Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПамятка. Работа над ошибками.

Памятка "Работа над ошибками"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
223
3
24.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Седакова Светлана Алексеевна

Учитель начальных классов

Памятка по русскому языку "Работа над ошибками" поможет учащимся начальной школы правильно выполнять работу над ошибками, распознавать и обозначать орфограммы. В памятке перечислены основные виды орфограмм и приведен пример правильного оформления работы над ошибками.

Краткое описание методической разработки

Памятка по русскому языку "Работа над ошибками" поможет учащимся начальной школы правильно выполнять работу над ошибками, распознавать и обозначать орфограммы. 

В памятке перечислены основные виды орфограмм и приведен пример правильного оформления работы над ошибками. 

Памятка. Работа над ошибками.

Скачать материал

ПАМЯТКА РАБОТЫ НАД ОШИБКАМИ.
1.Пропуск, замена, искажение букв.
Выпиши слово, поставь ударение, раздели на слоги. Например: пе/нал.
2. Непроверяемая безударная гласная в корне слова.
Выпиши слово 3 раза, поставь ударение, подчеркни орфограмму. Например: вагон, вагон, вагон.
3. Заглавная буква в именах собственных.
Выпиши слово, запиши еще 2 слова на это правило. Например: Саратов, Киев, Москва.
4. Правописание гласных после шипящих. (Сочетания: жи - ши, ча - ща, чу - щу, чк, чн, нч, нщ)

Выпиши слово, напиши ещё 2 слова с этим сочетанием. Например: ужин, чижик, лыжи.
5. Перенос слов.

Выпиши слово, раздели на слоги, потом раздели для переноса. Например: у/че/ник, уче-ник.
6. Мягкий знак - показатель мягкости согласного звука.
Выпиши слово, напиши ещё 2 слова на это же правило. Например: деньки, коньки, зверьки.
7. Правописание парных согласных в корне слова.
Выпиши слово, подчеркни парный согласный, подбери проверочное слово. Например: снег - снега.
8. Правописание безударных гласных в корне слова.
Выпиши слово, поставь ударение, подчеркни безударную гласную, подбери проверочное слово. Например: морской – море.
9. Правописание разделительных мягкого и твёрдого знаков.
Выпиши слово, напиши 2 слова на это же правило. Например: ручьи, муравьи, соловьи.
10. Правописание удвоенных согласных.
Напиши слово 3 раза, подчеркни удвоенный согласный. Например: аллея, аллея, аллея.
11. Правописание предлогов.
Выпиши слово, поставь между предлогом и словом вопрос или другое слово. Например: в лесу - в_сосновом лесу.
12. Правописание приставок.
Выпиши слово, выдели приставку, напиши ещё 2 слова с этой приставкой. Например: побежал, поехал, посмотрел.

13. Правописание непроизносимых согласных в корне слова.
Выпиши слово, подбери проверочное слово, подчеркни орфограмму. Например: грустный - грусть.
14. Разделительный твёрдый знак.
Выпиши слово, выдели приставку, подчеркни Ъ, напиши ещё 2 слова на это же правило. Например: подъезд, съезд, объезд.
15. Правописание мягкого знака после шипящих.
Выпиши слово, укажи род существительного, подчеркни Ь. Например: речь — ж. р., обруч - м. р.
16. Правописание частицыне с глаголом.
Выпиши слово, напиши ещё 2 глагола с частицей не. Например: не ел, не хотел, не гулял.
17. Правописание окончаний имён существительных.
Выпиши слово, укажи склонение и падеж, выдели окончание. Например: к пристани-3 скл., Д. п.; в деревне -1 скл., Пп.
18. Имена существительные мн. ч., Р. п.
Выпиши слово, подчеркни шипящий, укажи число и падеж. Например:задач - мн. ч., Р. п.
19. Правописание окончаний  имён прилагательных.
Выпиши прилагательное вместе с существительным, к которому оно относится, поставь вопрос, вспомни по вопросу окончание. Например: к лесу (какому?) сосновому.
20. Глаголы 2 лица единственного числа.
Выпиши слово, укажи лицо и число глагола, подчеркни Ь. Например: играешь-2 л., ед. ч.
21. Окончания глаголов 1 и 2 спряжения.
Выпиши глагол, укажи неопределённую форму и спряжение, выдели окончание. Например: пишет (писать) - 1 спр., строят (строить) - 2 спр.
Памятка. 1 спр. - глаголы с окончаниями -е, -ут, -ют; все остальные и (брить, стелить). 2 спр. - глаголы с окончаниями -и, -ат, -ят; глаголы на -ить и (терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть, гнать, держать, дышать, слышать).
22. Неизученные правила.
Выпиши слово правильно, поставь ударение, подчеркни то место, где ошибся.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Памятка. Работа над ошибками."
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Работа над ошибками многим кажется ненужной.Считается, что в ней уже нет смысла. Стоит ли нразбираться в тексте, за который уже получили оценку, тратить на его  время, вместо того чтобы готовиться к следующим урокам.

Однако делать работу над ошибками необходимо – это поможет заметно улучшить ваши результаты, отлично закрепить материал, сократить возможность появления подобных ошибок в будущем. Именно так вы сумеете обучаться максимально эффективно, подходить к процессу индивидуально, буквально – учиться на собственных ошибках.

Как правильно оформить работу? В этом поможет данная памятка.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 964 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.01.2015 765
    • DOCX 16.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Егорова Мария Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Егорова Мария Сергеевна
    Егорова Мария Сергеевна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 26873
    • Всего материалов: 16

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МОУ "СОШ №6" г.Саратова
    Работаю в школе более 10 лет. Люблю своих учеников. Мне нравится учить их тому, что знаю сама, и учиться у них тому, что могут они. Кроме работы люблю читать, посещать различные театры, выставки, ездить на машине. Мне интересны современные технологии и методики. Современная техника. А вообще, я обычный человек. Со своими недостатками и достоинствами.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 358 308 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Влияние лишнего веса на здоровье мужчин и женщин

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Биоэтика: принципы и современные проблемы

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление процессом изменений в корпоративной среде

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса
Сейчас в эфире

Турецкий с душой. Самоучитель + разговорник

Перейти к трансляции