Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Другие методич. материалы / Памятка "Воспитание без насилия"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Памятка "Воспитание без насилия"

библиотека
материалов


Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей

«Детско-юношеский Центр»



Воспитание без насилия.


Памятка для родителей.


Методические рекомендации










Советский район


г. Тула, 2010

Воспитание без насилия.


Фразы, которые надо ЗАБЫТЬ НАВСЕГДА:


  • Какой ты неуклюжий, тупой, противный!...

  • Не путайся под ногами!

  • И в кого ты такой уродился!

  • Я возьму себе другого ребенка

  • Я отдам тебя в детдом, чужому дяде или тете…

  • Ты мне не нужен

  • Ты мне надоел

  • Ты меня замучил

  • Достал!

  • Уйди с моих глаз

  • Чтобы я тебя не видел(а) и не слышал(а)!...

  • Не мешай, отстань!

Воспитывая ребенка, вы должны заботиться о том, чтобы в своих поступках и отношениях с людьми у него были ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ОРИЕНТИРЫ, а это зависит не от того, КОГДА, КАК и ЗА ЧТО вы его НАКАЗАЛИ, а от того, КАКОЙ ОПЫТ он вынесет ИЗ ОТНОШЕНИЙ С ВАМИ.     

Вы совершаете БОЛЬШУЮ ОШИБКУ, если:


  • Компенсируете на детях свои недостатки, желания и несбывшиеся мечты;

  • Проецируете свои проблемы на детей;

  • Допускаете расхождения между словами и делами, ребенок мучается, если обещали наказать, а не наказали;

  • Непоследовательны в обращении с ребенком (обещали купить, а не купили);

  • Если действия разных членов семьи по отношению к ребенку не согласованы между собой (один запрещает, другой разрешает);

  • Не осознаете своеобразие личностного развития каждого своего ребенка;

  • Не принимаете своего ребенка таким, каков он есть;

  • Не согласуете свои требования и ожидания со способностями ребенка;

  • Не проявляете гибкости;

  • Неравномерно относитесь к ребенку в различные годы;

  • Воспитываете ребенка «по учебнику, по правилам» без учета особенностей личности ребенка;

  • Проявляете в адрес ребенка аффективные, чересчур возбужденные реакции;

  • Избыточно тревожитесь за него, чрезмерно опекаете, паникуете;

  • Проявляете доминантность, категоричность, чрезмерный контроль и репрессии по отношению к своему чаду;

  • Проявляете недостаточную отзывчивость;

  • Не доверяете опыту ребенка.


Ребенка нельзя НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ наказывать:


  • Когда он болеет;

  • Перед сном и сразу после него;

  • Во время еды (ребенок прямо «проглатывает» негативные сигналы, что может привести к развитию серьезных психических заболеваний);

  • Во время работы и игры;

  • Непосредственно после душевной или физической травмы;

  • Когда ребенок искренне старается что-то сделать, но у него не получается;

  • Когда вы сами находитесь в плохом настроении.


Воспитывайте правильно!


  • Положительный пример взрослых. Ребенок имеет свойство подражать не всегда правильной и тактичной манере поведения и разговора взрослых. Ребенок не знает, как правильно. Поэтому, требуя от него приличного поведения, в первую очередь, задумайтесь о своем.

  • Единство требований всех членов семьи. Чтобы ребенок признал справедливость предъявляемых ему требований необходимо согласие и взаимопонимание в методах воспитания всех членов семьи.

  • Угрозы или обещания? Замените угрозу обещанием. Невыполнимые угрозы подрывают доверие ребенка к родителям. Не угрожайте выкинуть разбросанные игрушки.

  • Не оскорбляйте ребенка! Дети верят в то, что говорят им родителям, оскорбляя, вы убеждаете ребенка, что он именно такой и не стремится исправиться.

  • Заслуженно поощряйте свое чадо! Дети нуждаются в поощрении, в подтверждении того, что они хорошие и достойны родительской любви.

  • Не переходите на крик! Общение на повышенных тонах – это шумовой фон для ребенка. Тихое, с интонацией, эмоционально окрашенное требование принесет больший результат!



Алгоритм влияния на ребенка.

  • Обратите внимание на себя, и убедитесь в наличии КОНТАКТА.

  • Обратите внимание на то, что  у вас к ребенку просьба, и убедитесь, что он вас СЛЫШИТ.

  • Изложите проблему, сформулируйте требование (лучше в форме просьбы) и убедитесь, что вашу просьбу ребенок ПОНЯЛ.

  • Выслушайте его ответ и договоритесь до чего-то, что УСТРОИЛО БЫ ОБЕ СТОРОНЫ.

  • Если нужно, решите вопрос с МОТИВАЦИЕЙ.

  • Договоритесь о КОНТРОЛЕ – как вы узнаете, что  просьба выполнена.

  • Подтолкните к выполнению и ЭМОЦИОНАЛЬНО ПОДКОРМИТЕ теплом или личным отношением.


hello_html_m61ad0f38.gifhello_html_4ecc6c02.gifhello_html_m39086ba7.gif



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Памятка для родителей.

Выдержка из работы:

Фразы, которые надо ЗАБЫТЬ НАВСЕГДА:

 

       Какой ты неуклюжий, тупой, противный!...

       Не путайся под ногами!

       И в кого ты такой уродился!

       Я возьму себе другого ребенка

       Я отдам тебя в детдом, чужому дяде или тете…

       Ты мне не нужен

       Ты мне надоел

       Ты меня замучил

       Достал!

       Уйди с моих глаз

       Чтобы я тебя не видел(а) и не слышал(а)!...

       Не мешай, отстань!

Воспитывая ребенка, вы должны заботиться о том, чтобы в своих поступках и отношениях с людьми у него были ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ОРИЕНТИРЫ, а это зависит не от того, КОГДА, КАК и ЗА ЧТО вы его НАКАЗАЛИ, а от того, КАКОЙ ОПЫТ он вынесет ИЗ ОТНОШЕНИЙ С ВАМИ.

Год разработки: 2010

Автор
Дата добавления 06.02.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров446
Номер материала 368312
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх