Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Памятка по оформлению простых задач (1 класс)

Памятка по оформлению простых задач (1 класс)

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m5ab11575.gifhello_html_m4dd460f6.gifhello_html_m5ab11575.gifЗадачи на нахождение суммы

В хоре пели 4 мальчика и 6 девочек. Сколько всего детей пело в хоре?

? ч.

Мальчиков- 4 ч.

Девочек- 6 ч.

4+6=10 (ч.)

Ответ: 10 детей пело в хоре.


На берёзе сидело 6 воробьев. Прилетело ещё 4. Сколько воробьёв стало?

Было-6 в.

Прилетело- 4 в.

Стало – ? в.

6+4= 10 (в.)

Ответ: 10 воробьёв стало.



Задачи на нахождение остатка

В автобусе ехало 9 человек. На остановке вышли 3 человека. Сколько человек осталось в автобусе?

Было – 9 ч.

Вышли – 3 ч.

Осталось- ? ч.

9-3= 6 (ч.)

Ответ: 6 человек осталось в автобусе.

Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц.

У Кати 6 игрушек, а у Иры на 4 игрушки больше. Сколько игрушек у Иры?

У Кати – 6 игр.

У Иры- ? игр., на 4 игр. б.

6+4=10 (игр.)

Ответ: 10 игрушек у Иры.



Задачи на сравнение

Ширина ремешка 3 см, а ширина ремня 7 см. На сколько сантиметров ремень шире ремешка?

на ? см б

Ремешок – 3 см

Ремень -7 см

7-3= 4 (см)

Ответ: на 4 см ремень шире ремешка.

Задачи на нахождение уменьшаемого

На стоянке было несколько машин. Когда 3 машины уехало, на стоянке осталось 4 машины. Сколько машин было на стоянке?

Было – ? м.

Уехало – 3 м.

Осталось -4 м.

3+4=7 (м.)

Ответ: 7 машин было на стоянке.

Задачи на нахождение неизвестного слагаемого



В хоре 10 детей. Из них 6 мальчиков, а остальные девочки. Сколько девочек в хоре?

10 ч.

Мальчиков- 6 ч.

Девочек- ? ч

10-6=4 (ч)

Ответ: 4 девочки в хоре.


Задачи на нахождение неизвестного вычитаемого

Во дворе гуляли 9 ребят. Когда несколько ушло, во дворе осталось 4 ребят. Ск. ребят ушло?

Было- 9 р.

Ушло-? Р.

Осталось -4 р.

9-4=5 (р.)

Ответ: 5 ребят ушло.






Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Дети должны уметь применять все виды записи задач. Уметь делать краткую запись, рисунок, схему, чертёж к задаче. Это способствует лучшему пониманию содержания задачи, нахождению алгоритма решения. Часто ребята испытывают трудности в оформлении краткой записи к той или иной задаче. Чтобы помочь ребятам избежать ошибок, предлагаю им памятку по правилам оформления краткой записи к простым задачам разного вида. Пользуясь памяткой ребятам легче отличать одну задачу от другой, правильно и быстро ее оформить. На родительском собрании также знакомлю с памяткой по оформлению задач родителей. 

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров970
Номер материала 508582
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх