Памятка по работе над ошибками

ПАМЯТКА ПО РАБОТЕ НАД ОШИБКАМИ

№ орфограммы	Название орфограммы	Пояснение к работе	Пример
1.	Гласные после шипящих: ЖИ,ШИ,ЧА,ЩА,ЧУ,ЩУ Буквосочетания: ЧК,ЧН,НЧ,ЩН (без Ь)	Выпиши слово правильно, допиши еще 3 слова на это правило. Подчеркни орфограмму.	Жизнь, жираф Чашка, чайник Чудо, чужой Почка ,кочка
2.	Словарное слово	Выпиши данное слово 3 раза. Поставь ударение в слове. Подчеркни орфограмму.	Билет, билет, билет
3.	Большая буква в именах собственных	Выпиши слово правильно, допиши еще 3 слова на это правило. Подчеркни орфограмму.	Алина, Илья, Виктор
4.	Удвоенные согласные	Выпиши слово правильно, допиши еще 3 слова на это правило. Подчеркни орфограмму.	Группа, ванна, класс
5.	Перенос слова	Выпиши слово правильно, раздели слова для переноса	Мелкая – мел-кая
6.	«Ь» – показатель мягкости	Выпиши слово правильно, допиши еще 3 слова на это правило. Подчеркни орфограмму.	Соль, пень, коньки
7.	«Ь» – разделительный после согласных перед гласными: Е,Ё, И, Ю, Я	Выпиши слово правильно, допиши еще 3 слова на это правило. Подчеркни орфограмму.	Семья, вьюга, льёт
8.	«Ъ» – разделительный после согласных перед гласными корня: Е,Ё, И, Ю, Я	Выпиши слово правильно, допиши еще 3 слова на это правило. Подчеркни орфограмму.	Въезд, съел, объём
9.	Ошибки на пропуски и замену букв	Выпиши слово правильно, раздели на слоги.	Оборона – о|бо|ро|на
10.	Безударная гласная в корне слова	Выпиши слово правильно, подчеркни орфограмму, подбери к нему проверочное, поставь ударение.	Нога - ноги
11.	Парные согласные	Выпиши слово правильно, подчеркни орфограмму, подбери к нему проверочное.	Рыбки – рыба
12.	Непроизносимые согласные + буквосочетания СН, СТ	Выпиши слово правильно, подчеркни орфограмму, подбери к нему проверочное	Сердце – сердечко Опасный – опасен Вкусный – вкусен
13.	Приставки пиши слитно, предлоги – отдельно	Выпиши слово правильно, выдели приставку, образуй от этого слова однокоренное с другой приставкой. Между словом и предлогом поставь вопрос или другое слово	Пошёл – ушёл В лесу – в  (густом) лесу
14.	Правописание приставок	Выпиши слово правильно, образуй 3 новых слова с этой приставкой	Написал, нашёл, навёл
15.	«НЕ» с глаголами пиши раздельно	Выпиши слово правильно, допиши еще 3 слова на это правило. Подчеркни орфограмму.	Не   идёт, не   едет, не   живёт
16.	Сложные слова (соединительные гласные О и Е)	Выпиши слово правильно, допиши еще 3 слова на это правило. Подчеркни орфограмму.	Самолет, самовар, пароход
17.	«Ь» – после шипящих	а) В существительных женского рода пиши  - Ь б) В существительных мужского рода «Ь»  НЕ пишется Выпиши слово правильно, допиши еще 3 слова на это правило, укажи род сущ-ых.	а) мышь, дочь, печь   (ж.р.) б) плач, мяч, луч (м.р.)
18.	Падежные окончания имён существительных	Выпиши существительное правильно. Обозначь склонение, падеж. Запиши 3 других существительных этого склонения, этого падежа. Выдели окончания.	К  деревне  , к яблоне  , к  земле
19.	Безударные окончания имён прилагательных	Выпиши прилагательное вместе существительным правильно, Поставь вопрос от существительного, определи род, падеж, выдели окончание.	ж.р.                     д.п.         К дороге (какой) широкой
20.	Безударные личные окончания глаголов	Выпиши глагол правильно. Определи спряжение, напиши ещё 3 глагола этого спряжения, выдели окончание.	Ищет   тает   играет
21.	Правописание «Ь» на конце глаголов 2-го лица ед.числа	Выпиши глагол, напиши ещё 3 глагола на это правило.	Дела ешь  пиш ешь лез ешь
22.	Ошибка в составлении предложения	Составь правильно предложение. Запиши его правильно с заглавной буквы.	Ребята нашего класса летом ходили в поход.
23.	Однородные члены предложения	Выпиши предложение, выдели грамматическую основу, второстепенные члены предложения, проверь наличие запятых и союзов, обведи их.	Старый дуб навещали синицы  , поползни  и пищухи.
24.	Предлоги перед местоимениями	Выпиши местоимение с предлогом, напиши ещё 3 примера на это правило.	О тебе, у меня, к вам
25.	Ошибка в написании суффикса	Выпиши слово правильно, выдели суффикс, напиши ещё 2 слова с этим суффиксом	Дворник, чайник, лыжник

Краткое описание документа:

АЛГОРИТМ ПРИМЕНЕНИЯ ПАМЯТКИ ДЛЯ РАБОТЫ НАД ОШИБКАМИ

1. При проверке текста находим ошибку.
2. Исправляем её.
3. На строчке, где находится ошибка, на полях ставим номер орфограммы согласно нумерации в памятке (Например: №2)
4. Выписываем это номер под всей работой.
5. Учащийся самостоятельно, по алгоритму памятки выполняет работу над ошибками.