Памятка для воспитателей "Оформление раздевалки"

ПАМЯТКА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ

ПО ОФОРМЛЕНИЮ РОДИТЕЛЬСКОГО УГОЛКА

Оформление раздевалки в детском саду по ФГОС ДО не регламентируется четко, не указано, что именно тут должно находиться. Однако из некоторых пунктов текста закона можно сделать определённые выводы:

СОДЕРЖАНИЕ:

1.     Визитная карточка группы (название, девиз, кто работает, категория, режим работы);

2.     Родительский комитет;

3.     Режим дня (по периодам);

4.     Сетка НОД;

4.     Меню;

5.     «Что нас ждет в этом месяце?» – план работы – основные мероприятия;

6.     Информационный лист о дополнительном образовании – кружок

(указать название, цель, методическое обеспечение). Информация о платных кружках – отдельно;

7.     «Тема недели» (Цель, содержание, итоговое мероприятие);

8.   Выставка изодеятельности «Наши работы» (обязательно должна быть табличка – название, цель, дата. Все работы подписываются);

9.     Доска объявлений;

10.   «Правила для родителей»;

11.     Информация для родителей по вопросам воспитания и образования дошкольников:

·  о нравственном воспитании;

·  физическом воспитании;

·     умственном воспитании и т. д.

(Может быть оформлена в виде консультаций, буклетов);

12.   Информационные листы «Возрастные особенности психического

и познавательного развития ребенка (возраст) группы –

по программе» и «Что должен знать ребенок на конец учебного года»;

13. Ширма по ОБЖ (Отдельно материалы по ПДД, безопасности ребенка, красиво оформленные консультации в папках – боксах, на титульных листах указывать название группы, консультация для родителей по теме…);

14.   Уголок здоровья (двигательные режимы, план оздоровительной работы с детьми, консультации (массажи, простудные заболевания);

15.   Фотоматериалы о жизни группы (стенды, альбомы ) – по желанию;

16.   Уголок опрятности (зеркало, щеточки для одежды);

17.     Галерея успехов детей «Наши достижения» (грамоты, дипломы группы);

18.     В подготовительной группе  уголок «Готовимся к школе»;

19.     Во 2 группе раннего развития и в младшей группе уголок «Адаптация детей к ДОУ»;

20.     Рекомендации по разработке портфолио – по желанию;

21.     Уголок специалистов ( логопед, муз. рук-ль, физ. рук-ль);

22.     Уголок потерянных вещей;

23.     Картинки, изображающие алгоритм одевания и раздевания. Он, конечно, должен меняться в зависимости от сезона. Если группа подготовительная и большинство детей (или некоторые умеют читать, то алгоритм должен заключать в себе не только яркие картинки, но и слова (шапка, шарф, штаны, колготки);

24.     Что нельзя приносить в детский сад – по желанию.

.

КРИТЕРИИ ОФОРМЛЕНИЯ:

– эстетичность;

– рекламность;

– простота и доступность изложения;

– наличие фотоматериала;

– периодичность сменяемости материала;

– актуальность и своевременность;

– динамичность.