Предпросмотр материала:
Папа, мама, я — спортивная семья! "Из цикла семейных праздников "Неразлучные друзья — взрослые и дети"
Филатова Татьяна Анатольевна учитель начальных классов
Цели:
- укрепление отношений между школой , д\садом
и семьёй;
- сплочение детей и родителей;
- воспитание чувства коллективизма, сопереживания,
- развитие творческого и физического потенциала учащихся;
- развитие интереса к физической культуре и формирование ЗОЖ.
Подготовка праздника.
Организуются команды участников соревнований. Остальные дети и родители объединяются в группы поддержки. Коллективно дают название командам, выбирают девиз, лозунги, номера художественной самодеятельности.
Инвентарь: воздушные шары, фломастеры, нитки, обручи, мячи резиновые, баскетбольные, скакалки, кегли, стойки.
Место проведения праздника: спортивный зал.
Ведущий.
Здравствуйте, уважаемые ПАПЫ и МАМЫ! Здравствуйте, дорогие ребята и гости нашего праздника! Мы собрались здесь, чтобы посоревноваться в силе, ловкости, скорости и выносливости. А еще мы собрались для того, чтобы поближе познакомиться и покрепче подружиться друг с другом, посмотреть, что могут наши дети и что могут их родители.
И неважно, кто победит в этом соревновании, главное, что мы почувствуем атмосферу праздника. Пусть девизом нашей сегодняшней встречи будут слова «Неразлучные друзья – взрослые и дети»!!! Призываю команды к честной спортивной борьбе, желаю всем успехов. И пусть победит сильнейший!
1 ребёнок:
Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!
Сегодня здесь в спортзале
Мы спорт, уменье совместим.
Мы этот славный праздник с Вами
Прекрасным играм посвятим.
2 ребёнок:
Мы видим здесь приветливые лица,
Спортивный дух мы чувствуем вокруг,
У каждого здесь сердце олимпийца,
Здесь каждый спорту и искусству друг.
3 ребёнок:
Тот победит в соревнованье
Кто меток, ловок и силён,
Покажет всё своё уменье
Кто духом, телом закалён.
Вместе:
Мы хотим быть смелыми, ловкими, умелыми.
С нами детский сад и школа, друзья и спортивная семья.
Дети 1 класса
1. Посмотрите — ка, у нас
Здесь собрался целый класс,
Вместе с нами папы, мамы.
Папы бросили диваны,
Мамы бросили кастрюли
И костюмы натянули.
2. Мама, папа мой и я,
Мы спортивная семья.
С физкультурой, спортом дружим,
Лекарь нам совсем не нужен.
З. Все хотят
соревноваться,
Пошутить и посмеяться,
Силу, ловкость показать
И сноровку доказать.
4. Этой встрече все мы рады,
Собрались не для награды.
Нам встречаться чаще нужно,
Чтобы все мы жили дружно!
5. И еще на праздник в зале
Мы гостей к себе позвали.
Убедитесь,
что у нас
Самый дружный в школе класс!
Ведущий. Мы думаем, что наши участники готовы принять участие в
соревновании. Давайте еще раз поприветствуем наши команды. Начинаем конкурсы.
Затей у нас большой запас,
И все они, друзья, для вас!
И сейчас без опозданья
Начинаем состязанье.
Прежде чем начать соревнования мы представляем жюри.
Ведущий: Пусть жюри весь ход сражения
Без промашки проследит.
Кто
окажется дружнее,
Тот
в бою и победит.
Первый конкурс. Визитная карточка (название команды, девиз)
Второй конкурс «Мой
дом» (для пап)( воздушный шар по 5 шт. на команду, нитки –
2 кетушки, фломастеры- 2 шт.)
Надо «построить дом»- надуть как можно быстрее воздушный шар (это будет дом), а затем «заселить дом» жильцами, нарисовав фломастером на шаре фигурки человечков.
Правила игры:
1) Игра начинается по сигналу судьи.
2) Шар надувать до определенного размера.
3) Если шарик лопнул минус 1 очко.
Ведущий.
Бег бывает очень разный
Но всегда такой прекрасный,
Быстрый, медленный и средний.
Бег с препятствием, барьерный,
А выигрывает тот,
Кто ни в чем не отстает.
Только страсть, тяжелый труд
Вас к победе приведут.
Третий конкурс. «Один за всех и все за одного». (обруч – 2 шт.)
По сигналу папа (1 игрок) бежит и оставляет обруч на месте стойки,
возвращается, берет ребенка за руку, они бегут в противоположную часть зала,
папа оставляет ребенка в центре обруча. Сам возвращается назад. Взявшись за
руки, мама и папа бегут к ребенку. Семья возвращается назад в обруче. И
передаёт обруч следующей команде. (2 обруча)
Четвёртый конкурс «Дружба». (воздушный шар -2 шт.)
Два участника команды (папа и мама) удерживая лбами надувной мяч бегут до стойки и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре.
Правила игры:
1) Игра начинается по сигналу судьи.
2) Руками мяч не держать, они находятся за спиной.
Победа нам не очень — то видна.
Но все равно дойдем мы до победы,
Ни пуха вам, команды, ни пера!
Пятый конкурс. «Эстафета». (баскетбольный мяч -2
шт., большие мячи с ручками – 2 шт.)
Команды строятся по одному: папа, мама, ребенок. Папа бежит до дальней стойки
и ведёт баскетбольный мяч, оббегает ее, возвратившись, передает эстафету маме,
мама бежит и ведёт баскетбольный мяч до дальней стойки, потом бежит ребёнок делая
прыжки на мяче до ближней стойки, оббегает, возвращается. Побеждает семья,
первой закончившая эстафету.
Ведущий. С эстафетой справились отлично.
Быстро бегать — это всем привычно.
А теперь, попрыгаем, друзья,
Узнаем кто у нас самая прыгающая семья?
Шестой конкурс. «Прыжки в мешках». (мешок – 2 шт.)
Папа надевает мешок и прыгает в мешке до стойки, снимает мешок у стойки и обратно бежит мешок в руке, передаёт мешок маме, мама проделывает всё так же и передаёт мешок ребёнку, ребёнок заползает в мешок и родители вместе переносят в мешке ребёнка до стойки и обратно. Передают мешок следующим игрокам.
Ведущий. Ну, а следующая игра
Требует от игрока
Ловкости, уменья
Большого вдохновенья.
Стремление к победе
И веселый смех
Помогут вам
И гарантируют успех.
Седьмой конкурс. «Бег
сороконожки».
Команды строятся: папа, мама, ребенок. Папа левую руку просунет между своих
ног, возьмет за одну руку маму, а мама другую руку просовывает между своих ног,
берет за руку ребенка. По сигналу начинают движение, оббегают вокруг стойки и
возвращаются. Побеждает та команда, которая первой приходит к финишу, не
расцепившись.
Ведущий:
Кто в мишень бьет лучше всех,
Тому сопутствует успех.
Нужно метким быть, друзья,
Пригодится, знаю я!
Восьмой конкурс «Меткие стрелки» (баскетбольный мяч -2 шт., пластмассовые мячи, корзины)
Каждый взрослый участник должен сделать по одному броску в баскетбольное кольцо, а ребёнок по одному броску в корзину( урну, коробку); выигрывает команда, у которой больше попаданий.
Девятый конкурс « Полоса препятствия»:
Прыжки с продвижением вперёд с зажатым между колен мячом, допрыгали до обруча – участник пролезает сквозь «тоннель» с мячом, обратно – бежит бегом передавая мяч, это для взрослых, для детей, мяч катят перед собой до «тоннеля», с мячом преодолевают «тоннель» и возвращаются бегом передав эстафету.
Десятый конкурс «Хоккеисты»(клюшки – 2 шт., баскетбольный мяч – 2 шт.)
Взрослым прокатить мяч змейкой с помощью клюшки туда и обратно. Дети катят мяч с помощью клюшки, но по прямой до стойки и обратно.
Одиннадцатый конкурс « «Непогода»(Зонт – 2 шт.,калоши – 2 пары, шарфик или косынку -2 шт.)
Сейчас на пути вас встретит непогода. Вы не сможете обойтись без зонта и калош. Ну что, вы готовы сразиться с непогодой? По сигналу 1-й игрок каждой команды на кроссовки надевает калоши, повязывает на шею шарф, берет зонт и бежит до кубика и обратно, все снимает и передает следующему игроку команды. Таким образом все должны сразиться с непогодой.
Двенадцатый конкурс «Найди свою обувь».
Игроки каждой команды снимают с одной ноги обувь и складывают её в общий обруч, который стоит у отметки по центру от команд. По сигналу ведущего первые игроки команд прыжками на обутой ноге передвигаются к обручу, ищут свою обувь взрослые не заглядывая , отвернув лицо на ощупь, дети могут смотреть, ищут свою обувь. Найдя, надевают её, не завязывая, и бежит обратно на двух ногах, передаёт эстафету следующему игроку.
Ведущий: Последний вид соревнований,
Мы завершили, и сейчас
Итог всех наших состязаний.
Пусть судьи доведут до нас.
Ведущий. Пока жюри подводит итоги, мы проведем игру со зрителями. Я читаю загадки, а вы их отгадываете.
1. Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю .... (зарядку).
2. Не обижен, а надут.
Его по полю ведут,
А ударят — нипочем
Не угнаться за . . . . (мячом) .
3. На ледяной площадке крик,
К воротам рвется ученик .
Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!»
Веселая игра .... (хоккей) .
4. Два березовых коня
По снегу несут меня.
Кони эти рыжи
И зовут их .... (лыжи).
5. Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони,
А блестящие ... (коньки).
6. Взял дубовых два бруска,
два железных полозка.
На бруски набил я планки
Дайте снег. Готовы ... (санки) .
7. Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ.
Это мой ... (велосипед).
Ведущий: Итак, все конкурсы позади, давайте дадим слово жюри и узнаем, чья семья сегодня стала самой лучшей, самой быстрой, самой внимательной, самой дружной и спортивной.
Жюри подводит итоги.
Награждение.
Ведущий:
|
Пусть все это только игра, |
|
Ученик 1
Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.
Ученик 2.
Спасибо Вам, и до свиданья!
До новых встреч в спортзале этом.
Соединяйте спорт и знанья
И душу грейте добрым светом.
Ученик 3.
Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех.
За огонь соревнования,
За поражение, успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим всем – до свиданья,
До счастливых новых встреч!
Девиз: “Чемпион, не робей! Иди к победе веселей!”. Капитан команды ……..
Девиз: “Лучше всех, быстрее всех – только так живёт “Успех!””. Капитан команды ……
Девиз: «Наша дружная семья, выполняет все шутя, от того и знаем мы – нам достанутся призы!»
Девиз: «И на суше, и в воде - победим всегда везде. В море нету равных нам! Уступите вы котам!»
Девиз: «У нас в семье нет места грусти, с утра, до ночи: шутки , смех и огорчаться мы не будем, мы здесь, мы вместе, нас ждет успех!»
Девиз: «Сил не пожалеем, покажем, что умеем!!!»
Девиз: «Все сомненья победив, в бой вступает позитив! Те кто с нами хочет плыть – сильным, смелым должен быть! Если будем все мы вместе, проживем мы лет до 200!!!»
**************
..... — команда сильнее всех!
Мы твердо верим в свой успех!
Сил не пожалеем!
Покажем, что умеем!
*****************
Папа мама Настя я — наша славная семья!
Мы дружные, смелые, ловкие, умелые.
Друг за друга мы горой,
И скорее рвемся в бой
************
девиз:
1- Мы задорная семья!
Папа. Мамочка и я!
Мы пришли соревноваться
Мы готовы состязаться!!!!
2- Спорт, ребята, очень нужен
Мы со спортом крепко дружим
Спорт- помощник, спорт-здоровье!
Спорт- игра! Физкульт-ура!
Папа, мама, я — спортивная семья! "Из цикла семейных праздников "Неразлучные друзья — взрослые и дети"
Филатова Татьяна Анатольевна учитель начальных классов
Цели:
- укрепление отношений между школой , д\садом и семьёй;
- сплочение детей и родителей;
- воспитание чувства коллективизма, сопереживания,
- развитие творческого и физического потенциала учащихся;
- развитие интереса к физической культуре и формирование ЗОЖ.
Подготовка праздника.
Организуются команды участников соревнований. Остальные дети и родители объединяются в группы поддержки. Коллективно дают название командам, выбирают девиз, лозунги, номера художественной самодеятельности.
Инвентарь: воздушные шары, фломастеры, нитки, обручи, мячи резиновые, баскетбольные, скакалки, кегли, стойки.
Место проведения праздника: спортивный зал.
Ведущий.
Здравствуйте, уважаемые ПАПЫ и МАМЫ! Здравствуйте, дорогие ребята и гости нашего праздника! Мы собрались здесь, чтобы посоревноваться в силе, ловкости, скорости и выносливости. А еще мы собрались для того, чтобы поближе познакомиться и покрепче подружиться друг с другом, посмотреть, что могут наши дети и что могут их родители.
И неважно, кто победит в этом соревновании, главное, что мы почувствуем атмосферу праздника. Пусть девизом нашей сегодняшней встречи будут слова «Неразлучные друзья – взрослые и дети»!!! Призываю команды к честной спортивной борьбе, желаю всем успехов. И пусть победит сильнейший!
Папа, мама, я — спортивная семья! "Из цикла семейных праздников "Неразлучные друзья — взрослые и дети"
Филатова Татьяна Анатольевна учитель начальных классов
Цели:
- укрепление отношений между школой , д\садом и семьёй;
- сплочение детей и родителей;
- воспитание чувства коллективизма, сопереживания,
- развитие творческого и физического потенциала учащихся;
- развитие интереса к физической культуре и формирование ЗОЖ.
Подготовка праздника.
Организуются команды участников соревнований. Остальные дети и родители объединяются в группы поддержки. Коллективно дают название командам, выбирают девиз, лозунги, номера художественной самодеятельности.
Инвентарь: воздушные шары, фломастеры, нитки, обручи, мячи резиновые, баскетбольные, скакалки, кегли, стойки.
Место проведения праздника: спортивный зал.
Ведущий.
Здравствуйте, уважаемые ПАПЫ и МАМЫ! Здравствуйте, дорогие ребята и гости нашего праздника! Мы собрались здесь, чтобы посоревноваться в силе, ловкости, скорости и выносливости. А еще мы собрались для того, чтобы поближе познакомиться и покрепче подружиться друг с другом, посмотреть, что могут наши дети и что могут их родители.
И неважно, кто победит в этом соревновании, главное, что мы почувствуем атмосферу праздника. Пусть девизом нашей сегодняшней встречи будут слова «Неразлучные друзья – взрослые и дети»!!! Призываю команды к честной спортивной борьбе, желаю всем успехов. И пусть победит сильнейший!
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям