Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Памятка "Свое и чужое"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Памятка "Свое и чужое"

библиотека
материалов

СВОЕ И ЧУЖОЕ - объясняем ребенкуD:\женя работа\картинки для сада\игрушки\b_836_1326576419.jpg



Впервые задачу «чужое или свое» ребенок начинает решать примерно в возрасте 2ух лет. И часто именно этот период оказывается без внимания и контроля, так как взрослому тяжело представить, что малыш, не умеющий толком выражать свои мысли и чувства, уже способен претендовать на право собственности по отношению к какой-либо вещи.

Родителям кажется, что объяснять ребенку неправильность его поступка, если он взял что-то чужое, нужно в более старшем возрасте. Однако это не так.

Проблему детского воровства в настоящее время изучают особенно пристально. Дело в том, что усиление «материализации» современного мира, отбрасывающей далеко назад духовно-нравственные ценности, значительно обостряет положение дел в этом вопросе. Поэтому практически единогласно специалисты заявляют, что наиболее частой причиной детского воровства является эмоциональное неблагополучие ребенка. В первую очередь сюда можно отнести плохие детско-родительские отношения или отношения между старшими и младшими детьми в семье. Охватывающее малыша чувство тревоги, одиночества и беспокойства, ощущения, что до него никому нет никакого дела, может привести его на путь воришки. Подчеркнем сразу, что в таком случае речь идет не о тщательно спланированной акции воровства, а скорее о своеобразном крике помощи, попытке маленького ребенка обратить внимание взрослых на себя.D:\женя работа\психология 2014\общая раб программа\работа с родителями\собрания памятки для родителей\разные материалы\0e-MEiqPBho.jpg

Еще одной причиной, порождающей желание «взять чужое», является стремление ребенка самоутвердиться или завоевать авторитет. Так поступают дошкольники, младшие школьники и подростки. При этом последние действуют скорее осознанно и понимают, что их поступок неправильный. Вот только удержать себя им бывает крайне трудно.

Кстати, дошкольники могут, например, взять деньги без спроса для того, чтобы сделать что-то приятное своим близким – купить маме цветы на 8 марта или день рождения. В таких случаях взрослым обязательно нужно сказать о том, что стремление ребенка сделать хороший поступок при использовании плохого (украл, взял без спроса), приносит маме не радость, а боль.

Самые трудные случаи детского воровства связаны с вымогательством. В данном случае, ребенок, подвергающийся вымогательству, любой ценой будет стараться скрыть правду. Если у родителей закрадывается подозрение, что дело обстоит именно так, нужно срочно привлекать специалистов и защищать своего ребенка!

Говоря о детском воровстве, нужно вспомнить и явление «клептомании», при столкновении с которым необходимо консультироваться с психиатром, так как здесь речь идет о глубинных психических нарушениях, требующих длительной коррекции.

Универсального средства раз и навсегда избавиться от явления «повышенного интереса к чужим вещам» не существует. Но лучше запомнить несколько простых правил, направленных на профилактику возникновения данной проблемы:

- С раннего детства формируйте у ребенка понятия «СВОЕ-ЧУЖОЕ».

- Не оставляйте без внимания попытки ребенка взять или присвоить себе чужие вещи – обязательно конкретизируйте ЧТО именно он сделал не так.

- Если вам нужно взять что-то, принадлежащее ребенку, ОБЯЗАТЕЛЬНО спрашивайте его разрешение.
- Учите ребенка умению распоряжаться деньгами, при условии того, что объясняемые принципы управления действуют и на вас самих.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров210
Номер материала ДВ-087121
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Спасибо вам:)

1 год назад

Спасибо, Марина Павловна.

1 год назад

Евгения Валерьевна,благодарю за статью. Да конечно реакция родителя важна и необходимо разъяснять ребенку где свое, а где чужое. Но нужно отметить, что это нормальное явление, все детки дошкольного и младшего школьного возраста делают такие попытки - они ведь учатся, прощупывают почву, что можно , а что нельзя. А любящему родителю важно не паниковать, а объяснить малышу, что вещь необходимо вернуть ему самому:)

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх