Памятка к работе над ошибками

Памятка к работе над ошибками для учащихся 3 класса

Составила Бердникова Т.Г., учитель начальных классов ГБОУ Школы 1739

Номер орфограммы	Название орфограммы	Как исправить
1	Безударная гласная корня	Подобрать однокоренное проверочное слово
2	Парная согласная корня	Изменить слово так, чтобы после согласного стоял гласный
3	Непроизносимая согласная корня	Подобрать однокоренное слово, в котором слышится непроизносимый звук
4	Слитное (раздельное) написание приставки (предлога)	Между частицей и словом вставить прилагательное большой
5	Гласные и согласные в приставках	Знать правила написания приставок, написать слово правильно
6	Написание суффиксов	Знать правила написания суффиксов, написать слов правильно
7	Запятые при однородных членах предложения	Записать предложение, найти однородные члены предложения и вспомнить правила постановки запятых
8	Пропуск, замена букв	Показать орфографическое прочтение слова
9	Написание гласной после шипящих	Знать правила написания, записать слово правильно
10	Написание мягкого, твёрдого разделительных знаков	Найти в слове приставку и корень: после приставки – ъ, после корня - ь
11	Перенос слов	Знать правила переноса, разделить слово правильно
12	Безударные окончания имён существительных	Записать слово помощник (весна, земля-1 скл.; слон, окно-2 скл.;), выделить окончание, указать склонение
13	Безударные окончания имён прилагательных	От существительного к прилагательному задать вопрос, выделить окончание
14	Удвоенные согласные в корне	Посмотреть в словарь или объяснить, разобрав слово по составу
15	Заглавная буква	Придумать и записать словосочетание с данным словом, в котором данное слово записано правильно
16	Словарные слова	Записать слово три раза, подчеркнуть опасное место
17	Написание буквы –ы- после –ц-	Знать правила написания, записать слово правильно

Краткое описание документа:

Чтобы помочь ребенку развить орфографическую зоркость, нужно тренировать его в постоянном анализе собственных ошибок, умении их находить и исправлять. Предлагаю свой вариант работы над ошибками для 3 класса к учебнику С.Иванова (Начальная школа 21 века). Я при проверке работ указываю на полях номер орфограммы на той строке, где допущена ошибка. Ученик должен сам найти слово с ошибкой и, пользуясь памяткой, исправляет ошибку либо непосредственно в тексте, либо записывает на новой строке. Надеюсь, мой вариант работы кому-нибудь окажется полезет.