Инфоурок Школьному психологу Другие методич. материалыПамятка родителям подростка. младший подросток 11-15 лет.

Памятка родителям подростка. младший подросток 11-15 лет.

Скачать материал

Как понять, что ваш ребенок  стал подростком?

Ответьте на следующие вопросы:

·      Вы перестали понимать ребенка

·      Он изменился внешне и стал неуклюжим

·      Он ведет себя не так к ак раньше, иногда вызывающе

·      Прежние методы воспитания и обучения уже не действуют

·      У него на все свое мнение, которое уже не совпадает с Вашим

 

Если на большую часть вопросов Вы ответили утвердительно, то это значит, что ребенок превратился в подростка

 

Признаки подросткового возраста:

·      Рост тела, неравномерное развитие внутренних органов;

·      Появление вторичных половых признаков;

·      Гормональный взрыв;

·      Неадекватная эмоциональность (грубость, плаксивость, частая смена настроения);

·      Неадекватная самооценка, чаще заниженная;

·      Важна внешность;

·      Появляется абстрактность и критичность мышления;

·      Характерно дихотомическое «черно-белое» мышление;

·      Сформирована способность рассуждать и стоить гипотезы;

·      Снижается интерес к учебе;

·      Подвергают сомнению модели поведения взрослых;

·      Расширяют границы допустимого (все хотят попробовать, поэтому нарушают правила, охотно идут на риск);

·      Живут сегодняшним днем;

·      Недооценивают значения взрослых в своей жизни (что ими обеспечен «тыл»);

·      Важно общение со сверстниками, интересны «чужие» люди;

·      Склонны к групповому «заражению» (делать то же, что  сверстники);

·      Частая смена интересов и идеалов;

·      Демонстрируют взрослость различными методами.

 

Подростковый возраст – это период, который оказывает влияние на всю последующую жизнь человека. Этот период определяет (закладывает) как человек будет:

·        реагировать на события своей жизни;

·        принимать решения;

·      какой круг общения выберет;

·      как будет относиться к самому себе и своим близким;

·      как будет строить отношения с противоположным полом и коллегами;

·      будет ли он успешным, научится ли достигать желаемого;

·      каковы будут его стремления, и как он будет преодолевать трудности.

 

Если Вы хотите сохранить хорошие отношения с подростком важно:

·      Исключить нотации и длинные предложения в общении с ним;

·      Перестать опекать подростка тотально;

·      Избегать чрезмерной критики;

·      Предлагая что-либо сделать, предоставлять возможность самому выбрать время или способ;

·      Предъявлять аргументированные требования;

·      Позволяйте столкнуться с последствиями своих действий или бездействий и самостоятельно исправить их;

·      Отказаться от насилия;

·      Оказывать поддержку, выражать понимание, подбадривать.

 

Мы заботимся о подростке и помогаем ему формировать важные жизненные умения:

·        понимать свои особенности, потребности, склонности, способности, возможности и желания;

·        ставить перед собой адекватную цель и выстраивать последовательные шаги к цели;

·        задумываться о последствиях своих действий;

·        принимать на себя ответственность и самому отвечать за полученный результат;

·        договариваться с людьми, разрешать конфликты, отстаивать себя и просить о помощи, правильно реагировать на критику и выражать благодарность, преодолевать трудности и расслабляться;

·        проявлять заботу о других людях.

Успешное взаимодействие с подростком возможно при условии, если взрослые растут и развиваются вместе с ним. Это значит:

 

Как реагировать на подростковые «колкости»:

1. Осознайте свои чувства, связанные с подростком, часто это бывает растерянность и раздражение.

 

2. Прежде, чем их «сбросить» на «источник» негативных переживаний скажите себе «Стоп». Попытайтесь понять, что кроется за негативным поведением. Например:

·      Подросток ведет себя вызывающе и «нарывается» на скандал – может быть он испытывает напряжение, связанное с предстоящей контрольной.

·      Постоянно канючит и ноет – нуждается во внимании.

·      Вызывающе одевается – хочет быть заметной личностью.

·      Агрессивно себя ведет – нуждается в помощи и признании.

·      Отказывается выполнять задание – не уверен в своих знаниях и способностях.

·       

3. Используйте полезные фразы в общении с подростком:

«Давай поговорим»;

«Что думаешь об этом?»;

«Что ты собираешься с этим делать?»;

«Что будет, если ты это сделаешь?»;

«Мне интересно твое мнение»;

«С тобой стало интересно общаться»;

«Ты рассуждаешь, как взрослый, а легко ли это будет сделать?»;

«Спасибо, что ты мне доверяешь»;

«Я сохраню твою тайну и ни с кем не буду это обсуждать».

 

4. Помните, что подросток нуждается Вашем внимание и поддержке значительно больше, чем, кажется на первый взгляд.

 

 

 

 

 

 

 

Памятку подготовила педагог – психолог

МАОУ «СОШ им. Декабристов»

Жигалова Любовь Валерьевна

Тел. 2-23-70

Часы работы с 8:00 – 16:30 (обед 12:00-13:00)

 

Сайт педагога- психолога: http://infourok.ru/user/zhigalova-lyubov-valerevna

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Памятка для родителей подростков

 

 

Младший подросток

11-15 лет.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Памятка родителям подростка. младший подросток 11-15 лет."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 563 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.03.2016 1467
    • DOCX 44.5 кбайт
    • 31 скачивание
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жигалова Любовь Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жигалова Любовь Валерьевна
    Жигалова Любовь Валерьевна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 61679
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы аддиктологии. Психологическое консультирование, психокоррекция и профилактика

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Курс повышения квалификации

Семейная психология

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 271 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 247 человек

Мини-курс

Основы финансовой отчетности

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 64 человека

Мини-курс

Теория вероятности и комбинаторика в современной математике

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе