Памятка "Тетрадь личных достижений"

Тетрадь личных достижений

__________________________

                                                                                                                (ф.и.)

__________________________

                                                                                                                 (год обучения/группа)

№	Название элемента	Дата освоения	Самоорганизация	Подпись педагога
1	Крест (правая и левая рука синхронно вращают пои по траектории «бесконечность» перед собой)	15.09.20	25	J
2
3

Разделы:

1)      Название элемента – необходимо написать, как называется элемент и если потребуется описать механику исполнения;

2)      Дата освоения – необходимо вписать дату освоения элемента, например, (21.12.20). Для того, чтобы можно было определить на сколько своевременно осваивается программа, есть ли отставания;

3)      Самоорганизация – раздел содержит бальную систему и заполняется каждое занятие. Учащийся может как заработать, так и потерять определённое количество баллов. Присудить себе количество баллов учащийся должен самостоятельно, оценив свою работу. Потеря баллов оценивается педагогом. Сумма балов отразиться на оценке уровня освоения программы.

4)      Подпись педагога – педагог ознакомлен и подтвердил своё согласие.

Потеря баллов за:		Приобретение баллов за:
Причина	Баллы	Причина	Баллы
Опоздание на занятие без предупреждения	5	Проведение разминки	1-5
Отсутствие на занятии без уважительной причины	10	Импровизация	1-5
Неопрятный внешний вид (не убраны волосы; форма мятая/грязная; нет сменной обуви; отсутствие формы)	5-10	Усложнение (украшение) элемента	1-10
Отсутствие личного реквизита	5	Создание нового элемента	5-10
Дисциплинарные нарушения (посторонние разговоры во время занятия; любые организационные действия без разрешения педагога и т.д.)	5-10	Сценическая практика (участие в концертной деятельности коллектива)	5-10