Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Папка классного руководителя. ( 5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Папка классного руководителя. ( 5 класс)

Выбранный для просмотра документ ВП.docx

библиотека
материалов

МБОУ «Пригородная средняя общеобразовательная школа №1 Оренбургского района»

«Согласовано» «Утверждаю» Зам.директора по ВР Директор школы

__________ Заверуха О. В _________ Шишканова О.В ______________2015г. ________________2015г.





План воспитательной работы

в 5 «а» классе

на 2015-2016 учебный год.





















Классный руководитель: Самохвалова К.В.





Цель: воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного и компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененного в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Задачи:

в области формирования личностной культуры:

  • принятие обучающимися базовых общенациональных ценностей, национальных и этнических духовных традиций;

  • укрепление нравственности;


в области формирования социальной культуры:

  • развитие патриотизма и гражданской солидарности;

формирование у подростков социальных компетенций;

в области формирования семейной культуры:

  • укрепление отношения к семье как основе российского общества;

  • усвоение нравственных ценностей семейной жизни;



Ценностные установки воспитания и социализации обучающихся

на ступени основного общего образования


  • патриотизм (любовь к России, к своему народу, к своей малой родине; служение Отечеству);

  • социальная солидарность (свобода личная и национальная; доверие к людям, институтам государства и гражданского общества; справедливость, милосердие, честь, достоинство);

  • гражданственность (правовое государство, гражданское общество, долг перед Отечеством, старшим поколением и семьей, закон и правопорядок, межэтнический мир, свобода совести и вероисповедания);

  • человечность (мир во всем мире, принятие и уважение многообразия культур и народов мира, равенство и независимость народов и государств мира, международное сотрудничество);

  • честь;

  • достоинство;

  • свобода (личная и национальная);

  • доверие (к людям, институтам государства и гражданского общества);

  • семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода);

  • любовь (к близким, друзьям, школе и действия во благо их);

  • дружба;

  • здоровье (физическое и душевное, психологическое, нравственное, личное, близких и общества, здоровый образ жизни);

  • труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость);

  • наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание);

  • традиционные российские религии. Учитывая светский характер обучения в государственных и муниципальных школах, ценности традиционных российских религий присваиваются школьниками в виде системных культурологических представлений о религиозных идеалах;

  • искусство и литература (красота, гармония, духовный мир человека, нравственный выбор, смысл жизни, эстетическое развитие);

  • природа (жизнь, родная земля, заповедная природа, планета Земля).

Процесс перехода базовых ценностей в личностные ценностные смыслы и ориентиры требует включения ребенка в процесс открытия для себя смысла той или иной ценности, определения собственного отношения к ней, формирования опыта созидательной реализации этих ценностей на практике.

Программа воспитания и социализации обучающихся реализуется по следующим направлениям:

Направление 1. Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Направление 2: Воспитание нравственных чувств и этического сознания. Направление 3. Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни. Направление 4. Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни.

Направление 5. Воспитание экологической культуры,

Направление 6. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях.


Принципы и особенности организации содержания воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования


Принцип ориентации на идеал

Принцип следования нравственному примеру

Принцип диалогического общения

Принцип идентификации (персонификации)

Принцип полисубъектности воспитания

Принцип системно-деятельностной организации воспитания

















Содержание программы воспитания и социализации

обучающихся на ступени основного общего образования


Содержание духовно-нравственного развития, воспитания и социализации учащихся отбирается на основании базовых национальных ценностей в логике реализации основных направлений.

Модуль «Я – гражданин »

Направление 1. Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

5 класс

1

«Я гражданин России !»

Диспут с презентацией

2

«Ими гордится наш поселок!».

Беседа у экспонатов школьного музея

3

«Вечная память героям Великой отечественной войны!»

Классный час

4

« Знаешь ли ты геральдику России и своего края?».

классный час: викторина

5

«Я и мой класс».

Ролевая игра

6

«Мы русские, и пусть навек запомнит враг, что лишь тогда встаём мы на колени, когда целуем РУССКИЙ флаг!»

ЧКР с презентацией

7

«Правила поведения в школе»

Знакомство с локальными актами о поведении учащихся в школе

8

«У России два союзника: русская армия и русский флот»

Круглый стол, посвященный истории Российской армии и флота

9

«Оренбуржье родное мое!» - классный час, посвященный основанию Оренбургского края.

классный час с презентацией

10

«Новый закон на защите детства» (О Законе Оренбургской области).


урок-презентация

11

Моя настольная книга о героях войны


Читательская конференция по прочитанным книгам

12

« А ну-ка, мальчики!»

Праздник, посвященный дню Защитника Отечества





Модуль «Я – человек»

Направление 2: Воспитание нравственных чувств и этического сознания.

5 класс

1

«Что такое красота ?

И почему ее обожествляют люди:

Сосуд она, в котором пустота?

Или огонь, сверкающий в сосуде?».

Уроки нравственности”. Диагностика духовных ценностей учащихся.

2

«Нравственность и право, совесть и закон,

гуманность и жестокость»

Уроки нравственности”. Практикум

3

« Как ты поступишь?»

Практикум с педагогическими ситуациями

4

«Обороты речи - это своего рода твое лицо и одежда»

беседа

5

«Как вести себя в общественных местах».

беседа

6

«Родительский дом – начало начал..»

классный час с презентацией

7

«Женщине песни слагаем,

Женщине славу поем!».

праздник, посвящённый 8 марта

8

«Право — это искусство добра и справедливости.».

классный час по правам и обязанностям человека

9

Конкурс красоты

Представление и рекламирование удобной и красивой одежды

10

«Дружба - это..»

КВН

11

День памяти жертвам Беслана.

День памяти

12

История родной школы

Беседа с презентацией



Модуль «Я и труд»

Направление 3. Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

5 класс

1

«Учеба и труд-все перетрут»

ЧКР с презентацией

2

«Золотые руки мастеров»

Выставка поделок

3

«Приведи в порядок свою планету»

Субботник

4

«Аккуратность украшает жизнь человека»

беседа

5

«Наш сентябрьский огородик»

Осенняя выставка

6

«Профессии моих родителей»

классный час

7

«Дежурный по школе: что это значит?»

классный час

8

« Чисто не там, где часто убирают, а там, где не сорят»

Дебаты

9

Фоторепортаж « Вот так мы работаем!»

Фотовыставка

10

Работа мастерской Деда Мороза

Изготовление игрушек, украшений, костюмов

11

Трудовой десант в классе

Генеральная уборка класса



Модуль «Я и здоровье» Направление 4. Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни.

5 класс

1

Родословная моей семьи

ЧКР

2

«Вредные привычки, и как их искоренить».

классный час с презентацией

3

«Заочное путешествие по олимпийским играм»

Виртуальная игра

4

«Урок здоровья».

ролевая игра

5

«Береги здоровье смолоду!»

Встреча с доктором

6

«Закаляйся, как сталь!».

Просмотр фильма и обсуждение его

7

«Я на российских играх»

ЧКР - рефлексия

8

«Мама, папа, я - спортивная семья».

Соревнование с родителями

9

Соблюдение правил техники безопасности, правил дорожного движения.

Цикл бесед

10

Акция милосердия «От сердца – к сердцу»;

Сбор подарков для малоимущих и сирот

11


«Как не стать жертвой преступления, мошенничества»

Беседа

12

Стресс в нашей жизни.


Тренинги

Модуль «Я и экология»

Направление5. Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни.

5 класс

1

«Листаем Красную Книгу»

Чтение и обсуждение Красной Книги

2

«Угадай лекарственные растения».

Классный час с презентацией

3

Курит ь- здоровью вредить»

Классный час

4

«Береги планету всю!».

Классный час

5

««Мы за сохранение лесов России»

Классный час

6

«Мы друзья животных и птиц».

Акция по изготовлению кормушек

7

«Угадай мелодию о животных и птицах».

Музыкальная викторина

8

Акция «Экологическая тропа».

Уборка и благоустройство территории

Модуль «Я и культура» Направление 6. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях.

5 класс

1

«Красота спасет мир»

беседа

2

«Моя любимая музыка»

Защита своих проектов

3

«Гжель, хохлома, дымковская игрушка и другие народные промыслы»

Классный час с презентацией

4

«Широкая масленица»

Праздник

5

«Рождественские колядки».

Праздник

6

«Миг красоты на наших полотнах ».

Выставка рисунков

7

«Давайте говорить друг другу комплименты..»

Классный час

8

«Россия. Какое красивое слово! И роса, и сила, и синее что-то»

Конкурс чтецов







Совместная педагогическая деятельность семьи и школы:

Направление 1. Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

  • организация встреч учащихся школы с родителями-военнослужащими;

  • посещение семей, в которых есть (или были) ветераны войны;

  • привлечение родителей к подготовке и проведению праздников, диспутов, мероприятий;

  • изучение семейных традиций;

  • организация и проведение семейных встреч, конкурсов и викторин;

  • организация совместных экскурсий в музеи, театры, поездки на соревнования.

  • совместные проекты.


Направление 2: Воспитание нравственных чувств и этического сознания.

  • оформление информационных стендов;

  • тематические общешкольные родительские собрания;

  • участие родителей в работе школы, родительского комитета;

  • организация субботников по благоустройству территории;

  • организация и проведение совместных праздников, экскурсионных походов, посещение театров, музеев:

- семейный праздник – «Сентябрьский огородик»; - День Учителя; - День матери; - семейный праздник – «Масленица»; - праздник «Родословная моей семьи»;

  • участие родителей в конкурсах, акциях, проводимых в школе:

- на лучшую новогоднюю игрушку; - благотворительная акция «Помоги ребенку»; - акция милосердия «От сердца – к сердцу»; - самый уютный класс;

  • индивидуальные консультации (психологическая, логопедическая, педагогическая и медицинская помощь);

  • изучение мотивов и потребностей родителей.



Направление 3. Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни.

  • участие родителей в ярмарке сельскохозяйственной продукции «Дары осени»;

  • участие родителей в субботниках по благоустройству территории школы;

  • организация экскурсий на производственные предприятия г. Оренбурга с привлечением родителей;

  • совместные проекты с родителями «Зеленая столица», конкурс «Домик для птиц»;

  • организация встреч-бесед с родителями – людьми различных профессий, прославившихся своим трудом, его результатами;

  • участие в коллективно-творческих делах по подготовке трудовых праздников.


Направление 4. Формирование ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни.

  • родительские собрания по профилактике табакокурения, наркомании, сквернословия, детского дорожно-транспортного травматизма;

  • беседы на тему:

- информационной безопасности и духовного здоровья детей; - укрепления детско-родительских отношений, профилактики внутрисемейных конфликтов, создание безопасной и благоприятной обстановки в семье; - безопасности детей в лесу, на водоемах и т.д.;

  • консультации психолога, учителя физической культуры по вопросам здоровьесбережения обучающихся;

  • распространение буклетов для родители по вопросам наркопрофилактики «Это необходимо знать»;

  • совместный праздник для детей и родителей «Мама, папа, я – спортивная семья».



Направление 5. Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни.

  • тематические классные родительские собрания;

  • совместные проекты с родителями «Зеленая столица», конкурс «Домик для птиц»;

  • участие родителей в субботниках по благоустройству территории школы;

  • привлечение родителей для совместной работы во внеурочное время.







Выбранный для просмотра документ График родительских собраний.docx

библиотека
материалов

График родительских собраний.


Сентябрь.

  1. Знакомство с родителями. Требования классного руководителя в 5 классе. Представление учителей, работающих в классе. Выборы родительского комитета.


Ноябрь.

  1. Результаты 1 четверти.

  2. Подготовка к новогодним праздникам.


Январь.

  1. Результаты 2 четверти.

  2. Роль общения в жизни школьника.


Апрель

  1. Результаты 3 четверти.

  2. «Культурные ценности семьи и их значения для ребенка».



Май

  1. Подведение итогов учебного года

  2. Концерт для родителей «Вот и стали мы на год взрослей»

  3. Ремонт кабинета. Летний отдых детей



Выбранный для просмотра документ Классное самоуправление.docx

библиотека
материалов

Классное самоуправление.


Обязанности обучающихся


Ф.И.О. учащегося

Староста класса



Заместители старосты:

Жансугурова Эльвина Куаншевна



Копейкина Ксения Евгеньевна

Учебный сектор

Шеремеева Снежана Левоновна (ответственная)

Спирина Карина Александровна

Ивлев Иван Викторович

Спортивный сектор

Шидербаев Руслан Рахметович (ответственный)

Чирков Даниил Игоревич

Кузьмин Олег Владимирович

Жеребцов Николай Владимирович


Творческий сектор

Яфарова Эльза Аликовна (ответственная)

Копейкина Ксения Евгеньевна

Лапшина Олеся Александровна

Тихонова Виолетта Сергеевна

Жансугурова Эльвина Куаншевна


Трудовой сектор

Фролова Виктория Александровна (ответственная)

Фаткуллин Дмитрий Зинфирович

Зайнуллин Данила Аликович

СМИ

Копейкина Ксения Евгеньевна (ответственная)

Фролова Виктория Александровна



Выбранный для просмотра документ Направления работы.docx

библиотека
материалов

Направления работы:

1. Организация коллективной деятельности, учеба.

Задачи:

  • развитие самоуправление на уровне класса;

  • развитие умений и навыков учебной деятельности;

  • развитие интереса к учебе как основной деятельности ученика.



2. Воспитание нравственных чувств и этического сознания

Задачи:

  • формирование качеств, составляющих культуру поведения, воспитанного человека;

  • формирование умений и навыков поведения в различных ситуациях;

  • объяснение и разъяснение основных понятий, терминов, связанных с этой стороной жизни человека;

3. Приобщение к здоровому образу жизни и безопасность жизнедеятельности.

Задача:

  • формирование навыков санитарно-гигиенической культуры;

  • формирование умений и навыков поведения в различных жизненных ситуациях.

  • участие в школьных и районных спортивных соревнованиях;

  • посещение секций и спортивных кружков.

4. Гражданско-патриотическое воспитание, воспитание любви к родине и малой родины.

Задачи:

  • воспитание интереса к земле, на которой ты живешь;

  • формирование багажа знаний по истории и знаменитым местам Тамбовской области, знаменательным датам;

  • флора и фауна нашего края;

  • наша родина: знаменательные даты и события, великие люди страны.



5. Духовно-нравственное направление:

Задачи:

  • формирование нравственного сознания и поведения детей;

  • знакомство с основными понятиями: совесть, нравственность, честь, достоинство, уважение, и т.п.;

  • знакомство с великими личностями, их творчеством, жизненным путем;

  • воспитание учащихся в духе патриотизма, любви к Родине, уважения родителей, осмысления ценности семьи.

6. Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни

Задачи:

  • формирование навыков бережного отношения к окружающей среде;

  • участие в слете школьных лесничеств;

  • воспитание интереса к земле, на которой ты живешь

  • формирование навыков санитарно-гигиенической культуры;

  • формирование умений и навыков поведения в различных жизненных ситуациях.

  • участие в школьных и районных спортивных соревнованиях;

  • посещение секций и спортивных кружков.


7. Трудовое, профориентационное направление воспитательной работы:

Задача:

  • учащимся помочь правильно сориентироваться в выборе профессии, которой человек посвящает значительную часть жизни. Заниматься нелюбимым делом неприятное занятие, особенно если не знаешь, не умеешь, не обнаруживаешь в себе сил найти ему замену.

  • познакомить с основными секретами, тайнами мира профессий, какими они бывают, в чем их отличия, как и в каких учебных заведениях, им обучают, какова роль здоровья в профессиональном успехе.

  • воспитание трудолюбия и творческого отношения к образованию


8. Воспитание православной культуры:

Задача:

  • формирование устойчивой нравственной позиции, духовности, взгляда на мир, основанных на культурных православных традициях

  • воспитание толерантного отношения к окружающим.


Выбранный для просмотра документ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ 2015-2016 г..doc

библиотека
материалов

Утверждаю:

Директор школы

______О.В.Шишканова


ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

МБОУ «ПРИГОРОДНАЯ СОШ№1 ОРЕНБУРГСКОГО РАЙОНА»

на 2015-2016 учебный год.


Воспитательная цель школы: Воспитание жизнеспособной личности, которая трансформируется в модель выпускника.

 Главные задачи:
1. Мобилизация коллектива школы на организацию и проведение продуманной целенаправленной системы работы по вопросам духовно - нравственного и эстетического воспитания учащихся, как на уроках, так и во внеурочное время.
2. Направить усилия на формирование у школьников гражданской ответственности и правового сознания, духовности и культуры, толерантности к успешной социализации в обществе
.
3. Осуществлять систему мероприятий для выявления, развития, дальнейшего сопровождения детей, одарённых в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности.
4. Организация информирования родителей о своевременных особенностях образования, учебно-воспитательного процесса, о приёмах рациональной организации домашней работы учащихся, о создании в семье благоприятных условий для учащихся школьников.
5. В целях укрепления здоровья учащихся всем способствовать предотвращению неблагоприятного воздействия на организм учащихся вредных факторов и условий, сопровождающих на учебную деятельность, строго придерживаться санитарно – гигиенических требований.

Способы достижения цели:

- Четкое планирование воспитательной работы в классах;

- Прохождение воспитательной работы через все виды и формы деятельности учителей и учеников;

- Работа в социуме с родителями, общественными организациями, организациями образования, культуры и спорта

- Организация внутришкольного контроля, диагностика и анализ деятельности классных руководителей.




АВГУСТ



ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ


ОТВЕТСТВЕННЫЕ

Подготовка к празднику «Первого звонка»

17.08-31.08

Зам. директора по ВР

Составление графика дежурства администрации, учителей, учащихся.

30.08

Зам. директора по ВР

Августовское совещание « Итоги года 2014 – 2015. План воспитательной работы на 2015 -2016 уч.год»

27.08

Зам. директора по ВР

Экологическая акция «Мусору нет»

28.08

Зам.директора по ГПВ

Заседание МО классных руководителей по теме: «Организация воспитательного процесса в школе»

28.08

Зам. директора по ВР


СЕНТЯБРЬ

Торжественная линейка посвященная Юбилею школы.

1.09.15

Зам. директора по ВР

Утверждение плана работы кружков, спортивных секций.

22.09.

Зам. директора по ВР

Утверждение новых воспитательных программ, планов воспитательной работы.

22.09

Зам. директора по ВР

День поселка

5.09

Зам. директора по ВР

Зам.директора по ГПВ

Месячник по профилактике детского дорожного травматизма.

«Неделя безопасности»

В течении месяца


Преподаватель-организатор ОБЖ

Районные соревнования «Школа безопасности»

По плану РУО

Преподаватель-организатор ОБЖ

Проведение Дня здоровья. Школьный туристический слет

2 неделя

Зам. директора по ВР

ответ. за внекл. физ. работу

Акция «Подросток»;

В течении года

Соц. педагог

Районные спортивные мероприятия:

  • Участие в первенстве района по футболу

  • Участие в открытом первенстве района по волейболу

  • Участие в осеннем легкоатлетическом кроссе «Золотая осень» в зачет игр школьников «Старты Надежд»

  • Организация и участие в Всероссийском дне бега «Кросс Наций»

  • Участие в зональном областном турнире по футболу на призы клуба «Кожаный мяч»

  • Участие в районных соревнованиях «Школа безопасности»

  • Акция «Зеленый мир»

  • Акция «Добрая дорога в школу»

  • Старт районной акции «Я – гражданин России»

  • Старт районной акции «Красный тюльпан»

По плану РУО

Зам. директора по ВР

ответ. за внекл. физ. работу

Конкурс - выставка «С Днем рождения, дорогая школа!», рисунки, поделки и.т.д.)

4 неделя


Классные руководители

Социометрическое обследование 5,10 классов

В течении месяца

Соц. педагог

Формирование школьного родительского комитета.

Общешкольное родительское собрание «Итоги 2014-2015 учебного года. «Внимание дети. О профилактике ДДТТ»».

11.09

Зам. директора по ВР

Инспектор ГБДД

Формирование школьного ученического совета

4 неделя

Зам. директора по ВР

Старший вожатый

Заседание родительского комитета

3 неделя

Зам. директора по ВР





ОКТЯБРЬ

Индивидуальная работа с детьми «группы риска».

В течении месяца

Соц. педагог

Обследование жилищно – бытовых условий детей, находящихся под опекой.

В течении месяца

Соц. педагог

Проверка школьной документации.

1 неделя

Зам. директора по УВР , ВР

День пожилого человека. Участие в праздничном концерте.

(посещение ветеранов ВОВ, вдов, ветеранов - учителей и т.д.).

Акция «Милосердие»

1 неделя

Зам. директора по ВР

Зам. директора по ГПВ

СДК

Праздник «День учителя»:

  • Выпуск школьной газеты «Школьный вестник»

  • День самоуправления.

  • Праздничный концерт «Учитель! Перед именем твоим…».


4.10


Зам. директора по ВР


Акция «День культурного слова»

3 неделя

Зам. директора по ВР

учителя русского языка и литературы, СУШ

Дискотека «Осенний листопад»

4 неделя

Зам. директора по ВР

СУШ

Районные спортивные мероприятия:

  • Участие в первенстве района по футболу в зачет игр школьников «Старты Надежд»

  • Участие в первенстве района по волейболу

  • Акция «Солнышко в ладошке»

  • Акция «При солнышке – тепло, при матери – добро»

  • Участие в районном праздничном концерте «Учитель! Перед именем твоим …»

По плану РУО

Зам. директора по ВР

ответ. за внекл. физ. работу

Диагностика уровня воспитанности на начало года

4 неделя

Классные руководители

Заседание родительского комитета

1 неделя

Председатель род. комитета

Заседание органов ученического самоуправления.

Работа «Школы Лидер»

1 неделя

Старший вожатый, председатель СУШ

Встреча учащихся с инспектором ГИБДД по ДДТТ ( перед каникулами)

4 неделя

Преподаватель-организатор ОБЖ

Цикл мероприятий для детей на время каникул

1неделя

Зам. директора по ВР Классные руководители

Консультации для молодых специалистов и классных руководителей

2 неделя

Руководитель МО


НОЯБРЬ

Встреча с УУП полиции по профилактике правонарушений


Соц. педагог

Проверка санитарно-гигиенического режима и питания школьников.

По плану

Родительский комитет

Фестиваль «Я - талантлив» посвященный юбилею школы

4 неделя

Зам. директора по ВР Классные руководители

Участие в районных мероприятиях:

Первенстве ДЮСШ по легкой атлетике

Олимпиаде по физической культуре.

В зональном и финальном первенстве района по баскетболу в зачет игр школьников «Старты Надежд»

В занятиях образовательного комплекса «Юные дарования»

Инструктивном сборе «Лидер» (заседание Совета содружества, Актив ДОО)

Школе вожатского мастерства «Мы вместе!»

Школе организаторов досуга «Мир праздника»

Выставке «Мамочке, с любовью!»

В спартакиаде по военно-техническим дисциплинам среди кадетских классов ОУ района ( Нежинский лицей)

По плану РУО

Зам. директора по ВР

ответ. за внекл. физ. работу

Зам.директора по ГПВ

«День Матери» праздничная программа совместно с СДК

4 неделя

Зам. директора по ВР

Мед лектории «Профилактика вирусных заболеваний»

2 неделя

Мед. сестра

День памяти жертв ДТП

3 неделя

Преподаватель-организатор ОБЖ Зам. директора по ВР

Концерт в Ивановском доме «Милосердия»» посвященный Дню инвалидов

4 неделя

Зам. директора по ВР

Родительская конференция «Толерантность сегодня – мир навсегда»

По плану РУО

Зам. директора по ВР

Заседания школьного ученического совета

2 неделя

Старший вожатый, председатель СУШ

Заседание МО классных руководителей «Результативность деятельности классных руководителей в рамках реализации «Программы воспитание и социализация обучающихся с учетом воспитательной компоненты»

2 неделя

Руководитель МО

Месячник правовых знаний приуроченному к Международному дню защиты прав детей.

3 неделя

Зам. директора по ГПВ






ДЕКАБРЬ

Психолого – педагогический консилиум в 9 – х классах.


Соц. педагог

Углубленная диагностика учащихся 9 – х классов.


Соц. педагог

Спортивные игры посвященные Дню инвалидов

1 неделя

Ответ. за внекл. физ. работу

Театральная рампа «Волшебная маска – 2015» посвященная закрытию года Литературы и юбилею школы

3 неделя

Зам. директора по ВР Классные руководители

Утверждение плана работы на каникулы.

Подготовка и проведение новогодних праздников.

Новогодние мероприятия:

  • Конкурс стенгазет

  • Мастерская Деда Мороза

  • Утренники в нач.классах

  • Новогодний вечер старшеклассников.

  • Выпуск школьной газеты «Школьный вестник»

4 неделя






Зам. директора по ВР


Участие в районных мероприятиях:

  • В первенстве ДЮСШ по легкой атлетике «Призы Деда Мороза»

  • Участие в первенстве по лыжным гонкам «Гонка сильнейших»

  • Участие в спортивных играх школьников «Старты Надежд»

  • В акции «Каждой пичужке – кормушка!»

  • Участие в Х детском референдуме

По плану РУО

Зам. директора по ВР

ответ. за внекл. физ. работу

Зам.директора по ГПВ

Общешкольное родительское собрание. «Итоги 1 полугодия»

3 неделя

Зам. директора по ВР

Заседание родительского комитета школы

2 неделя

Зам. директора по ВР

Рейд по проверке внешнего вида школьников

2 неделя

Родительский комитет

Заседания совета учащихся школы

1 неделя

Старший вожатый .

Генеральная уборка школы

4 неделя

Зам. директора по АХЧ

Акция «Ветеран живет рядом»

В течение месяца

Зам. директора по ГПВ



ЯНВАРЬ


Мероприятия на зимних каникулах

1-2 неделя

Зам. директора по ВР

День здоровья. Спортивные соревнования «Самый быстрый, ловкий, смелый»

3-4 неделя

Ответ. за внекл. физ. работу

Открытый урок или классный час

3 неделя

Зам. директора по ВР

Родительский всеобуч

3 неделя

Классные руководители

Заседание совета учащихся школы


Старший вожатый

Школьная проектная конференция «История моей школы»

27.01 - 29.01.16

Зам. директора по ВР

Классные руководители

МО классных руководителей: « ……………. »

21.12

Зам. директора по ВР











ФЕВРАЛЬ

1

Праздник «День родной школы» посвященный юбилею школы

1 неделя

Зам. директора по ВР

2

Месячник по гражданско-патриотическому воспитанию:

  • Военно-спортивный праздник «Мы будущие защитники Родины»

  • Фестиваль патриотической песни «Моя малая Родина»

  • Конкурс «А ну-ка, парни»

  • Смотр строя и песни кадетов

  • Конкурс газет посвященных ко Дню защитника Отечества

  • Соревнования по стрельбе (8-11 класс)

В течении месяца

Зам. директора по ГПВ

3





Районный зональный смотр-конкурс юных талантов «Планета детства»

По плану РУО

Зам. директора по ВР

5

Акция по профилактике вредных привычек « За здоровый образ жизни!»

2 неделя

Вожатый, СУШ

6

Акция «Милосердие»

В течение месяца

Зам. директора по ГПВ

7

Дискотека посвященная 23 февраля



8

Заседание родительского комитета

2 неделя

Зам. директора по ВР

9

Конференция отцов «Роль отца в воспитании детей»

3неделя

Зам. директора по ВР


МАРТ

Работа по профилактике правонарушений с трудными подростками.

По плану

Соц. педагог


3 неделя

Зам. директора по ВР

Брейн-ринг «Ребенок-пешеход как участник дорожного движения»

В течение месяца

Преподаватель-организатор ОБЖ

Весенняя дискотека

1 неделя

Зам. директора по ВР

Праздничный концерт посвященный 8 марта

1 неделя

Зам. директора по ВР

Акция «Милосердие»

В течение месяца

Зам. директора по ГПВ

Генеральная уборка школы

4 неделя

Зам. директора по ВР

Спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья» (1- 4 кл.)

2 неделя

Ответ. за внекл. физ работу

Родительский всеобуч

3 неделя

Зам. директора по ВР

МО классных руководителей: «…………………………..».


Зам. директора по ВР


АПРЕЛЬ

Неделя детской книги.

2 апреля

Педагог-библиотекарь

Итоги работы предметных кружков, факультативов.

4 неделя

Зам. директора по ВР

Подготовка к празднованию Дня Победы.


Зам. директора по ГПВ

Работа Совета по профилактике (совместное заседание с представителями ИДН, родительским комитетом).


Соц. педагог

День космонавтики

2 -3 неделя

Зам. директора по ВР

Праздник «День Земли»

Акция «Наш поселок без экологических проблем»

Конкурс рисунков и плакатов

Экологический десант по уборке школьного двора




4 неделя

Зам. директора по ВР

Акция «От сердца к сердцу»

В течение месяца

Зам.директора по ГПВ

День здоровья.

Акция «За здоровый образ жизни».

3 неделя


Ответ. за внекл. физ работу

Заседания совета учащихся школы

1 неделя

Зам. директора поВР

Заседание родительского комитета


Зам. директора по ВР

Литературная гостиная (встреча с писателем)

3-4 неделя

Зам. директора по ВР

Экскурсии на предприятия города


Зам. директора по ВР



МАЙ


Подготовка и проведение праздника Последнего звонка для учащихся 9 – 11 классов.


Зам. директора по ВР

Месячник, посвященный Дню победы


Зам. директора по ГПВ

Торжественный концерт для жителей поселка в честь Дня Победы


Зам. директора по ГПВ

Акция «Милосердие»


Зам. директора по ГПВ

Торжественный вечер в честь Дня Победы


Зам. директора по ГПВ

Митинг у обелиска Защитникам

Отечества



Зам. директора по ГПВ

Участие в районных мероприятиях:

Районные военно-спортивные мероприятия «Зарница»

День защиты детей

День детства





Зам. директора по ГПВ

Соревнования по нормативам ГТО


Ответ. за внекл. физ работу

Ярмарка вакансий в г.Оренбурге


Классный руководитель 11 класса

МО классных руководителей «Показатели эффективности воспитательной работы МО».


Зам. директора по ВР

Генеральная уборка школы



Зам. директора по ВР

Общешкольная линейка по итогам учебного года.


Зам. директора по УВР

Зам. директора по ВР

Последний звонок


Зам. директора по ВР



ИЮНЬ

Организация работы школьного лагеря.


Зам. директора по ВР

Статистический отчет по итогам года.


Зам. директора по ВР, зам.директора по ГПВ, соцпедагог, психолог, вожатый

Выпускной вечер 9-х и 11 классах


Зам. директора по ВР


Выбранный для просмотра документ План воспитательной работы 5 а.docx

библиотека
материалов

План воспитательной работы в 5 «а» классе на 2015- 2016 уч. год.



Дата

Направление деятельности


Воспитательная задача

Содержание деятельности (ценностно-смысловые ориентиры)

Название мероприятия

Форма проведения

Социальное партнерство, участники

Планируемый результат

Сентябрь


Интеллектуальное направление

формирование нравственного смысла учения

стремление к познанию и истине

День знаний, Юбилей школы

Торжественная линейка

администрация поселка, родители, представители предприятий уч-ся 1-11

сформированность позитивного отношения к учебной и учебно-трудовой деятельности


Гражданско- патриотическое воспитание.

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Любовь к России

«Мы русские, и пусть навек запомнит враг, что лишь тогда встаём мы на колени, когда целуем РУССКИЙ флаг!»

ЧКР с презентацией

Классный руководитель, обучающиеся

Любовь к России, ценностное отношение к России, государственной символике.


Гражданско-патриотическое воспитание

усвоение обучающимся базовых национальных ценностей, духовных традиций народов России

любовь к своему краю, многообразие и уважение культур и народов

История моей школы

Урок

Ветераны педагогического труда, родители

Уч-ся 1-11

любовь к школе, своему поселку, городу, народу, России, к героическому прошлому и настоящему нашего Отечества


Культуротворческое и эстетическое воспитание

развитие эстетических потребностей, ценностей и чувств

эстетическое развитие личности

самовыражение личности

День поселка

Праздничный концерт


администрация поселка, МБУК Центр культуры, родители,

Уч-ся 1-11

ценностное отношение к прекрасному, восприятие искусства как особой формы познания и преобразования мира


Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

формирование нравственного смысла, социально ориентированной и общественно полезной деятельности

нравственный смысл труда

С днем рождения школа

Конкурс-выставка рисунков и поделок


Родители, Уч-ся 2-11

бережное отношение к результатам своего труда, труда других людей.


Здоровьесберегающее воспитание

формирование культуры здорового и безопасного образа жизни

физическое, духовное здоровье

Туристический слет

Туристические соревнования

Родители

Уч-ся 1-11

опыт участия в физкультурно-оздоровительных мероприятиях


Экологическое воспитание

развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата


экологически целесообразныйздоровый и безопасный образ жизни

Акция «Чистый поселок»

субботник

Родители

Уч-ся 1-11

бережное отношение к результатам своего труда, труда других людей, поддержание чистоты и порядка в классе и школе; готовность содействовать в благоустройстве школы


Правовое воспитание и культура безопасности

осознание подростком ценности человеческой жизни, формирование умения противостоять действиям и влияниям, представляющим угрозу для жизни


закон и правопорядок

Внимание, дети

Акция

Классные часы, встречи с представителями ГИБДД

ГИБДД

Уч-ся 1-11

осознание конституционного долга и обязанностей гражданина своей Родины


Гражданско-патриотическое воспитание

развитие патриотизма и гражданской солидарности

любовь к России, своему народу, своему краю

Обелиск

Операция (уборка территории памятника)

администрация села, Совет ветеранов

Уч-ся 5, 6

усвоение позитивного социального опыта


Социокультурное и медиакультурное воспитание

формирование культуры межэтнического общения, уважения к культурным, религиозным традициям, образу жизни представителей народов России

многообразие и уважение культур и народов

История казачьего быта

Презентация

Уч-ся 5-11, казачье общество

желание продолжать героические традиции многонационального российского народа


Социокультурное и медиакультурное воспитание

Воспитание социальной ответственности и компетентности

Социальная ответственность

« Знаешь ли ты геральдику России и своего края?».

классный час: викторина

Работники музея, кл. руководитель, обучающиеся

Социальная ответственность. Ощущение своей значимости в обществе и государстве.


Здоровьесберегающее воспитание

формирование культуры здорового и безопасного образа жизни

физическое, духовное здоровье

День бегуна

Соревнования по легкой атлетике

СДК , ДЮСШ

Уч-ся 1-11

опыт участия в физкультурно-оздоровительных






Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни

Уважение к труду и людям труда, нравственный смысл труда

«Наш сентябрьский огородик»

Осенняя выставка

Родители учащихся, кл. руководитель, обучающиеся

Уважение к труду и людям труда, нравственный смысл труда. Знание и уважение трудовых традиций своей семьи, трудовых подвигов старших поколений

октябрь


Гражданско-патриотическое воспитание

формирование морали — осознанной обучающимся необходимости поведения, ориентированного на благо других людей

любовь к своему народу, своему краю

Операция «Спешим на помощь!», посвященная Дню пожилого человека.

субботник

Совет ветеранов,

уч-ся 5-11

понимание смысла гуманных отношений; понимание высокой ценности человеческой жизни; стремление строить свои отношения с людьми и поступать по законам совести, добра и справедливости


Культуротворческое и эстетическое воспитание

развитие эстетических потребностей, ценностей и чувств

эстетическое развитие личности

самовыражение личности

День учителя

Праздничный концерт


МБУК Центр культуры, Уч-ся 1-11

ценностное отношение к прекрасному, восприятие искусства как особой формы познания и преобразования мира


Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни

Нравственный смысл учения и самообразования; интеллектуальное развитие личности

«Учеба и труд-все перетрут»

ЧКР с презентацией

Родители, кл. руководитель, обучающиеся

Нравственный смысл учения и самообразования; интеллектуальное развитие личности. Понимание необходимости научных знаний для развития личности и общества, их роли в жизни, труде, творчестве


Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

развитие трудолюбия,

социально ориентированной и общественно полезной деятельности

нравственный смысл труда

Красота своими руками

Субботник по уборке и благоустройству территории школы

Родители,

Уч-ся 2-11

бережное отношение к результатам своего труда, труда других людей, поддержание чистоты и порядка в классе и школе; готовность содействовать в благоустройстве школы


Нравственное и духовное воспитание

формирование морали — осознанной обучающимся необходимости поведения, ориентированного на благо других людей

милосердие

«Солнышко в ладошке»

Акция

Родители

Уч-ся 1-11

понимание смысла гуманных отношений


Нравственное и духовное воспитание

воспитание направлено на "возвышение сердца" ребенка как центра духовной жизни.

Милосердие, сострадание, уважение к старшему поколению

День пожилого человека

Волонтерский поход к ветеранам войны

Классный руководитель, обучающиеся

Поздравление ветеранов


Экологическое вос-питание

Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни

Бережное отношение к природе

«Листаем Красную Книгу»

Чтение и обсуждение Красной Книги

Библиотекарь, кл. руководитель, обучающиеся

Бережное отношение к природе. Понимание ответственности за свою планету


Интеллектуальное направление

формирование нравственного смысла учения

стремление к познанию и истине

День самоуправления

КТД

Родители, социальные партнеры,

Уч-ся 1-11

понимание необходимости научных знаний для развития личности и общества, их роли в жизни, труде, творчестве


Интеллектуальное направление

формирование нравственного смысла учения

стремление к познанию и истине

Проведение предметных недель

Конкурсы, вечера, праздники


осознание важности непрерывного образования и самообразования в течение всей жизни


Социокультурное и медиакультурное воспитание

приобретение опыта оказания помощи другим людям

милосердие

"Да будет жизни долог век..."

Концертная программа в Доме милосердия с.Ивановка

Родители, Уч-ся 1-11

понимание смысла гуманных отношений; понимание высокой ценности человеческой жизни; стремление строить свои отношения с людьми и поступать по законам совести, добра и справедливости


Правовое воспитание и культура безопасности

формирование умения противостоять в пределах своих возможностей действиям и влияниям, представляющим угрозу для жизни

закон и правопорядок

Р.М. «Школа безопасности»

соревнования

Родители, Уч-ся 5-11

опыт участия в физкультурно-оздоровительных, санитарно-гигиени-ческих мероприятиях, экологическом туризме


Культуротворческое и эстетическое воспитание

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры – эстетическое воспитание

Ценностное отношение к прекрасному; развитие способности видеть и ценить прекрасное.

«Красота спасет мир»

беседа

Кл. руководитель, обучающиеся

Красота; гармония; эстетическое развитие. Ценностное отношение к прекрасному; развитие способности видеть и ценить прекрасное.


Гражданско-патриотическое воспитание

развитие патриотизма и гражданской солидарности

любовь к России, своему народу, своему краю

Обелиск

Операция (уборка территории памятника)

администрация села, Совет ветеранов

Уч-ся 5, 6

усвоение позитивного социального опыта



Ноябрь,


Социокультурное и медиакультурное воспитание

развитие патриотизма и гражданской солидарности

милосердие; забота о старших и младших; свобода совестии вероисповедания; толерантность

«Каждому человеку солнце в подарок»

Акция, посвященная Дню единства

Родители

МБУК Центр культуры Уч-ся 1-11

понимание смысла гуманных отношений; понимание высокой ценности человеческой жизни; стремление строить свои отношения с людьми и поступать по законам совести, добра и справедли- вости


Гражданско-патриотическое воспитание

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Представление об истории образования малой родины

«Оренбуржье родное мое!» - классный час, посвященный основанию Оренбургского края.

классный час с презентацией

Кл. руководитель, обучающиеся

Знание истории своего края. Формирование чувства гордости за свой край


Здоровьесберегащее воспитание

формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни

уважение достоинства другого человека

«Ты – будущая мама»

Лекции для девочек - подростков на тему

Родители

Уч-ся 5-7

понимание и сознательное принятие нравственных норм взаимо-отношений в семье; осознание значения семьи для жизни человека, его личностного и социального развития, продолжения рода


Нравственное и духовное воспитание

укрепление у обучающегося уважительного отношения к родителям, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим

любовь и верность

«При солнышке – светло, при мамочке – тепло»

Концертно-игровая программа, посвященная Дню матери

Совет ветеранов, Совет женщин, МБУК Центр культуры.

Уч-ся 1-7

понимание смысла гуманных отношений; понимание высокой ценности человеческой жизни; стремление строить свои отношения с людьми и поступать по законам совести, добра и справедливости


Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

знание традиций своей семьи

уважение родителей

Выставка творческих работ

«Мамины руки солнца теплее»

Уч-ся 1-8

осознание нравственной природы труда, его роли в жизни человека и общества, в создании материальных, социальных и культурных благ; знание и уважение трудовых традиций своей семьи, трудовых подвигов старших поколений


Социокультурное и медиакультурное воспитание

Воспитание социальной ответственности и компетентности

Социальная ответственность

История родной школы

Беседа с презентацией

Выпускники прошлых лет, кл. руководитель, обучающиеся

Социальная ответственность. Сознательное понимание своей принадлежности к социальным общностям, к новому поколению


Интеллектуальное направление

укрепление отношения к семье как основе российского общества

духовно-нравственное развитие личности

Стихи о маме

Конкурс чтецов

Уч-ся 5-8

понимание смысла гуманных отношений



Интеллектуальное направление

формирование творческого отношения к учёбе, труду, социальной деятельности на основе нравственных ценностей и моральных норм

нравственный смысл учения и самообразования

Интеллектуальный марафон

Конкурс

Родители

Уч-ся 1-11

понимание необходимости научных знаний для развития личности и общества, их роли в жизни, труде, творчестве


Интеллектуальное направление

формирование творческого отношения к учёбе, труду, социальной деятельности на основе нравственных ценностей и моральных норм

научная картина мира

Эрудит

Школьные олимпиады

Уч-ся 2-11

осознание важности непрерывного образования и самообразования в течение всей жизни


Гражданско-патриотическое воспитание

знание традиций своей семьи, культурно-исторических и этнических традиций семей своего народа, других народов России

ответственность, любовь и верность; забота о старших и младших

«Родительский дом-начало начал»

Семейный конкурс

Родители

Уч-ся 5-7, Уч Дума, Совет женщин

осознанное принятие основных социальных ролей, соответствующих подростковому возрасту


Нравственное и ду-ховное воспитание

Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания

Уважение и любовь к личности

«Нравственность и право, совесть и закон»

беседа

Работник суда, кл. руководитель, обучающиеся

Уважение и любовь к личности. Осознание значения своего «Я»


Интеллектуальное направление

формирование творческого отношения к учёбе, труду, социальной деятельности на основе нравственных ценностей и моральных норм

интеллектуальное развитие личности

«Ученик года»

Интеллектуальная игра

Совет ветеранов, Совет женщин, МБУК Центр культуры , администрация села,

Уч-ся 1-11

сознательное принятие базовых национальных российских ценностей

Декабрь


Правовое воспитание и культура безопасности

формирование российской гражданской идентичности, включающей в себя идентичность члена семьи, школьного коллектива, территориально-культурной общности, этнического сообщества, российской гражданской нации

закон и правопорядок

«Конституция - основной закон государства»

Декада, посвященная Дню Конституции

Совет ветеранов, Совет женщин МБУК Центр культуры, администрация села, Уч-ся 1-11

общее представление о политическом устройстве российского государства, его институтах, их роли в жизни общества, о символах государства, их историческом происхождении и социально-культурном значении, о ключевых ценностях совре- менного общества России


Здоровьесберегащее воспитание

Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни

Экология души человека

«Береги планету всю!».

Классный час

Работники кинотеатра, кл. руководитель, обучающиеся

Экология души человека. Воспитание обязательности по отношению к живому всей планеты


Экологическое воспитание

развитие патриотизма и гражданской солидарности

любовь к России, своему народу, своему краю

Операция «Обелиск»

Благоустройство территории памятников

администрация села,

Уч-ся 5-11

усвоение позитивного социального опыта


Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

развитие трудолюбия

творчество и созидание

Работа мастерской Деда Мороза

изготовление елочных украшений

Родители

Уч-ся 1-11

умение планировать трудовую деятельность, рационально использовать время, информацию и материальные ресурсы, соблюдать порядок на рабочем месте, осуществлять коллек- тивную работу


Культуротворческое и эстетическое вос-питание

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры – эстетическое воспитание

Ценностное отношение к прекрасному; развитие способности видеть и ценить прекрасное.

«Красота спасет мир»

беседа

Кл. руководитель, обучающиеся

Красота; гармония; эстетическое развитие. Ценностное отношение к прекрасному; развитие способности видеть и ценить прекрасное.


Нравственное и духовное воспитание

формирование морали — осознанной обучающимся необходимости поведения, ориентированного на благо других людей и определяемого традиционными представлениями о добре и зле

социальная ответственность

Десант по уборке снега

Благотворительная акция

Уч-ся 5-11

нетерпимое отношение к лени, безответственности и пассивности в образовании и труде


Здоровьесберегащее воспитание

формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни

устойчивое развитие общества в гармонии с природой

«Тропинка здоровья»

Спортивный праздник

Родители

Уч-ся 5-11, Уч. Дума

интерес к прогулкам на природе, подвижным играм, участию в спортивных соревнованиях, туристическим походам, занятиям в спортивных секциях, военизированным иг -рам


Культуротворческое и эстетическое вос-питание

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры – эстетическое воспитание

Самовыражение в творчестве и музыке

«Моя любимая музыка»

Защита своих проектов

Учитель музыки, кл. руководитель, обучающиеся

Самовыражение в творчестве и музыке. Развитие способности видеть и ценить прекрасное в музыке, творчестве людей.


Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

формирование творческого отношения к учёбе, труду

творчество и созидание

«Новогодний калейдоскоп»

Конкурс новогодних газет

Уч-ся 5-11,

Уч. Дума

сформированность позитивного отношения к учебной и учебно-трудовой деятельности, общественно полезным делам


Формирование коммуникативной культуры

развитие способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, к принятию ответственности за их результаты

эстетическое развитие личности

«Мороз и солнце»

Праздничная новогодняя программа

Родители

Уч-ся 5-7, МБУК Центр культуры,

ценностное отношение к прекрасному, восприятие искусства как особой формы познания и преобразования мира

Январь Месячник, посвященный ЗОЖ


Здоровьесберегащее воспитание

формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни

экологически целесообразный здоровый и безопасный образ жизни

Самый спортивный класс

Общешкольный конкурс

Уч-ся 1-11, Ученическая Дума

присвоение эколого-культурных ценностей и ценностей здоровья своего народа, народов России как одно из направлений общероссийской гражданской идентичности


Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

формирование начального опыта заботы о социально- психологическом благополучии своей семьи

уважение к труду и людям труда

«Профессии моих родителей»

Конкурс рисунков

Уч-ся 1-5,

РДДТ

понимание и сознательное принятие нравственных норм взаимо-отношений в семье; осознание значения семьи для жизни человека, его личностного и социального развития, продолжения рода


Здоровьесберегащее воспитание

формирование представлений о значении семьи для устойчивого и успешного развития человека

физическое, физиологическое, духовное здоровье

«Папа, мама, я – здоровая семья»

Конкурс

Родители

Уч-ся 1-5

Получают представления о здоровье, здоровом образе жизни


Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

знание традиций своей семьи, культурно-исторических и этнических традиций семей своего народа

нравственный смысл труда

«Формула рукоделия» 

Хобби-выставка

Родители

Уч-ся 1-11

нетерпимое отношение к лени, безответственности и пассивности в образовании и труде


Здоровьесберегащее воспитание

осознание подростком ценности человеческой жизни, формирование умения противостоять в пределах своих возможностей действиям и влияниям, представляющим угрозу для жизни, физического и нравственного здоровья, духовной безопасности личности

физическое, физиологическое, духовное здоровье

«Будь здоров!»

Конкурс газет

Уч-ся 5-11

Участвуют в пропаганде экологически сообразного здорового образа жизни


Здоровьесберегащее воспитание

формирование у подростков социальных компетенций, необходимых для конструктивного, успешного и ответственного по- ведения в обществе

экологически целесообразный здоровый и безопасный образ жизни

Здоровым – быть здорово!

Классный час

Уч-ся 1-11, ДЮСШ, ФАП, ЦРБ

Участвуют в пропаганде экологически сообразного здорового образа жизни


Здоровьесберегающее воспитание

Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни

Физическое, физиологическое, репродуктивное, психическое, социально-психологическое, духовное здоровье

«Хоккей – это спорт для сильных и смелых»

Тренинги

Психолог, кл. руководитель, обучающиеся

Физическое, физиологическое, репродуктивное, психическое, социально-психологическое, духовное здоровье. Ценностное отношение к жизни во всех ее проявлениях, своему здоровью.


Экологическое воспитание

развитие патриотизма и гражданской солидарности

любовь к России, своему народу, своему краю

Операция «Обелиск»

Благоустройство территории памятников

администрация села,

Уч-ся 5-11

усвоение позитивного социального опыта


Формирование коммуникативной культуры

формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни

экологически целесообразный здоровый и безопасный образ жизни

День здоровья

Линейка, спортивные соревнования


осознание единства и взаимовлияния различных видов здоровья человека: физического физиологического, психического, социально-психологического; репродуктивного; духовного; их зависимости от экологической культуры, культуры здорового и безопасного об-раза жизни человек


Воспитание положи-тельного отношения к труду и творчеству

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни

Выбор профессии

«Профессии моих родителей»

классный час

Родители обучающихся, кл. руководитель, обучающиеся

Выбор профессии. Знания о разных профессиях и их требованиях к здоровью, морально-психологическим качествам, знаниям и умениям человека


Февраль оборонно-массовой и спортивной работы


Нравственное и духовное воспитание

формирование творческого отношения к учёбе, труду, социальной деятельности на основе нравственных ценностей и моральных норм

духовный мир человека

Живая классика

Литературный конкурс

Молодые поэты Оренбуржья, газета «Сельские вести»,

Уч-ся 5-11,

ценностное отношение к прекрасному, восприятие искусства как особой формы познания и преобразования мира


Социокультурное и медиакультурное воспитание

развитие способности к самостоятельным поступкам и действиям, совершаемым на основе морального выбора, к принятию ответственности за их результаты

социальная компетентность, социальная ответственность

«Самый инициативный класс»

Общешкольный конкурс

Родители

Уч-ся 1-11

сформированность позитивного отношения к учебной и учебно-трудовой деятельности, общественно полезным делам, умение осознанно проявлять инициативу и дисциплинированность, выполнять работы по графику и в срок, следовать разработанному плану, отвечать за качество и осознавать возможные риски


Нравственное и духовное воспитание

укрепление веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество, заботы о процветании своей страны

милосердие; честь; достоинство

«Защитнику Отечества!»

Поздравление ветеранов войн и тружеников тыла с праздником.


Совет ветеранов,

уч-ся 1-11

понимание смысла гуманных отношений; понимание высокой ценности человеческой жизни; стремление строить свои отношения с людьми и поступать по законам совести, добра и справедливости


Гражданско-патриотическое воспитание

развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понима-ния и сопереживания другим людям, приобретение опыта оказания помощи другим людям

любовь и верность; забота о старших и младших

Десант по уборке снега

Благотворительная акция

Уч-ся 5-11

понимание смысла гуманных отношений; понимание высокой ценности человеческой жизни; стремление строить свои отношения с людьми и поступать по законам совести, добра и справедливости


Экологическое воспитание

развитие патриотизма и гражданской солидарности

любовь к России, своему народу, своему краю

Операция «Обелиск»

Благоустройство территории памятников

администрация села,

Уч-ся 5-11

усвоение позитивного социального опыта


Формирование коммуникативной культуры

формирование российской гражданской идентичности, включающей в себя идентичность члена семьи, школьного коллектива, территориально-культурной общности, этнического сообщества, российской гражданской нации

самовыражение личности в творчестве и искусстве

«С днем рождения школа!»

