Памятки для родителей по созданию позитивной психологической атмосферы в семье

                                       Памятка для родителей

о создании благоприятной семейной атмосферы

·         Помните: от того, как родители разбудят ребенка, зависит его психологический настрой на весь день.

·         Время для ночного отдыха каждого ребенка требуется сугубо индивидуальное. Показатель один – чтобы ребенок выспался и легко проснулся, когда его будят родители.

·         Научитесь встречать детей после уроков. Не стоит первым задавать вопрос: «Какие оценки ты сегодня получил?», лучше задать контрольные вопросы: «Что было интересного в школе?», «Чем сегодня занимались?», «Как дела в школе?».

·         Радуйтесь успехам ребенка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач.

·         Терпеливо, с интересом слушайте рассказы ребенка о своих событиях в его жизни.

·         Ребенок должен чувствовать, что он любим.

·         Необходимо исключить из общения окрики, грубые интонации, создайте в семье атмосферу радости, любви и уважения.

                                          Памятка для родителей

Воспитание трудолюбия у детей в семье

·         Чаще поощряйте ребенка за самостоятельность, инициативу, качество выполненной работы. Если не все у него получилось – не раздражайтесь, а терпеливо объясните еще раз.

·         Привлекайте ребенка к большим семейным делам и приучайте начатую работу доводить до конца.

·         Каждый член семьи, в том числе и ребенок, должен иметь обязанности по обслуживанию семьи.

·         Не наказывайте ребенка трудом.

                                                    Памятка для родителей

О воспитании доброты

1. Общение – суть жизни человека. Если мы хотим видеть наших детей добрыми, надо доставлять ребенку радость общения с нами – это радость совместного познания, совместного труда, совместной игры, совместного отдыха.

2. Доброта начинается с любви к людям (прежде всего к самым близким) и природе. Будем развивать в детях чувство любви к окружающим.

3. Научим детей ненавидеть зло и равнодушие.

4. Как можно больше любви к ребенку, как можно больше требовательности к нему.

5. Давайте совершать добрые, хорошие поступки, дети учатся доброте у нас.

6. Научимся владеть собой.