130856
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыПамятка: «Изменение имен существительных по падежам» 4 класс /УМК «Школа 2100»/

Памятка: «Изменение имен существительных по падежам» 4 класс /УМК «Школа 2100»/

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Пояснительная записка.

Памятка может быть использована на уроках русского языка в 4 классе при изучении темы: «Изменение имен существительных по падежам» /УМК «Школа 2100»/

Памятка поможет сформировать у детей следующие предметные результаты:

  1. Умение изменять имена существительные по падежам;

  2. Знание падежей, падежных и смысловых вопросов;

  3. Умение определять падеж существительного;

  4. Умение различать формы именительного и родительного падежа неодушевленных существительных;

  5. Умение различать формы родительного и винительного падежа одушевленных существительных мужского рода.





















Падеж

Вспомога-тельное

слово

Падежные

вопросы

Смысловые

вопросы

Предлоги

Роль в предложении

И п

есть

кто? что?


-------------

подлежащее



Р.п

нет

кого? чего?

какого? чьего?

откуда? где?

без, для, до, из, от, у, около, возле, с





второстепенный

член

предложения

Д.п

даю

кому? чему?

куда?

к, по

В.п

виню

кого? что?

куда?

когда?

через

в, на, за, под, про

Т.п

творю

кем? чем?

когда?

за, над, перед, с, под

П. п.

думаю

о ком? о чём?

где? как?

о, об, в, на, при

Умей различать формы:

1) И.п. или В. п. – неодуш. сущ.

И. п. – без предлога; подлежащее; В. п. – с предлогами и без; второст. член предложения.

2) Р. п. или В. п. – одуш. сущ. м. рода

Проверь существительным женского р. «мама». Окончание – у - В. п.; окончание – ы – указывает на Р. п.



Краткое описание документа:

Памятка может быть использована на уроках русского языка в 4 классе при изучении темы: «Изменение имен существительных по падежам» /УМК «Школа 2100»/

Памятка поможет сформировать у детей следующие предметные результаты:

1.     Умение изменять имена существительные по падежам;

2.     Знание падежей, падежных и смысловых вопросов;

3.     Умение определять падеж существительного;

4.     Умение различать формы именительного и родительного падежа неодушевленных существительных;

5.     Умение различать формы родительного и винительного падежа одушевленных существительных мужского рода.

 

 

Общая информация

Номер материала: 164498

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.