Предпросмотр материала:
Абай атындағы
орта мектебі
Хамзаева Пахыт Халелқызы
бастауыш сынып мұғалімі
Хамзаева Пахыт
Халелқызы
Білімі: жоғары
Педөтілі: 28 жыл
Санаты: бірінші
Тақырыбым:
Оқу үрдісінде жаңа технологиялардың тиімді әдіс-тәсілдерін пайдалана отырып, оқушыға құзырлы білім беру
Нәтижеге бағытталған оқыту бағдарламасына сай жаңа технологияны қолдана отырып, құзырлы білім беру.
2. Оқушының шығармашылық, танымдық қабілеттерін арттыру.
3. Адамгершілік, ұлттық құндылықтарды оқушы бойына сіңіре отырып тәрбиелеу.
Мақсатым:
Оқушының туындаған проблеманы шеше білуі.
Өз бетінше жұмыс жасап, өз іс-әрекетіне бақылау жасау.
Білімге, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру жолдарын іздеу.
Күтілетін нәтиже:
Ана тілі
4
Тақырыбы:
Мақсаты:
а) Қазақ халқының ұлы тұлғасы Ахмет Байтұрсынұлы шығармасының мазмұнымен таныстыру. Мысал жанры туралы түсінік қалыптастыру;
ә) Оқушылардың ауызша сөйлеуін, мәнерлеп оқуын, түсініп оқуын, өз ойын жүйелі айта білуін, шығарманы талдай алу және шығармашылық қабілеттерін дамыту;
б) Ахмет Байтұрсынұлының тұлғасын үлгі ете отырып, мысалдың мазмұнын айқындай келе, ынтымақтастыққа, бірлікке тәрбиелеу;
Ахмет Байтұрсынұлы
"Аққу, Шортан һәм Шаян"
ІІІ. Бүгінгі сабақта
Ахмет Байтұрсынұлы
"Аққу, Шортан һәм Шаян"
(Крыловтан)
Мағынаны тану
Мысал - адам бойындағы кемшіліктерді сынап, адалдық, әділдік, қайырымдылық сияқты жақсы қасиеттерді мадақтап жазатын шығарма.
Мұндай шығармада өсімдіктер мен жануарлар, аңдар мен құстар кейіпкер ретінде алынады.
И.А.Крылов
Орыс ақыны, мысалшы
Абай Құнанбаев
Ахмет Байтұрсынұлы
"Құмырсқа
м е н
шегіртке"
"Қырық
мысал"
кітап
Асқар Тоқмағанбетов
Жаңашыл мысалшы
"Бидай мен қаңбақ"
Ой талқы
Мысалдағы негізгі ойды анықтау;
А.Байтұрсынұлының түйінді ойын
мысалдан тауып оқу;
Ахмет Байтұрсынұлы
1872
Қоғам
қайраткері
Аудармашы
Ақын
Ұлы
ағартушы
Ғалым –
лингвист
1937
Ш ы ғ а р м а л а р ы
“Әліпби”
оқулығын жазған
“Қырық мысал”,
“Маса”
жинағы шыққан
Мысалдағы негізгі ойға қатысты
ынтымақ, бірлік туралы мақалдар айту
"Мақал - сөздің мәйегі"
Мысалды сахналық қойылым
етіп дайындау, көрініс көрсету
Көрініс
"Бірлік болмай,
тірлік болмас"
"Алтау ала болса, ауыздағы кетер,
Төртеу түгел болса, төбедегі келер"
Тәуелсіздікке 20 жыл
Тақырыбы:
Мақсаты:
1)Өтілген материалдар бойынша білімді жаңғырту,тиянақтау, қайталау қажеттілігін түсіндіру
2)Ой белсенділігін арттыру, қызығушылықтарын арттыру,өз бетімен орындау дағдысын қалыптастыру
3)білімпаздыққа,ұқыптылыққа,жинақылыққа тәрбиелеу
Қайталау
Математика 1 - сынып
Жаңа сабақ. “Қайталау- оқу анасы”
7
6
4
5
3
2
1
8
Білім шыңы
есеп
фигуралар
амалдар
теңсіздік
теңдік
Математика
теңдеу
Өрнектер
Сан құрамы
сандар
цифрлар
Сандар әлемі
І
ІІ
ІІІ
Сандар қалай
пайда болады?
Сандарды
таңбала
Сандарды өсу,
кему ретімен жаз
3
+
1
=
4
10
-
5
=
5
9
-
3
=
6
5
-
2
=
3
4
+
3
=
7
5
+
4
=
9
9
-
9
=
0
8
-
4
=
4
2
+
5
=
7
Арифметикалық амалдар
1 “ Қосу - азайту”
Артық болмас білгенің...
3,5,7
Қасиетті ұғымдар
а)сипатта
Ә) “Кішкентай конструктор”
Геометриялық фигурадан түрлі бейнелер құрастыру
Геометриялық фигуралар әлемі
Оқыту
технологияларын
меңгеру
Ақпарат құралдарын қолдана білуге үйренді
Өзіндік пікірлері қалыптасты
Ұлттық сана-сезімдері дамыды
Шығармашылық қабілеттері артты
Ұжымдаса жұмыс жасауға үйренді
Нәтиже
Тақырыбы:
Оқу үрдісінде жаңа технологиялардың тиімді әдіс-тәсілдерін пайдалана отырып, оқушыға құзырлы білім беру
Мақсаты:
2. Оқушының шығармашылық, танымдық қабілеттерін арттыру.
3. Адамгершілік, ұлттық құндылықтарды оқушы бойына сіңіре отырып тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже:
• Оқушының туындаған проблеманы шеше білуі.
• Өз бетінше жұмыс жасап, өз іс-әрекетіне бақылау жасау.
• Білімге, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру жолдарын іздеу.
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям