Памятка по решению задания № 9 ОГЭ по математике

Предпросмотр материала:

Памятка по решению задания №9 ОГЭ по математике

 (решение уравнений)

 

1.     Алгорит решения линейного уравнения

1)    а) если в уравнении есть скобки, то их надо раскрыть;

б) если в уравнении есть дробные коэффициенты, то от них надо избавиться путем умножения уравнения на общий знаменатель

     2) Слагаемые, содержащие переменную, нужно перенести в левую часть, а без переменной – в правую, при этом изменив их знак на противоположный

    3) Привести подобные слагаемые в каждой из частей

    4) Избавиться от коэффициента перед переменной, разделив или умножив обе части уравнения на этот коэффициент.

    5) Полученный результат есть корень уравнения, его нужно записать в ответ

    2. Алгорит решения квадратного уравнения

    1) Неполное квадратное уравнение

    а) aх² + bx = 0

    Решается вынесением общего множителя за скобки

    х (ах + b) = о

    х1 = 0       ах + b = 0

                   ax = – b

                   x2 = b/а

    б) aх² + с = 0

    aх² = – с

    х² = – с/а

    х1 = –  

    х2 =

    Либо применить формулу разность квадратов, если позволяет

    в) aх² = 0

        х = 0

2)    Полное квадратное уравнение

Привести уравнение к виду ax² + bx + c = 0

а) b – нечетное                              

D = b² – 4ас

D > 0, 2 корня

D = 0, 1 корень

D < 0, нет корней

Х1,2 =

а) b – четное

к =

D = к² – ас

Х1,2 =

Записать ответ

3.     Алгорит решения уравнения, в левой части которого стоит произведение скобок

(aх – b) (cx + d) = 0

aх – b = 0                     cx + d= 0

     ax = b                          cx = – d

     х1 = b/a                       х2 = – d/c

     Записать ответ

4.     Алгорит решения дробно-рационального уравнения

1)    Если есть необходимость, разложить знаменатели на множители (вынесение общего множителя за скобки, формулы сокращенного умножения)

2)    Найти общий знаменатель

3)    Записать ОДЗ, при условии, что знаменатель дроби не должен равнятся нулю. Решить ОДЗ, найти те значения переменной, которые в него не входят

4)    Отбросить знаменатель, найдя дополнительные множители к каждому компоненту уровнения

5)    Решить получившиеся уравнение

6)    Соотнести полученные корни уравнения с ОДЗ

7)    Запись ответ

5.     Алгорит решения иррационального уравнения

1)    Возвести обе части уравнения в степень, равную степени корня

2)    Решить получившиеся уравнение

3)    Сделать проверку

4)    Запись в ответ корни, которые обращают уравнение в верное числовое равенство

 

 

 

 

 

 

 

Памятка по решению задания № 9 ОГЭ по математике

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Автор материала

Шелехова Елена Владимировна

учитель математики

  • На сайте: 5 лет
  • Всего просмотров: 1196
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 1196
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Шелехова Елена Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~90

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: