- 08.04.2015
- 1889
- 4
|
Имя существительное (кто? что?)
Одушевлённые имена сущ.: кто? пчела, брат Неодушевленные имена сущ.: что? стол, суп
Собственные имена сущ. (название городов, стран, рек, фамилии, имена, отчества людей и клички животных и т.п.) Москва, Ирина Ивановна, Волга, Барсик Нарицательные имена сущ.( все остальные) город, весна, дом
Имена существительные изменяются по числам город ( ед.ч.) - города ( мн.ч) Употребляются только в ед. числе: охота, мебель, соль Употребляются только во мн. числе: брюки, сутки, ножницы |
Падежи и падежные вопросы
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Род имён существительных
Склонение имён существительных
|
Безударные падежные окончания имен существительных
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Имя прилагательное ( какой?, какая?, какое?, какие?) Имена прилагательные изменяются по числам красный (ед.ч.) шар - красные шары (мн.ч.) шары
Имена прилагательные изменяются по родам мужской род: красный шар женский род: красная роза средний род: красное яблоко
Во множественном числе прилагательные по родам не изменяются: красные шары - красные розы - красные яблоки
Имена существительные изменяются по падежам. Число, род, падеж прилагательного зависят от рода, числа и падежа существительного, с которым прилагательное связано: решал трудную задачу (ед.ч., ж.р., В.п.)
|
Падежные окончания имён прилагательные женского рода
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Падежные окончания имён прилагательные мужского рода
Падежные окончания имён прилагательные среднего рода
|
Правописание мягкого знака после шипящих
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Правописание о -ё после шипящих и ц 1) в корне слова: Под ударением пишется Ё: чёрный, пчёлка, жёлудь, чёлка, шёпот Исключение: шорох, шов, шорты, крыжовник, капюшон 2) в суффиксе: В суффиксе под ударение пишется О: мышонок, пирожок, зайчонок, моржовый, камышовые (заросли) 3) в окончании: Под ударением в окончании пишется О: ключом, чужой, большой, врачом, ножом В безударном положении пишется Е: полотенцем, солнцем, месяцем, перцем
|
Правописание и – ы после ц И
В корне слова после ц пишется И: цирк, циркуль, цифра В словах, оканчивающихся на – ция : операция, акация, полиция, станция Ы В корне слова в словах исключениях: цыган, цыплёнок, цыц, на цыпочках В окончаниях слов пишется Ы: спицы, синицы, куницы В суффиксе слов пишется Ы: Спицын, Царицыно
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
«Безударные гласные в корне слова» Чтобы проверить, какой буквой обозначить безударный гласный звук в слове, нужно изменить слово так, чтобы безударный гласный стал ударным: сова — совы; стена – стены, стенка
«Непроверяемые безударные гласные в корне слова» Во многих словах правописание безударных гласных нельзя проверить ударением. Заяц, портфель, улица, народ, дорога. Правописание таких слов следует запомнить, а при необходимости справляться в орфографическом словаре. |
«Проверяемые согласные в корне слова» (парные по звонкости/ глухости) Чтобы проверить, какой буквой обозначить парный по глухости — звонкости согласный звук, нужно изменить слово так, чтобы после согласного звука стоял гласный или звонкий согласный ( н,л): глаз — глаза, гриб — грибы, грибок, грибной
«Непроизносимые согласные в корне слова» Чтобы правильно обозначить буквой непроизносимый согласный в корне слова, нужно подобрать однокоренное слово, в котором этот согласный произносится отчётливо. Местность – место, поздний - опоздать, солнце - солнечный НО: ужасный – ужасен , интересный – интересен, прекрасный- прекрасен |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Личные окончания
глаголов 2 спряжения Личные окончания
глаголов 1 спряжения |
Окончания глаголов в
прошедшем времени
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Памятки по русскому языку предназначены для учащихся начальной школы. Содержат теоретический материал по основным разделам, изучаемым в курсе «Русский язык»: Орфография, Морфология, Грамматика. Форма подачи материала - схемы и таблицы - позволяет систематизировать знания, быстрее запоминать материал, облегчает процесс понимания сложных понятий и определений. Также они могут служить пособием для подготовки к контрольным и проверочным работам, и может использоваться в качестве дополнительного материала для самостоятельных занятий. Карточки можно распечатать и использовать как памятки на уроках обобщения изученного материала.
6 663 765 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Аристова Ольга Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.