Памятки по русскому языку для 1 класса.

Всё о предложении ·       Предложение – это группа слов, которая выражает законченную мысль. ·        В предложении о ком-то или о чём-то говорится. ·       Слова в предложении связаны между собой. ·       В устной речи одно предложение отделяется от другого паузой (остановкой). ·       На письме одно предложение отделяется от другого: точкой - . вопросительным -? восклицательным - ! многоточием- ……… ·       По цели высказывания предложения бывают   повествовательные  (содержат сообщение)          побудительные          (побуждают к действию – содержат приказ, призыв, просьбу или приветствие)          вопросительные        (содержат вопрос). ·       По интонации предложения бывают              невосклицательные(.)      восклицательные    (!) ·       По наличию второстепенных членов. Распространенные нераспространенные

Имена собственные пишутся с заглавной буквы. ·       Имена, отчества и фамилии людей. ·       Клички животных. ·       Названия городов, сёл и деревень, рек и озёр, морей и океанов, гор, улиц и автомобилей, газет, журналов и книг . Например: кот Дымок, девочка Аня Белова, учительница Наталья Викторовна, река Клязьма, Тихий океан, книга «Азбука».

КАК ПИСАТЬ БЕЗ ОШИБОК 1-2.  Найди в слове орфограммы и определи: Знаешь  ответ.                                   Не   знаешь   ответа.   3.     Пиши   без   «окошка»         Пиши   с   «окошком» Подчеркивай орфограммы, объясняй себе написание.                                                Попробуй   узнать   ответ          1) выясни, в какой части слова орфограмма;          2) выполни нужные действия.   Удалось   узнать   ответ.                             Не   удалось.                                                 Вставь букву и подчеркни ее.           Оставь «окошко»                                                                                   Укажи варианты букв.    Проверь:  -прочитай в каждом слове орфограммы, отмечай их; - определяй, знаешь ли, на какое они правило; - если знаешь, применяй его и решай, нет ли ошибки; - есть ошибка – исправляй, сомневаешься – над буквой ставь ?, чтобы уточнить.

Опасные сочетания ЖИ-ШИ пиши с буквой И. (жизнь, ширма, кувшин) ЧА-ЩА пиши с буквой А. (часто, пищать, задача) ЧУ-ЩУ пиши с буквой У. (чулан, прощу, ворчун) ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЩ,ЗД,ЗН,СН, НЧ пиши без Ь. (почки, вечно, почта, мощный, кончик) ОРО - ОЛО пиши с буквой О. (горох, молоко, ворона) ЕРЕ - ЕЛЕ пиши с буквой Е. (теремок, поселение)

Безударные гласные Чтобы проверить безударную гласную в корне слова , нужно подобрать однокоренное слово, или изменить форму слова так, чтобы эта гласная была под ударением (в сильной позиции). дома – домик носы - нос

Парные  согласные                 Чтобы проверить парный согласный, надо подобрать такое проверочное слово, чтобы после согласного стоял гласный, либо сонорный (Н, М, Л, Р, Й), либо буква В. Для проверки подбираем родственное слово, либо изменяем форму слова: Снег - снега, снеговик; мороз - морозище, морозный.  Зуб – зубы – зубной, Сказка - сказочка.

Имя существительное это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет  отвечает на вопросы: кто?, что? Имя существительное бывает: Одушевлённое      КТО?   (кот) Неодушевлённое  ЧТО?   (дом) Собственное      (Миша) Нарицательное  (мальчик)   Мужского рода  (он мой)   Женского рода  (она моя)   Среднего рода  (оно моё)

Имя прилагательное это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета  отвечает на вопросы: какой?, какая?, какое?, какие? Имя прилагательное изменяется: ü по числам (единственное, множественное) ü по родам (мужской, женский, средний)      Прилагательное во множественном числе по  родам не изменяется.

Деление на слоги ·       Сколько в слове гласных, столько и слогов. ·       В каждом слоге обязательно должна быть 1 гласная буква. ·       Если в слове двойная согласная, раздели её на 2 слога. ·       Согласная с Ь, Ъ, буква Й остаются в предыдущем слоге. Перенос слов ·       Слово переносят с одной строки на другую по слогам. ·       При переносе слово делится чёрточкой на 2 части. Например: ТЕТ-РАДКА, ТЕТРАД-КА ·            При переносе слов с двойной согласной – одна буква остаётся на строке, а другая переносится. Например: РАС-СКАЗ ·       Буквы Ы, Й, Ъ, Ь при переносе остаются на строке. Например: АЛЬ-БОМ, ЛЕЙ-КА ,ПОДЪ-ЁМНЫЙ. Нельзя!!!!!!!! ·        переносить слово из 1-го слога   МАРТ, ЛЬВЫ, ЧАЙ, ВЪЕЗД ·       одну букву переносить на другую строку  или оставлять на строке.

ТЕКСТ ТЕКСТ – это несколько предложений, связанных между собой по смыслу и общей темой. ТЕМА ТЕКСТА – о чём говорится в тексте. У текста есть заголовок, тема, главная мысль. ЧАСТИ ТЕКСТА 1. Вступление (начало, завязка, зачин). 2. Основная (главная) часть. 3. Заключение (окончание, концовка, развязка). ВИДЫ  ТЕКСТА 1. Повествование. ( Что произошло?)   2. Рассуждение. (Почему?)  3. Описание. (Какой?)

В русском языке – 33 буквы Гласных букв – 10,  звуков – 6 Согласных букв –21,  звуков – 36 Не обозначают звуков: ь,  ъ   [й’] [ н][ н’] [м] [м’] [л] [л’] [р] [р’]-сонорные Обозначают твёрдость согласных звуков:  а, о, у, ы, э Обозначают мягкость согласных звуков: я, е, ё, ю, и     Е    Ё   Ю   Я  обозначают два звука   [й’э][ йо’][ й’у][ й’а] ·       1   в начале слова; ·           после Ь, Ъ ·           после гласной буквы Всегда твёрдые: [ж], [ш], [ц] Всегда мягкие: [й’], [ч’], [щ’]

АЛФАВИТ Аа   Бб  Вв  Гг  Дд  Ее  Ёё  Жж [ а ]   [бэ][вэ]  [гэ] [дэ][й’э][й’о] [жэ]    Зз  Ии  Йй    [зэ]   [и] [и краткое] Кк  Лл  Мм  Нн  Оо  Пп  Рр  Сс [ка] [эль] [эм]  [эн]  [о]   [пэ] [эр][эс]   Тт  Уу  Фф   [тэ]  [у]   [эф] Хх  Цц  Чч  Шш  Щщ [ха]  [цэ] [ч’э] [ша]  [щ’а]    ъ       ы     ь [тв.зн.] [ы] [мяг.зн.] Ээ  Юю   Яя  [э]  [й’у]   [ й’а]

Ь, обозначающий мягкость согласных ·       пишут в конце слова и в середине слова между двумя согласными. ·       он показывает мягкость предшествующего звука.                         (пень, пеньки)           Разделительный Ь показывает, что ·       согласный звук не сливается с гласным. ·        его пишут после согласной и перед гласными Е, Ё, И, Ю, Я    (платье, бельё, муравьи, вьюга, обезьяна) РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ  Ь  ЗНАК   согл. Ь РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ  Ъ ЗНАК         Ъ

Глагол это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета отвечает на вопросы: что делать? Что сделать? Что делает? Что делают? Что будут делать? и др. Глагол изменяется: по числам ед. ч.  (я рисую,   ты рисуешь) мн. ч. (мы рисуем, вы рисуете) Частица НЕ с глаголом пишется отдельно

Личное местоимение это самостоятельная часть речи, которая  указывает на предмет  не называя его. Личные местоимения отвечают на вопросы: Кто? Что? Я, мы, ты, вы, он, она, оно, они  это личные местоимения.

Предлоги служебная часть речи, выражающая синтаксическую зависимость, служат для связи слов в предложении на  под  за  из  по  об  от  в  у  с  о над  около  при  перед  пишут отдельно от других слов         Между предлогом и словом можно вставить вопрос или другое слово.                 (Я живу в доме.                 Я живу в (каком?) доме?                Я живу в большом доме.)                             Союзы служебная часть речи А        НО      ЧТО     И     ДА  ЕСЛИ    КОГДА  ХОТЯ  ЗАТО

Ø Слова, которые имеют общую (одинаковую) часть и сходны по  смыслу, называются однокоренными, или родственными. (зима,  зимушка,  перезимовать, зимовка) Ø Общая часть родственных слов называется корнем. (лес,  лесок,  лесник,  лесной,  перелесок) Ø Сложные слова образуются путём сложения основ двух слов или  их частей.           О, Е – соединительные гласные.          (водопровод,   самолёт,  вездеход)

Грамматическая основа предложения. Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.   Подлежащее ·      обозначает, о ком или о чём говорится в предложении ·      отвечает на вопросы КТО? ЧТО? ·      В предложении подлежащее подчеркивают одной чертой.    Сказуемое ·       показывает, что говорится о подлежащем ·       отвечает на вопросы ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО СДЕЛАЕТ? ·       В предложении сказуемое подчёркивают двумя чертами.

ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР  - 1 [ Л’ Э Н’-]  - лень , 1 слог [Л’]-согл.,п.мяг. [Л],н.зв.(сонор.)- Л [ Э ]-гласн.,ударн.-                            Е [Н’]- согл.,п.мяг.[п],н.зв.(сонор.)-  Н [-]-                                                        Ь 4 б., 3 зв.

Модели   типов  текстов

Рассуждение  ( Почему?  Зачем? ) . Тезис Что будем объяснять, доказывать потому что оттого что так как ибо Объяснение или  доказательство (примеры)    итак    таким образом    потому что Вывод Описание (Какой?) 1.Что описываем? Кто? Что? 2. Внешние признаки (цвет, форма, величина, части). Поведение (животное). Назначение (предмет). Характер (человек). 3. Мое отношение. Повествование  ( Кто? Что делает?  В  какой последовательности?) Начало Кто? Где? Когда? Развитие действия 1.  2.  3.  4.  5… Концовка чем все закончилось            Однажды                     Вдруг, неожиданно,           Как-то раз                         затем, позже

Виды предложений
По цели высказывания	По интонации	По наличию второстепенных членов
Повествовательное (сообщение) Папа пришел. Папа пришел! Вопросительное ( вопрос) Папа пришел? Побудительное (просьба, приказ, совет) Исправь ошибки! Пожалуйста, сходи в магазин.	Восклицательное Ура, каникулы! Невосклицательное Пришла зима.	Распространенное (кроме главных членов предложения  есть второстепенные) Дети рисуют цветы.   Нераспространенное (состоит только из главных членов предл.) Дети рисуют.