Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Памятка "Конструирование урока математики"

Памятка "Конструирование урока математики"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

ПАМЯТКА "КОНСТРУИРОВАНИЕ УРОКА МАТЕМАТИКИ"



  1. Типы уроков математики и их структура (по Г.И. Саранцеву):


I

II

III

IV

V

1

1

1

1

1

3

3

2

2

3

3

3

2

2


9



4




4




5




6




7




8




9




6




7




9

2

4


8


8

10

10

11

11

11

11

11


Условные обозначения:


Типы уроков

I. Урок усвоения новых знаний

II. Урок усвоения новых умений

III. Урок обобщения и систематизации знаний

IV. Урок проверки, оценки и коррекции знаний, умений и навыков

  1. Комбинированный урок


Этапы уроков

    1. Оргмомент.

    2. Сообщение темы, цели, задач урока и мотивация учебной деятельности.

    3. Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция опорных знаний (актуализация опорных знаний).

    4. Восприятие и осмысление учащимися нового учебного материала

    5. Первичное применение приобретенных знаний.

    6. Применение учащимися знаний в стандартных условиях.

    7. Творческий перенос знаний в новые условия.

    8. Обобщение и систематизация знаний.

    9. Всесторонняя проверка знаний учащихся.

    10. Домашнее задание, инструктаж по его выполнению.

    11. Итог урока (рефлексия).


  1. Образовательные задачи урока.


I тип :

  • Изучить…

  • Подвести к…

II тип:

  • Научить…

  • Выработать умение…

  • Закрепить…

  • Создать условия для…


III тип:

  • Систематизировать, расширить, углубить знания (умения/ навыки), связанные с понятиями…

  • Систематизировать способы решения…

  • Совершенствовать технику…



IV тип:

  • Проверить…

  • Оценить…

  • Откорректировать знания (умения/навыки) учащихся , связанные…



V тип:

  • Изучить…

  • Повторить…

  • Откорректировать…

  • Оценить…

  • Проверить…











Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

В памятке "Конструирование урока математики" кратко изложены в табличном виде типы уроков и их структура в соответствии с идеями Г.И. Саранцева.

Описаны этапы уроков, составляющие основу для конструирования. Предложен шаблон образовательных задач, соответствующих типу и структуре отдельного урока математики.

Памятка будет полезна молодому педагогу. При использовании данной памятки в практике можно безошибочно распределять время урока.

Общая информация

Номер материала: 305975

Похожие материалы