Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Памятка работы над ошибками

Памятка работы над ошибками

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Памятка работы над ошибками


Правило

Что делать?

1

Большая буква в начале предложения. Точка, вопросительный и восклицатель-ный знаки в конце предложения

Выпиши предложение. Поставь в конце предложения нужный так. Подчеркни его.

( Наступила золотая осень. )

2

Слоги. Запомни! Сколько в слове гласных столько и слогов.


Напиши слово, раздели его на слоги. Поставь ударение, подчеркни гласные.

( У |чи |тель |ни |ца)

3

Перенос слова. Запомни! При переносе нельзя переносить одну букву на новую строку и нельзя оставлять на строке.

Напиши слово и покажи все способы переноса.

Бе-рё-за. берё-за. груп-па.


4

Мягкий знак-показатель мягкости согласных.


Напиши слово. Подчеркни согласную вместе с «ь», допиши ещё два слова на данное правило.

День, коньки. учить.

5

Сочетания: ча-ща, чу-щу, жи-ши, чк-чн, щн, нщ.

Напиши слово правильно, допиши ещё два слова на это правило. Выдели и подчеркни орфограмму.

Машина, малыши, щука, ночка

6

Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова. ( Словарные слова.)

Напиши слово правильно три раза. Поставь ударение, раздели на слоги, выдели «опасные» места. У| че |ник, у| че|ник, у| че|ник

7

Правописание парных звонких и глухих согласных в корне слова.


Напиши слово правильно. Подбери проверочное слово, выдели корень, подчеркни.

Грибы-гриб, глаза – глазки.

8

Большая буква в именах собственных

Напиши слово правильно. Запиши ещё два слова на данное правило. Выдели и подчеркни орфограмму.

Таня, Саша, Андрей.

Москва, Ярославль, Новгород

9

Удвоенная согласная

Напиши слово правильно, выдели удвоенную согласную. Запиши ещё три слова на данное правило. Класс, русский, искусство.

10

Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова.


Выпиши слово, напиши проверочное. Поставь знак ударения, выдели корень и безударную гласную в корне. Грозы - гроза.

11

Разделительный мягкий знак. Запомни! Разделительный «ь» знак пишется после согласных перед гласными е , ё, и, ю, я.

Выпиши слово правильно. Подчеркни разделительный «ь» Допиши ещё два слова на данное правило. Листья, сучья, вьюга.

12

Правописание предлогов. Запомни! Предлог пишется отдельно от слова.

Напиши слово с предлогом. Поставь между словом и предлогом вопрос или слово.

В лес. В ( густой ) лес.

Из леса. Из (чего?) леса.

13

Ошибка на пропуск и замену букв, искажение слов

Напиши слово правильно три раза. Подчеркни букву, в которой ошибся. Раздели слово на слоги, поставь ударение. Конь|ки, конь|ки , конь|ки.

14

Ошибки в составлении и разборе предложения

Составь и запиши предложение правильно. Если необходимо сделай разбор.

сущ. гл. прил. сущ.

В гнезде сидел маленький орлёнок.

15

Правописание непроизносимых согласных в корне слова.

Напиши слово правильно. Подбери родственные слова, чтобы непроизносимый звук слышался четко. Выдели корень и орфограмму.

Звёздный - звёзда , звёздочка.

16

Разбор слов по составу.

Выпиши слово. Разбери его по составу. Запиши ещё два слова к данной схеме.

Поездка

17

«Не» с глаголом. Запомни! Частица «НЕ» с глаголом пишется отдельно.

Выпиши глагол с «не». Запиши ещё два на данное правило. Подчеркни частицу «НЕ».

Не знал, не выучил, не был.

18

Разделительный «ъ» знак. Запомни! Разделительный «ъ» пишется после приставок, которые оканчиваются на согласную перед гласными буквами е ,ё , ю, я.

Выпиши слово правильно. Запиши ещё два слова на данное правило. Выдели приставку и оформи орфограмму.

Подъехал, объявление, съел.

19

Правописание «ь» в корне существительных после шипящих.

Напиши слово правильно, определи род. Напиши ещё два слова на данное правило.

Ночь (ж.р.), рожь (ж.р.), дочь (ж.р.).

Мяч( м.р.), луч (м.р.), плащ (м.р.)

20

Правописание безударных падежных окончаний имён существительных.

Выпиши словосочетание. Поставь вопрос. По начальной форме определи склонение и падеж. Выдели окончание.

Шёл (по чему?) по площади (3 скл. Д.п.)

21

Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных

Выпиши имя прилагательное вместе с именем существительным, к которому оно относится . Поставь вопрос. Обрати внимание на окончание вопроса и прилагательного. Выдели окончание, определи род, число, падеж.

Озером (каким?) глубоким (ср.р.,ед.ч.,Т.п.)

22

Правописание приставки со словом.

Выпиши слово, выдели приставку. Образуй от этого слова родственные слова с разными приставками

Заехал, уехал, переехал.

23

Гласные и согласные в приставках.

Выпиши слово правильно, запиши ещё 2 слова с этой же приставкой, выдели приставку.

Полетели, побежали, потянули.

24

Сложное предложение (союзы, запятые в предложении).


Запиши предложение правильно, выдели союзы. Подчеркни запятые.

Утром пошёл дождь. Но было ещё тепло.

25

Склонение местоимений.


Выпиши местоимение правильно, определи падеж.

(За кем?) за мной – Т.п.

26

Правописание наречий.


Выпиши наречие правильно. Запиши ещё 2 слова на это правило.

Тепло, быстро, далеко.

27

Мягкий знак в глаголах 2-го лица.


Выпиши глагол. Запиши ещё 2 слова на это правило. Выдели окончание.

Знаешь, думаешь, смотришь.

28

Глагол в неопределенной форме и в 3-м лице.


Выпиши глагол. Поставь вопрос . Запиши ещё 2 слова на это правило. Подчеркни сочетание - тся, - ться

(Что делает?) крадётся, несётся, учится ( 3 л, ед. ч)

(Что сделать?) учиться, веселиться, заниматься.

29

Окончания глаголов.


Выпиши глагол правильно, определи спряжение, выдели окончание. Запиши ещё 2 слова на это правило.

Пишет – 1 спр., думает – 1 спр., едет – 1 спр.







Автор
Дата добавления 02.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров141
Номер материала ДA-026285
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх