Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Памятка РНО для учеников 1-4 классов

Памятка РНО для учеников 1-4 классов

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

1 - 2 класс

1. Большая буква в начале предложения.

Вhello_html_37fddf14.pngыпиши предложение правильно. Приду­май и напиши еще одно предложение. Под­черкни заглавную букву.

Делай так: Выпал пушистый снег. Дети рады.


2. Пропуск, замена, перестановка букв.

Выпиши слово. Подчеркни в нем пропу­щенную букву.

Делай так: звонок, ученик.


3. Гласные после шипящих. Выпиши слово правильно. Придумай и за­пиши еще два слова на эту орфограмму.

Делай так: малыши, карандаши, ежи, роща, туча.

4. Сочетание чк, чн, чт, нщ, щн.

Выпиши слово правильно. Подчеркни со­четание. Запиши еще два слова.

Например: дочка, речка, мощный.

hello_html_1c6191b3.png

5. Слог.

Раздели слово на слоги. Обозначь гласные.

Делай так: у-чи-тель — 3 слога.


Запомни! Сколько в слове гласных,

столь­ко и слогов.


6. Перенос слова.

Раздели слово на слоги для переноса.

Делай так: оси - на.


Запомни! При переносе одну букву нель­зя оставлять на строке и нельзя переносить на новую строку.

Буква й не отделяется от гласной.

Делай так: лей - ка.


7. Знаки препинания в конце предложения.

Вhello_html_4b193377.gifыпиши предложение правильно. Приду­май свое или найди в учебнике предложение с таким же знаком и запиши. Подчеркни знак.

Например: Ты любишь отгадывать загадки? Кто быстрее прочитает скороговорку?

8. Мягкий знак ь, обозначающий мягкость согласных.

Подчеркни мягкий знак (ь) и согласную перед ним. Запиши еще два слова на эту орфограмму.

Делай так: ель, тень. пень, коньки, мальчик, пальто.


9. Парные звонкие и глухие согласные.

Зhello_html_7862f0b3.pngапиши слово, в котором допущена ошиб­ка, правильно. Проверь согласную.

Делай так: морозы, мороз, ягода — ягодка.


Запомни! Согласные на конце и в середи­не слов пишутся так же, как и перед гласными.

10. Ударение.

Вhello_html_m15efa60c.gifhello_html_m15efa60c.gifhello_html_m15efa60c.gifыпиши слова. Поставь в них правильно знак ударения.

Например: алфавит, азбука, портфель.


11. Безударная гласная в корне, не прове­ряемая ударением (словарное слово).

Выпиши слово три раза. Запомни, как оно пишется. Обозначь ударение, подчеркни глас­ную. Запиши два однокоренных слова.

Например: ягода, ягода, ягода, ягодка, ягодный.


12. Разделительный мягкий знак.

Выпиши слово правильно, запиши два слова на эту орфограмму. Подчеркни мягкий знак (ь) и гласную букву.

Например: вьюга, листья, соловьи.


Запомни! Разделительный мягкий знак (ь) пишется после согласных перед гласными буквами е, ё, и, ю, я.


13. Двойные согласные в слове.
Выпиши слово правильно. Раздели слово для переноса. Запиши еще два однокоренных слова. Подчеркни двойную согласную.

Делай так: группа, груп-па, групповой, подгруппа.

hello_html_7a2a079d.png




14. Большая буква в имени собственном.

Выпиши слово правильно. Запиши еще два слова на эту орфограмму.

Например: Илья, Петров, Мурка, Волга, Красноярск.

Запомни! Имена, отчества и фамилии лю­дей, названия рек, городов, морей, клички животных пишутся с большой буквы.


15. Правописание предлога со словом (орфограмма - пробел).

Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что предлог со словом пишется от­дельно. Обозначь орфограмму-пробел.

Делай так: к берегу, к (какому?) берегу, к (крутому) берегу.


Запомни! Предлог — это отдельное сло­во. Не смешивай приставку с предлогом. У глаголов нет предлогов.

Например: Лодка отплыла от_берега.


16. Безударная гласная в корне, проверяе­мая ударением (а, о, е, и, я).

hello_html_m9fbbfd3.pngВыпиши слово. Поставь ударение. Выде­ли корень. В корне подчеркни безударную гласную. Обозначь орфограмму. Подбери проверочное слово и запиши рядом.

Делай так: сады сад, волна волны, червивый - червь.

3 класс

17. Состав слова.

Вhello_html_567c49c5.gifыпиши слово. Разбери его по составу. Запиши 1-2 однокоренных слова.

Например: поездка.


18. Непроизносимые согласные

в корне слова.

Прочитай слово. Подбери к нему несколь­ко однокоренных слов. Выдели корень. Про­верь непроизносимую согласную. Обозначь орфограмму.

Делай так: звезда, звёздочка, звёздный,

честь, честный


19. Гласные и согласные в приставках.
Выпиши слово правильно. Выдели в нем приставку. Запиши еще два слова с этой же приставкой.

Например: полетели, побежали, потянули;

отнёс, отбежал, отлетел.


20. Правописание приставки со словом.

Вhello_html_m2ac20a6a.pngыпиши слово. Выдели приставку. Обра­зуй от этого слова однокоренные слова с раз­ными приставками.

Например: заехал, уехал, переехал.

Запомни! Приставка — это часть слова. Она пишется слитно со словом.


21. Разделительный твердый знак (ъ).
Выпиши слово правильно. Запиши еще

два слова с этой орфограммой. Выдели при­ставку. Подчеркни гласную.

Например: съезд, объявление, объём.


Запомни! Разделительный твердый знак (ъ) пишется только после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед гласными буквами е, ё, ю, я.


22. Ь знак на конце имён существительных после шипящих.

Вhello_html_m41083034.pngыпиши слово правильно. Запиши еще два слова на это правило.


Делай так: дочь, ночь, речь (сущ., ж.р.)


Запомни! На конце существительных м.р. после шипящих ь не пишется.


23. Безударные гласные в родовых оконча­ниях имен прилагательных.

Выпиши из предложения существитель­ное. Задай от него вопрос к прилагательному. Запомни вопрос и прилагательное. Обозначь орфограмму.

Делай так: в доме (как|ом|?) новом.

Запомни! У слов-вопросов всегда удар­ные окончания.


24. Мягкий знак у глаголов неопределённой формы.

Зhello_html_m7ffa872f.pngадай вопрос к глаголу. Запиши вопрос и глагол. Обозначь орфограмму. Запиши еще два слова на это правило.

Делай так: Задай вопрос (что делать?)

н.ф. н.ф. н.ф.

шить, замечать, гулять.


  1. Не с глаголом (орфограмма-пробел).

Выпиши глагол с не. Запиши еще два сло­ва на это правило. Подчеркни орфограмму.

гл. гл. гл.

Делай так: не_пришёл, не_выучил, не знал.


4 класс

26. Однородные члены предложения.

Выпиши предложение. Обозначь однород­ные члены и слово, от которого они зависят. Вспомни, что ты знаешь о знаках препинания и союзах между однородными членами. Вы­полни схему предложения.

Например: Сильный ветер сорвал листья с деревьев, paзмemaл их по дороге.

(_________ =====, ==== )

hello_html_m4f3a36f2.pngСильный ветер сорвал листья с деревьев и разметал их по дороге.

( _______ ==== и ====)


27. Правописание безударных падежных окончаний имен существительных.

Выпиши существительное. Поставь его в начальную форму. Определи тип склонения. Выдели окончание, проверь с помощью слов-помощников. Подбери и запиши пример.

Делай так: на опушке (на земле, 1 скл.),

на полянке (на земле, 1 скл.),

у речки (у земли, 1 скл.)

28. Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных.

Выпиши прилагательное вместе с сущест­вительным, к которому оно относится. Поставь к прилагательному вопрос от существи­тельного. Определи род, число и падеж при­лагательного по существительному. Выдели окончание прилагательного.

Делай так: к лесу (к а к [ому]?) дальнему — м.р., ед.ч., Д.п.

29. Предлог с местоимением

(орфограм­ма - пробел).

Вhello_html_m520a6df1.pngыпиши из предложения местоимение с предлогом. Запиши еще два примера на эту орфограмму.

пр. пр. пр.

Например: у_нас, кo_мнe, с тобой.

Запомни! Предлоги с местоимениями

(как и с именами существительными) пишут­ся отдельно.

30. Правописание безударных личных окончаний глаголов.

Выпиши глагол правильно. Поставь ударе­ние. Поставь глагол в начальную (неопреде­ленную) форму. Посмотри на гласную перед - ть. Определи спряжение глагола и гласную, которую следует писать в окончании глагола единственного и множественного числа.

Делай так: пишет — писать, глаг, I спр.,

(-е. -ут, -ют)

ставит - ставить, глаг., 2 спр.,

(-и, -am, -ят).


31. Мягкий знак ь на конце глаголов 2-го лица единственного числа настоящего вре­мени.

Выпиши глагол правильно. Запиши ещё два глагола на эту орфограмму.

Например: пишешь, решаешь, читаешь

(наст, вр., 2-го лица, ед.ч.).


Запомни! На конце глаголов 2-го лица единственного числа пишется мягкий знак (ь).

32. Соединительные гласные в сложных словах (о, е).

Вhello_html_2d62c323.pngыпиши слово правильно. Выдели корни. Подчеркни гласную. Запиши еще одно слово на эту орфограмму.

Делай так: водовоз, самолёт.


33. Разбор предложения.

Выпиши предложение. Подчеркни глав­ные члены. Обозначь части речи. Выпиши слова парами с вопросами.

прил сущ. гл. пр. сущ.

Дhello_html_2aa85bfd.gifелай так: Седые туманы плывут к облакам. (пов., невоскл., прост., распр.)

туманы (какие?) седые;

плывут (куда? к ч е м у?) к облакам


34. Сложное предложение.

Выпиши правильно. Подчеркни грамма­тические основы. Нарисуй схему. Подчеркни запятую.

Например:

Вhello_html_545ae465.png синем небе звёзды блещут, в синем море волны хлещут.

(------ =====), (---- ====)



35. Фонетический разбор слов.

Выпиши слово. Разбери его фонетически грамотно, пользуясь памяткой.



hello_html_m773a719e.gif

10


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров273
Номер материала ДВ-477412
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх