Памятка по выполнению задания 7 ЕГЭ по русскому языку

Памятка по выполнению задания 7

ЕГЭ по русскому языку

Ошибка	Пример ошибки	Правильный вариант
Ошибка в управлении (неправильное употребление падежной формы)	Л. Леонов утверждал, что патриотизм всегда пропорционален количества вложенного в него труда.	Л. Леонов утверждал, что патриотизм всегда пропорционален (чему?) количествУ вложенного в него труда.
	Описывать о происшествии	Описывать (что?) происшествиЕ
	День рождение	День (чего?) рождениЯ
	Оплатить за проезд	Оплатить (что?) проезд
	Привычка чтения	Привычка (к чему?) К чтениЮ
	Поздравить с Первым сентябрём	Поздравить с Первым (чего?) сентябрЯ
	Автор поднимает проблему о взаимоотношениях людей.	Автор поднимает проблему (чего?) взаимоотношенИЙ людей.
	Вышли на перрон по прибытию поезда	Вышли на перрон по прибытиИ поезда
Ошибка в предложении с несогласованным приложением	Прочитал в газете «Известиях».	Прочитал в газете (какой?) «ИзвестиЯ».
	В картине «Спящем пастушке» Венецианов показал прелесть природы.	В картине (какой?) «СпящИЙ пастушоК» Венецианов показал прелесть природы.
	В журнале «Современной литературе» появились новые статьи о молодых писателях.	В журнале «СовременнАЯ литературА» появились новые статьи о молодых писателях.
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым.	Все, кто интересуется театром, знает имя актера Щепкина.	ВсЕ, кто интересуется театром, знаЮт имя актера Щепкина.
	Кресло-качалка отремонтирована.	КреслО-качалка отремонтированО. (род по первому существительному!)
	ООН объявил о решении грузино-абхазского конфликта.	ООН объявилА о решении грузино-абхазского конфликта. (ОНН – ж.р., потому что главное слово – организация).
Художник заметил, что я обратился к теме войны неслучайно. Художник заметил, что я обратился к теме войны неслучайно.	Миша утверждал, что я это знаю, а не просто предполагаю.	Миша утверждал, что ОН это знаЕТ, а не просто предполагаЕТ.
	Художник заметил, что я обратился к теме войны не случайно.	Художник заметил, что ОН обратился к теме войны не случайно.
Ошибка в построении предложения с однородными членами.	Раскольников придумал и восхищается своей теорией.	Раскольников придумал (что?) свою теорию и восхищается (чем?) ей.
	Натянуть и выстрелить из лука непросто.	Натянуть лук и выстрелить из него непросто.
	Книги интересны и хорошо проиллюстрированные.	Книги (каковы?) интересны и (каковы?)  хорошо проиллюстрированЫ.
Ошибка в построении предложения с причастным оборотом	Журналист беседовал с футболистами, участвовавших в матче.	Журналист беседовал с футболистами, (какими?) участвовавшИМИ в матче.
	Приехавшие делегаты на конференцию должны зарегистрироваться.	Приехавшие на конференцию делегаты должны зарегистрироваться.
Ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом.	Подъезжая к городу, начался сильный ветер.	Когда мы подъезжали к городу, начался сильный ветер.
	Приехав в Москву, мне стало грустно.	Когда я приехал в Москву, мне стало грустно.
	Сдав экзамены, я был принят в вуз.	Когда я сдал экзамены, я был принят в вуз.
Ошибки в построении сложного предложения.	В город едет ревизор, которым управляет Сквозник-Дмухановский.	В город, которым управляет Сквозник-Дмухановский, едет ревизор.
	Мама всегда меня ругает, что я разбрасываю свои вещи.	Мама всегда меня ругает, потому что я разбрасываю свои вещи.
	Возле небольшого деревянного столика стоял ребенок, он был заставлен посудой.	Возле небольшого деревянного столика, который был заставлен посудой, стоял ребенок.
Ошибки в видовременной соотнесенности глагольных форм	Вечером мы с ребятами сидим у костра, и вожатая рассказывала нам интересные истории о домашних питомцах.	Вечером мы с ребятами сидИМ у костра, и вожатая рассказываЕТ нам интересные истории о домашних питомцах.
	Бесшумно пошёл снег и засыпает всю землю белоснежным пухом.	Бесшумно пошёЛ снег и засыпаЛ всю землю белоснежным пухом.