цветах, некоторых оттенках, о величине.

Средняя группа:

Обучение детей умению правильно вырезать фигуры, пользоваться ножницами, сжимая и разжимая рычаги, чтобы получить ровный разрез по прямой или косой линии, закруглять углы заготовок четырёхугольной формы при изображении предметов круглой и овальной формы.

 Основное усложнение заданий заключается в развитии композиционных умений и освоении навыка пользования ножницами. Чтобы облегчить первые попытки, детям дают бумагу в виде узких полосок ( шириной 3-4 см) , которая разрезается двумя движениями ножниц.

Старшая группа:

 Основная задача – овладение разнообразными приёмами вырезания. На занятиях дети изображают предметы, имеющие различные очертания, симметричные и несимметричные формы в статичном положении или с передачей несложного движения.

Способы вырезывания:

     По частям                          Из бумаги, сложенной пополам        Из бумаги, сложенной гармошкой

Дети знакомятся с новым способом создания аппликации – обрывания.

 Чтобы научиться вырезать и составлять сложные предметы, дети должны чётко выделять части предмета, определять их форму, устанавливать отношения по величине, пространственному расположению на плоскости листа бумаги, окраске.

Подготовительная группа:

Новым приёмом вырезывания является силуэтное вырезывание. В данной группе предусмотрено выполнение аппликаций из предметов, контур которых включает какие-либо детали. Сначала из заранее подготовленной бумаги вырезают общую форму, а затем по краю формы выделяют детали. В некоторых случаях силуэт вырезают по заранее нарисованному контуру.

Более сложный приём вырезания – из бумаги, сложенной в несколько раз (при вырезании салфеток, снежинок, цветов). Педагог показывает, как следует сложить квадратный лист в несколько раз, как вырезать в зависимости от контура создаваемого предмета одну или несколько частей, расположенных вокруг центра. В дальнейшем дети смогут использовать этот приём самостоятельно при декоративных работах.

В подготовительной группе продолжаются занятия сюжетной аппликацией. Новое для детей – это соблюдение последовательности в расположении и наклеивании форм. Сначала общий фон, затем предметы дальнего плана, среднего и переднего. Детям уже понятно, что предметы могут загораживать друг друга, поэтому будут видны частично.

Методика обучения аппликации в возрастных группах детского сада.

Младшая группа.

Дети учатся раскладывать, намазывать и наклеивать в определённом порядке готовые формы, вырезанные педагогом. Педагог закрепляет представления о форме круга, четырёхугольника, об основных цветах, некоторых оттенках, о величине.

Средняя группа:

Обучение детей умению правильно вырезать фигуры, пользоваться ножницами, сжимая и разжимая рычаги, чтобы получить ровный разрез по прямой или косой линии, закруглять углы заготовок четырёхугольной формы при изображении предметов круглой и овальной формы.

 Основное усложнение заданий заключается в развитии композиционных умений и освоении навыка пользования ножницами. Чтобы облегчить первые попытки, детям дают бумагу в виде узких полосок ( шириной 3-4 см) , которая разрезается двумя движениями ножниц.

Старшая группа:

 Основная задача – овладение разнообразными приёмами вырезания. На занятиях дети изображают предметы, имеющие различные очертания, симметричные и несимметричные формы в статичном положении или с передачей несложного движения.

Способы вырезывания:

     По частям                          Из бумаги, сложенной пополам        Из бумаги, сложенной гармошкой

Дети знакомятся с новым способом создания аппликации – обрывания.

 Чтобы научиться вырезать и составлять сложные предметы, дети должны чётко выделять части предмета, определять их форму, устанавливать отношения по величине, пространственному расположению на плоскости листа бумаги, окраске.

Подготовительная группа:

Новым приёмом вырезывания является силуэтное вырезывание. В данной группе предусмотрено выполнение аппликаций из предметов, контур которых включает какие-либо детали. Сначала из заранее подготовленной бумаги вырезают общую форму, а затем по краю формы выделяют детали. В некоторых случаях силуэт вырезают по заранее нарисованному контуру.

Более сложный приём вырезания – из бумаги, сложенной в несколько раз (при вырезании салфеток, снежинок, цветов). Педагог показывает, как следует сложить квадратный лист в несколько раз, как вырезать в зависимости от контура создаваемого предмета одну или несколько частей, расположенных вокруг центра. В дальнейшем дети смогут использовать этот приём самостоятельно при декоративных работах.

В подготовительной группе продолжаются занятия сюжетной аппликацией. Новое для детей – это соблюдение последовательности в расположении и наклеивании форм. Сначала общий фон, затем предметы дальнего плана, среднего и переднего. Детям уже понятно, что предметы могут загораживать друг друга, поэтому будут видны частично.