Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Памятки по русскому языку и литературе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Памятки по русскому языку и литературе

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ памятки разборов.doc

библиотека
материалов

Фонетический разбор слова.


  1. Сколько в слове слогов, сколько гласных, сколько согласных?

  2. Гласные звуки: ударные, безударные. Какими буквами обозначены?

  3. Согласные звуки: глухие и звонкие, парные и непарные, твёрдые и мягкие, парные и непарные. Какими буквами обозначены?

  4. Количество звуков и букв в слове?


Пример:

морковь – 2 слога, 4 согл., 2 гл.

м - [м] - согл., зв./ непарн., тв. /парн.

о - [а] - гласн., безударн.

р - [р] - согл., зв./ непарн., тв. /парн.

к - [к] - согл., глух./парн., тв. / парн.

о - [о] – гласн., ударн.

в - [ф] – согл., глух./ парн., мягк./ парн.

ь - [-]

_______________

7 букв, 6 звуков



Порядок разбора слова по составу.


  1. Прочитай слово. Измени его по вопросам. Выдели окончание.

  2. Выдели основу слова.

  3. Подбери несколько родственных слов. Выдели корень.

  4. Укажи приставку. Назови еще слова с такой приставкой.

  5. Укажи суффикс. Подбери несколько слов с таким суффиксом.


П р и м е р: з а м о р о з к и .



Морфологический разбор имени существительного.


  1. Часть речи.

  2. Начальная форма (им.п., ед.ч.).

  3. Постоянные признаки:

- собственное или нарицательное;

- одушевлённое или неодушевлённое;

- род;

- склонение.

4. Непостоянные признаки:

- падеж;

- число.

5. Роль в предложении.


Пример: Лёгкий морозец покрывает лужицу тонким ледком.

Мороз – сущ., мороз, нариц., неодуш., м.р., 2 скл., им.п., ед.ч., подлежащее.

Лужицу – сущ., лужица, нариц., неодуш., ж.р., 1 скл., в.п., ед.ч., дополнение.

Морфологический разбор имени прилагательного.


  1. Часть речи.

  2. Начальная форма (ед.ч., м.р., им.п.).

  3. Непостоянные признаки:

- число;

- род (только в ед.ч.);

- падеж.

4. Роль в предложении.


Пример: Я вышел из душной комнаты.

(из) душной (комнаты) – прилаг., душный, ед.ч., в ед.ч., ж.р., в род.п., опред.




Морфологический разбор глагола.


  1. Часть речи.

  2. Начальная форма.

  3. Постоянные признаки:

- спряжение;

4. Изменяемые признаки:

- число;

- время;

- лицо (есть у глаголов в настоящем и будущем времени);

- род (есть у глаголов в прошедшем времени в единственном числе).

5. Роль в предложении.


Пример: Мы уходим всё дольше и дальше в лес.

уходим – глаг., неопр.ф., уходить, 2 спр., во мн.ч., в наст.вр., в 1 лице, сказуемое.


Морфологический разбор местоимения.


  1. Часть речи.

  2. Начальная форма (им.п.).

  3. Лицо.

  4. Число.

  5. Род (только в 3 лице ед.ч.).

  6. Падеж.

  7. Роль в предложении.


Пример: Пёс бежит за ней, ласкаясь.

(за) ней – местоимение, она, 3 лицо, ед.ч., ж.р., тв.п., дополнение.









Теория литературы ( понятия )

1.      Тема произведения – то, о чём в произведении говорится.

2.      Идея – основная мысль произведения, что именно хотел сказать автор.

3.      Жанр – это вид художественных произведений.

4.      Композиция – построение произведения.

5.      Сюжет – событие или ряд событий, изображённых в произведении.

6.      Герой (литературный) – персонаж, действующее лицо.

7.      Портрет – изображение внешности героя (его лица, фигуры, одежды) в произведении.

8.      Диалог – разговор двух или нескольких лиц.

9.      Монолог – речь одного человека в произведении.

10. Эпизод – это отрывок произведения, обладающий относительной законченностью.

11. Художественные выразительные средства – это приёмы, используемые автором для создания образа художественного произведения.

  Виды художественных выразительных средств

 1.      Олицетворение - изображение неживых предметов в виде живых существ.

Например: ветер вышел, вьюга злилась, берёзки плакали.

2.      Метафора (перенос) – это приём, с помощью которого один признак предмета переносится на другой предмет по какому-либо сходству.

Например: «Рожь, качаясь, Тянет в небо рыжие усы.

Море, зеленеющего хлеба, В бусинках росы…»

 3.      Сравнение – изображение одного предмета путём сравнения его с другим. Используются союзы и союзные слова: как, что, будто, словно, ровно, точно и др.

Например: «И ветви золотистые, Что кудри завила…»

«Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный…»

 4.      Эпитет – определение предмета или явления, помогающее живо представить себе предмет, почувствовать отношение автора к нему; определение-эпитет отвечает на вопрос- какой?

Например: сахарные уста, белые рученьки, яблочное захолустье (предполагается глухое место с яблоневыми садами). «Месяц величаво поднялся на небо…»

 5.      Аллегория – иносказательное изображение предмета или явления с целью наглядно показать его существенные черты.Например: лиса - хитрость, заяц – трусливость, осёл – глупость и упрямство.

6.      Ирония – это такой литературный приём, который характеризует того или иного человека в противоположном прямому смыслу. Выражение насмешки, но доброго характера.

7.      Юмор  – изображение героев в смешном виде. Смех помогает освободиться от всего дурного, недоброго.


Автор
Дата добавления 02.06.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров56
Номер материала ДБ-107641
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх