Памятка
родителям первоклассников
·
Старайтесь,
чтобы день Вашего ребёнка начинался спокойно. Пусть, проснувшись, он увидит
Вашу улыбку, услышит Ваш знакомый голос.
·
Рассчитайте
время, отведённое на сборы в школу. Пусть оно пройдёт, не торопясь, без одёргиваний
по пустякам, без укоров за ошибки и оплошности.
·
Прощаясь,
не предупреждайте: «смотри, не балуйся», «веди себя хорошо», «чтобы сегодня не
было плохих оценок». Пожелайте ему удачи, найдите несколько ласковых, добрых
слов – у него впереди трудных день.
·
Встречая
ребёнка из школы, спросите его: «Каким был для тебя сегодняшний день?», «Что
нового ты сегодня узнал?», «Что интересного было сегодня в школе?». Откажитесь
от фразы: «Что ты сегодня получил?».
·
В
общении с ребёнком избегайте условий: «если ты сделаешь, то…», ультимативных
заявлений. Они в определённый момент могут стать невыполнимыми, и Вы окажитесь
в сложной ситуации.
·
Постарайтесь
в течение дня найти время, когда Вы будете принадлежать только ребенку, не
отвлекаясь на домашние дела, общение с другими членами семьи, телевизор и т.п.
·
Единая
тактика в общении всех взрослых с ребенком – важное условие воспитания. Свои
разногласия по поводу педагогических приемов решайте без него.
·
Помните,
что в течение учебного года есть критические периоды, когда учиться сложнее;
быстрее наступает утомление, снижена работоспособность. Это первые 4-6 недель,
конец второй четверти (примерно с 15 декабря), первая неделя после зимних
каникул, середина третьей четверти. В эти периоды старайтесь быть более
внимательны к состоянию ребенка.
·
Не
оставляйте без внимания жалобы ребенка на головную боль, усталость, плохое
настроение. Они могут быть сигналами переживаемых трудностей в учебе.
·
Старайтесь
не вспоминать перед сном неприятностей, возникших в течение дня, не обсуждать
предстоящей контрольной и т.п. Хорошо, если день завершится сказкой перед сном,
песенкой, ласковыми поглаживаниями. Это поможет снять напряжение, накопившееся
за день, спокойно уснуть.
·
Оценивайте
объективно возможности и способности своего ребенка. Не сравнивайте его с
другими детьми, только с самим собою.
Памятка родителям
первоклассников
·
Поддержите
в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в
его школьных делах и заботах, серьёзное отношение к его первым достижениям и
возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового
положения и деятельности.
·
Обсудите
с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их
необходимость и целесообразность.
·
Ваш
ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может
что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.
·
Составьте
вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.
·
Не
пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этап овладения учебными
навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы,
постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.
·
Поддержите
первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно
найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и
эмоциональная поддержка («Молодец!», «Ты так хорошо справился!») способны
заметно повысить интеллектуальные достижения человека.
·
Если
Вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь
обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.
·
С
поступлением в школу в жизни Вашего ребенка появился человек более
авторитетный, чем Вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассников о своём
педагоге.
·
Учение
– это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет
жизнь ребенка, но не должно лишать её многообразия, радости, игры. У
первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.
С уважением – учитель,
психолог и администрация школы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.