Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Папа, мама, я - олимпийская семья

Папа, мама, я - олимпийская семья

  • Физкультура

Название документа Папа,мама,я - олимпийская семьяОлимпийские игры.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

« Утверждаю»

Директор школы__________Брянкина Н.Л.

«5 » февраля 2014 год.


Положение

о проведении спортивного праздника “Папа, мама, я – олимпийская семья”.

Цель: Совершенствование системы патриотического воспитания, изучение всемирного олимпийского движения.

Задачи.

  • Привлечение каждого обучающегося к участию в коллективно-творческом деле.

  • Создание условий для реализации творческих способностей детей и взрослых.

  • Пропаганда здорового образа жизни.

  • Развитие и совершенствование спортивно-массовой и оздоровительной работы среди всех участников образовательного процесса.

Участники спортивного мероприятия:

В спортивном празднике «“Папа, мама, я – олимпийская семья”. Участвуют обучающиеся 3 класса и их родители. Состав участников: 4 семьи.

Участники кружков МКУ Коммунаровский Д.К.

Руководство проведением:

Учитель физической культуры МБОУ Коммунаровская СОШ №2 Марьясова Е.М

Классный руководитель 3 класса Григорьева О.А.

Художественный руководитель Д.К. Толкачева Т.Д.


Сроки проведения спортивного праздника:

Спортивный праздник проводится 6 февраля 2014 года в спортзале МБОУ Коммунаровская СОШ №2 с. Коммунар, начало в 12.00 ч.


Определение и награждение победителей:


Команды - победители определяется по наибольшей сумме очков. Награждаются призами.


Судейство: В состав совета судей (жюри) входят гости праздника.


Программа.


1. Литературно-художественная композиция 3-8 класс. Классный руководитель Григорьева О.А., Марьясова Е.М.

2. Спортивная конкурсная программа. Ответственный учитель физической культуры Марьясова Е.М.


3.Музыкальное сопровождение, сценические костюмы и постановка танцев ответственный руководитель Толкачева Т.Д.

4. Оформление спортзала. Учитель Марьясова Е,М, Григорьева О.А.

ПАПА, МАМА, Я _ ОЛИМПИЙСКАЯ СЕМЬЯ!

1 девочка:          

В старину, в античном мире,

Двадцать пять веков назад,

Города не жили в мире,

Шел войной на брата брат.

2-я девочка

И мудрейшие решили:

Ссоры вечные страшны,

Можно в смелости и силе

Состязаться без войны!

3 девочка:          

Пусть в Олимпию прибудет,

Кто отважен и силен;

Для сражений мирных будет

Полем боя – стадион!


4-я девочка. И пусть символом мирного сражения на этой сцене будет этот кубок олимпийского огня, который дарует нам не только свою красоту и тепло, но и бодрость, и радость движения.


Приглашаю на сцену капитанов команд. Кубок передается от капитану к капитану. Последний ставит его на постамент. Капитаны остаются на сцене. Звучит греческая музыка.



Олимпийские игры - дружба людей 5 континентов. Это мир во всем мире! Об этом говорит олимпийский флаг, на котором присутствуют цвета всех флагов мира. Олимпийский флаг несут учащиеся 8 класса МБОУ Коммунаровской СОШ №2.

Равнение на флаг! Фонограмма марш “Вынос флагов”.



У микрофона председатель олимпийского комитета, директор школы Н.Л. Брянкина.

Наталья Леонидовна свое приветствие заканчивает словами: “Малые Олимпийские игры считать открытыми”.



Фонограмма гимна. Поднимают олимпийский флаг учащиеся 8 класса.



Ведущие: От всех спортсменов клятву дают учащийся 8 класса Дорохова Татьяна:



От имени всех спортсменов, участников Малых Олимпийских игр торжественно клянемся:

быть верными правилам российского спорта,

уважать своих соперников и вести честную спортивную борьбу,

выполнять законы добра, взаимовыручки, дружбы и милосердия. ВСЕ. Клянемся!



Ведущий: Я представляю наши команды

Команда

Команда»

Команда

Команда



Ведущий: А сейчас я хочу представить наше замечательное жюри:


1.

2.

3.

4.

5.










О.А Ведущий:

Сегодня здесь в нашем зале

              Мы спорт и знания совместим,

              Мы этот славный праздник с вами

              Всемирным играм посвятим

Конкурсная программа


1-й конкурс «Домашнее задание».

Команды наши замечательные заранее нарисовали на плакате свою эмблему Олимпийских Игр.



ЗАСТАВКА 3 класс «Танец с обручами».

Олимпийская эмблема – это переплетение 5 колец.

На планете, в нашем мире, 5 жилых материков,

Ну, а 5 материков, как доверенных послов,

Шлют спортивные отряды

На призыв Олимпиады!”

Поочереди выходят девочки с обручами и выносят обручи соответственно эмблеме.

Выходит девочка с голубым обручем:

1-я девочка

Из Европы дружбы тропы
К Олимпиаде все спешат
А какой же цвет Европы?
Голубой Европы цвет!”

2 девочка:

Знают все, что чёрный цвет -
Знойной Африки привет!”

3 девочка:

И Америке быть не гоже
Без собственных примет.
У неё кольцо есть тоже
Красный цвет – вот вам ответ!”

4 девочка:

Солнце из-за океана
Поднимается в зенит.
На востоке рано-рано
Солнце окна золотит,
Потому что жёлтый цвет -
- Это Азии привет!”

5 девочка:

Цвет травы – зелёный цвет,
От Австралии привет!”

Звучит музыка, девочки танцуют с обручами. Через 2-3 минуты из обручей сцепляют эмблему Олимпиады и произносят хором “Быстрее, выше, сильнее!”.

Зимняя Олимпиада в Сочи – значимое событие для нашей страны! Такие соревнования мирового масштаба проходят один раз в четыре года. Украшением игр в Сочи будут 3 зверька – талисманы игр. А кто они, вам придётся угадать.

Ведущий читает загадки, а участники их отгадывают. Талисманы после отгадки появляются на площадке.

Загадки:

Мой белый брат во льдах живёт
И рыбу ест морскую,
А я люблю пчелиный мёд
И ягоду лесную.
(Медведь)

У косого нет берлоги,
Не нужна ему нора
От врагов спасают ноги,
А от голода – кора.
(Заяц )

Когда в клетке, то приятен
На шкуре много чёрных пятен,
Он хищный зверь, хотя немножко
Как лев и тигр, похож на кошку.
(Леопард)

Ведущий: Зимние Олимпийские игры включают в себя такие виды спорта как биатлон, лыжные гонки, санный спорт, фигурное катание, горнолыжный спорт, хоккей и т.д. И первое наше состязание – хоккеисты:

2 эстафета

« Клюшку взял не зевай»

Повела зима над нами

Снеговыми рукавами,

На деревья и дома.

Здесь в хоккей играть мы будем,

Мы хоккей все очень любим,

Потому что всем нам очень,

Очень нравится зима

У каждой команды - клюшка и шайба. Ваша задача – обвести кегли.

Ведущий: Следующий вид спорта – конькобежный – скоростной бег на коньках.

3 эстафета

Итак, состязания конькобежцев! Льда у нас пока нет, поэтому коньки нам не пригодятся. Вместо коньков будут шлепанцы. Каждый член команды по очереди надевает свою пару и «скользит», заложив руки за спину, до метки и также возвращается обратно. На финише «коньки» надевает следующий член команды.

Учитель: Пока жюри подводит итоги, а участники отдыхают вы ребята, посмотрите Концертный номер.

8 человек одеты в русские костюмы (8 класс)

Вместе:

Мы частушки пропоем вам

Про Олимп про наш родной.

Вы послушайте, ребята,

Как мы весело живем.

1-й

Развесёлый мы народ -

Всё поём частушки, пляшем,

Ну, а в олимпийский год

Всем державам класс покажем!


2-й

Лондон, Рим, Париж, Пекин -

Всех мы об стрекочем,

Всем, преградам вопреки,

Гимн услышим в Сочи!


3-й

За Россию выступая,

Слово честное даём:

Имя доброе хозяев

Ни за что не подведём!


4-й

Всех победой огорошим -

Уж не долго, братцы, ждать!

Проиграть - себе дороже -

Перестанут уважать.


5-й

Мы болеем за Россию,

Но пилюль не надо нам.

Верим в стойкость, верим в силу

Со смекалкой пополам!


6-й

Скоро, скоро загорится

В чаше синий огонёк,

Город Сочи превратится

В олимпийский городок.


7-й

В Сочи разные деревья

Привлекают, как магнит.

Олимпийская деревня

Красотою всех затмит.

8-й

Все спортсмены вспоминают

Поговорку каждый раз:

Дома стены помогают,

Значит, фора есть у нас.


Вместе:

Мы частушки вам пропели,

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.


4  конкурс

Ведущий: Нашим спортсменам нужно немного отдохнуть. Сейчас интеллектуальный конкурс - блиц. Проверим, хорошо ли наши спортсмены знают историю Олимпийских игр?

Ведущий по очереди задает вопросы командам. Если команда затрудняется с ответом, право ответа переходит следующей команде.

Команда 1: Почему Олимпийские игры получили такое название? (происходили в деревне Олимпия в Древней Греции)

Команда 2: В каком году впервые состоялись современные Олимпийские игры? (в 1896)

Команда 1: Как выглядит Олимпийская эмблема? (пять переплетенных колец)

Команда 2: Что обозначает красное кольцо в эмблеме Олимпиады?

Команда 1: Что обозначает черное кольцо в эмблеме олимпиады?

Команда 2: Что обозначает желтое кольцо в эмблеме олимпиады?

  1. Где проводились олимпийские 1980 г.?

  2. Талисман олимпийских игр 1980г.?

  3. Назовите наших спортсменов-олимпийцев.

  4. Назовите девиз олимпийских игр.

Подведение итогов конкурса. Выступает 3 класс танец с лентами.

Ведущий: Спортсменов просим приготовиться к старту. А теперь переходим к биатлону.

  1. Эстафета

Биатлон - зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Стрельбу из винтовки нам заменят теннисные шарики. Перед вами лыжи и корзина с шариками. Ваша задача – надеваете лыжи, скользите до линии стрельбы,  кидаете шарик в корзину и скользите обратно. На финише передаете лыжи следующему члену команды. Команда, которая придет первой, получает 3 очка, 2-й – 2 очка и по 1 очку за каждый шарик, попавший в корзинку.

Ведущий: Ну и последние соревнования – самые красивые в Зимних Олимпийских играх. Это, конечно, фигурное катание - вид спорта, в котором спортсмены перемещаются на коньках по льду с выполнением дополнительных элементов, чаще всего под музыку.

В паузе загадки о спорте

Загадки:

1. Бегут по дорожке доска да ножки. (Лыжи)

2.

Взял дубовых два бруска,
Два железных полозка,
На бруски набил я планки,
Дайте снег! Готовы …
(санки)

3.

Бьют его рукой и палкой, никому его не жалко.
А за что беднягу бьют? А за то, что он надут!
(мяч)

4.

Два коня у меня, два коня.
По воде они возят меня.
А вода тверда, словно каменная.
(коньки)



  1. Эстафета «Фигуристы».

Ваша задача – красиво пройти змейкой между кеглями. Первый член команды проходит между кеглями, таким же образом возвращается обратно, забирает следующего и проходит между кеглями и т.д. Старайтесь не сбить кегли.

Ведущий:

Судьи были к вам справедливы и строги,
Но, в конце концов, поверьте,
Скажут нам, что вы – молодцы!

Под звуки спортивного марша жюри торжественно объявляет итоги соревнований. Награждение команд медалями и призами.

Ведущий:

Гаснет огонь олимпийский,
Значит прощаться пора.
Всем вам, друзья – олимпийцы,
Я пожелаю добра,
Мира и радость победы
В спорте, учёбе, труде.
Кем ты и где бы ты не был,
Будь олимпийцем везде!

Вед. - Вот и подошёл к концу наш спортивный праздник. И пусть мир движений подарит вам бодрость, здоровье, счастье повседневного общения с физической культурой и спортом. Всем физкульт-ура! До новых встреч на спортивных площадках!

Команды – участницы под спортивный марш и аплодисменты болельщиков делают круг почёта по площадке и выходят из зала..



Итоги жюри

Заключительная песня исполняет 8 класс «Россия – вперед»

Награждение победителей

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 05.02.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров133
Номер материала ДВ-418318
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх