Международный дистанционный конкурс

для учеников 1-11 класса и дошкольников

Игровая форма заданий
Бесплатные подарки
Наградные документы всем участникам

Подать заявку

Инфоурок › Другое ›Другие методич. материалы›Памятка руководителю (организатору) проекта

Памятка руководителю (организатору) проекта

Скачать материал

&YAcy;&gcy;&ocy;&dcy;&ycy; &gcy;&ocy;&dcy;&zhcy;&icy; &kcy;&acy;&rcy;&tcy;&icy;&ncy;&kcy;&icy; &gcy;&rcy;&ucy;&pcy;&pcy;&ocy;&vcy;&ocy;&iecy; &ocy;&bcy;&ucy;&chcy;&iecy;&ncy;&icy;&iecy; &vcy; &ncy;&acy;&chcy;&acy;&lcy;&softcy;&ncy;&ocy;&jcy; &shcy;&kcy;&ocy;&lcy;&iecy; &KHcy;&ucy;&dcy;&iecy;&iecy;&mcy; &vcy;&mcy;&iecy;&scy;&tcy;&iecy;!

&Ucy;&chcy;&icy;&tcy;&iecy;&lcy;&softcy;, &ucy;&chcy;&iecy;&ncy;&icy;&kcy;, &zcy;&ncy;&acy;&ncy;&icy;&iecy; &ocy;&bcy;&ocy;&icy;, &fcy;&ocy;&tcy;&ocy;, &kcy;&acy;&rcy;&tcy;&icy;&ncy;&kcy;&icy;

&Bcy;&iecy;&scy;&pcy;&lcy;&acy;&tcy;&ncy;&ycy;&iecy; &fcy;&ocy;&tcy;&ocy; &SHcy;&kcy;&ocy;&lcy;&softcy;&ncy;&ycy;&iecy; &Dcy;&ncy;&icy; (&Scy;&tcy;&rcy;&acy;&ncy;&icy;&tscy;&acy; 1) - MyStockPhoto.com

&Rcy;&ocy;&lcy;&softcy; &ucy;&chcy;&icy;&tcy;&iecy;&lcy;&yacy; - &Kcy;&acy;&rcy;&tcy;&icy;&ncy;&kcy;&acy; 9569/43

old books on black 3 &icy;&zcy; Thomas Perkins, &Rcy;&ocy;&yacy;&lcy;&tcy;&icy;-&fcy;&rcy;&icy; &scy;&tcy;&ocy;&kcy;&ocy;&vcy;&ocy;&iecy; &fcy;&ocy;&tcy;&ocy; #2035814 &ncy;&acy; Fotolia.ru

Памятка руководителю (организатору) проекта

&Zcy;&acy;&dcy;&acy;&ncy;&icy;&yacy; &ocy;&lcy;&icy;&mcy;&pcy;&icy;&acy;&dcy;&ycy; &zcy;&acy;&ncy;&kcy;&ocy;&vcy;&tscy;&iecy;&vcy; 4 &kcy;&lcy;&acy;&scy;&scy;

Предложите темы проектов с различными доминирующими методами (научно-исследовательский, социальный, творческий, информационный, практико-ориентированный, игровой и т.п.)

Охарактеризуйте и дополните проекты по другим признакам (характер контактов, характер координации проектов, продолжительность, число участников). Выберите один наиболее актуальный (по результатам обсуждения в группе слушателей курсов).
Укажите проблему, сформулируйте цели т задачи проекта, учебный материал по предмету и межпредметные связи (в форме дидактических единиц), которые должны быть задействованы в ходе выполнения проекта.

Продумайте практическую или теоретическую значимость проекта.
Укажите, какие развивающие цели вы ставите (интеллектуальное, нравственное, культурное развитие учащихся).

Перечислите, какие методы творчества будут использованы при выполнении проекта.

&Mcy;&iecy;&tcy;&ocy;&dcy;&ycy; &icy;&scy;&scy;&lcy;&iecy;&dcy;&ocy;&vcy;&acy;&ncy;&icy;&yacy; - &Kcy;&acy;&rcy;&tcy;&icy;&ncy;&kcy;&acy; 7121/14

Укажите, как данный проект вписывается в классно-урочную и внеурочную деятельность.
Подумайте, как могут быть оформлены результаты проекта.

&Pcy;&rcy;&iecy;&zcy;&iecy;&ncy;&tcy;&acy;&tscy;&icy;&yacy; "&Pcy;&rcy;&ocy;&scy;&tcy;&ocy;&jcy; &icy; &scy;&lcy;&ocy;&zhcy;&ncy;&ycy;&jcy; &pcy;&rcy;&ocy;&tscy;&iecy;&ncy;&tcy;&ncy;&ycy;&jcy; &rcy;&ocy;&scy;&tcy;" - &scy;&kcy;&acy;&chcy;&acy;&tcy;&softcy; &pcy;&rcy;&iecy;&zcy;&iecy;&ncy;&tcy;&acy;&tscy;&icy;&icy; &pcy;&ocy; &Ecy;&kcy;&ocy;&ncy;&ocy;&mcy;&icy;&kcy;&iecy;

Обозначьте формы контроля этапов выполнения проекта.
Предложите критерии оценки успешности проекта.
Продумайте, как данный проект может влиять на социальную адаптацию и профессиональное самоопределение подростка, на мотивацию к труду в избранной сфере (только для старшеклассников)
Подумайте, какой психолого-педагогический эффект возможен в результате выполнения данного проекта.

Скачать материал

Скачать материал "Памятка руководителю (организатору) проекта"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Предложите темы проектов с различными доминирующими методами (научно-исследовательский, социальный, творческий, информационный, практико-ориентированный, игровой и т.п.)
1. Охарактеризуйте и дополните проекты по другим признакам (характер контактов, характер координации проектов, продолжительность, число участников). Выберите один наиболее актуальный (по результатам обсуждения в группе слушателей курсов).
2. Укажите проблему, сформулируйте цели т задачи проекта, учебный материал по предмету и межпредметные связи (в форме дидактических единиц), которые должны быть задействованы в ходе выполнения проекта.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 395 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

Банк данных "Одарённые дети" МАОУ ДОД ДЮЦ

03.06.2015
444
0

docx

Дополнительное образование

03.06.2015
1547
0

docx

Контрольные вопросы по предмету "Основы философии"

03.06.2015
1512
4

docx

Контрольные задания по предмету "Основы политологии и социологии"

03.06.2015
1139
3

docx

Лекция. Безопасная конструкция легкового автомобиля

03.06.2015
1225
1

docx

Открытый урок. Саяхат сабағы.

03.06.2015
781
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 03.06.2015 1015
- DOCX 886.7 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Миндешева Лидия Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Миндешева Лидия Михайловна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 13049
- Всего материалов: 9