Праздничная программа ко Дню родной школы

Уч-ся 5-11. Социальные партнеры.

любовь к школе, своему селу, городу, народу, России


Гражданско-патриотическое воспитание

укрепление веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество, заботы о процветании своей страны

служение Отечеству

«Ура защитникам Отечества!»

Спортивно-познавательная игра

Уч-ся 5-7,

Совет ветеранов.

осознание конституционного долга и обязанностей гражданина своей Родины


Гражданско-патриотическое воспитание

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Любовь к России, своему народу

«Ими гордится наш поселок!».

Беседа у экспонатов школьного музея

Работник музея, кл. руководитель, обучающиеся

Любовь к России, своему народу. Знание героев и событий истории России


Социокультурное и медиакультурное воспитание

Воспитание социальной ответственности и компетентности

Социальная ответственность

«Я и мой класс».


Ролевая игра

Кл. руководитель, обучающиеся

Умение моделировать простые социальные отношения


Интеллектуальное направление

развитие способности открыто выражать и аргументированно отстаивать свою нравственно оправданную позицию, проявлять критичность к собственным намерениям, мыслям и поступкам

служение Отечеству

«Моя семья на службе Отечеству»

Конкурс проектов

Родители

Уч-ся 1-11

сознательное принятие базовых национальных российских ценностей


Интеллектуальное направление

усвоение обучающимся базовых национальных ценностей, духовных традиций народов России

ответственность за насто-ящее и будущее своей страны

«История моей страны в истории моей семьи»

Конкурс сочинений

Родители

Уч-ся 1-11

сознательное принятие базовых национальных российских ценностей


Нравственное и духовное воспитание

укрепление веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество, заботы о процветании своей страны

жизнь и смысл жизни

«Жил на земле солдат»

Вахта Памяти,

Уч-ся 5-11

понимание высокой ценности человеческой жизни; стремление строить свои отношения с людьми и поступать по законам совести, добра и справедливости


Нравственное и духовное воспитание

укрепление веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество, заботы о процветании своей страны

жизнь и смысл жизни

«Жил на земле солдат»

Линейка, посвященная памяти А.И. Гонышева.

Администрация села, воины локальных воин, уч-ся 1-11

понимание высокой ценности человеческой жизни; стремление строить свои отношения с людьми и поступать по законам совести, добра и справедливости

Март


Правовое воспитание и культура безопасности

осознание подростком ценности человеческой жизни, формирование умения противостоять в пределах своих возможностей действиям и влияниям, представляющим угрозу для жизни, физического и нравственного здоровья, духовной безопасности личности

правовое государство

«Мы пешеходы, мы пассажиры!»

Неделя профилактики дорожного травматизма.


ГИБДД,

уч-ся 1-11

осознанное принятие роли гражданина, знание гражданских прав и обязанностей, приобретение первоначального опыта ответственного граж-данского поведения


Нравственное и ду-ховное воспитание

Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания

толерантность

«Нравственность и право, совесть и закон,

гуманность и жестокость»

Уроки нравственности”. Практикум

Учитель истории, кл. руководитель, обучающиеся

Толерантность. Умение устанавливать со сверстниками толерантные отношения


Формирование коммуникативной культуры

формирование у подростков первичных навыков успешной социали-зации, представлений об общественных приоритетах и ценностях, ориентированных на эти ценности образцах поведения через практику общественных отношений с представителями различных социальных групп

социальная солидарность

Самый дружный класс

Общешкольный конкурс

Уч-ся 1-11,

Уч. Дума

приобретение опыта взаимодействия, совместной деятельности и общения со сверстниками, старшими и младшими, взрослыми, с реальным социальным окружением в процессе решения личностных и общественно значимых проблем


Здоровьесберегащее воспитание

формирование представлений о значении семьи для устойчивого и успешного развития человека

экологически целесообразный здоровый и безопасный образ жизни

«Папа, мама, я – спортивная семья»

Соревнования

Уч-ся 1-5,

ДЮСШ

Получают представления о здоровье, здоровом образе жизни


Нравственное и духовное воспитание

формирование представлений о значении семьи для устойчивого и успешного развития человека

духовный мир человека

Мамины глаза

Праздничный концерт для мам

Уч-ся 1-5,

, Совет женщин, родители


понимание и сознательное принятие нравственных норм взаимо-отношений в семье; осознание значения семьи для жизни человека, его личностного и социального развития, продолжения рода


Культуротворческое и эстетическое вос-питание

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры – эстетическое воспитание

Эстетическое развитие

«Широкая масленица»

Праздник

Родители обучающихся, кл. руководитель, обучающиеся

Эстетическое развитие. Опыт эмоционального постижения народного творчества, этнокультурных традиций


Нравственное и духовное воспитание

усвоение гуманистических и демократических ценностных ориентаций

стремление к познанию и истине

Думаем. Читаем. Спорим.

Неделя детской и юношеской книги

Сельская библиотека,

уч-ся 1-11 кл.

понимание необходимости научных знаний для развития личности и общества, их роли в жизни, труде, творчестве


Культуротворческое и эстетическое воспитание

формирование основ нравственного самосознания личности

красота, гармония, духовный мир человека

Девочка, девушка, женщина

Праздничная программа, посвященная 8 марта

Уч-ся 5-11,

Уч. Дума,

Совет женщин

осознанное принятие основных социальных ролей, соответствующих подростковому возрасту:

— социальные роли в семье: сына (дочери), брата (сестры), помощника, ответственного хозяина (хозяйки), наследника (наследницы)


Формирование коммуникативной культуры

формирование у подростков социальных компетенций, необходимых для конструктивного, успешного и ответственного поведения в обществе

нравственный смысл учения и самообразования

«Мы вам рады»

День открытых дверей

Родители, социальные партнеры,

уч-ся 1-11

понимание значения нравственно-волевого усилия в выполнении учебных, учебно-трудовых и общественных обязанностей; стремление преодолевать трудности и доводить начатое дело до конца


Формирование коммуникативной культуры

формирование представлений о значении семьи для устойчивого и успешного развития человека

целеустремленность и настойчивость

«День благодарения родителей»

Церемония награждения

Родители, социальные партнеры,

уч-ся 1-11

осознание нравственных основ образования


Здоровьесберегащее воспитание

формирование экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни

экологически целесообразный здоровый и безопасный образ жизни

День здоровья

Торжественная линейка

Совет ветеранов, Совет женщин, МБУК Центр культуры,

Уч-ся 1-11

опыт участия в физкультурно-оздоровительных, санитарно-гигиени-ческих мероприятиях, экологическом туризме


Экологическое воспитание

развитие патриотизма и гражданской солидарности

любовь к России, своему народу, своему краю

Операция «Обелиск»

Благоустройство территории памятников

администрация села,

уч-ся 5-11

усвоение позитивного социального опыта


Социокультурное и медиакультурное воспитание

формирование культуры межэтнического общения, уважения к культурным, религиозным традициям, образу жизни представителей народов России

любовь к России, своему народу, своему краю

«Казачий курень»

Презентация казачьего подворья

Родители, социальные партнеры,

уч-ся 1-11

системные представления о народах России, об их общей исторической судьбе, о единстве народов нашей страны, знание национальных героев и важнейших событий отечественной истории

Апрель


Экологическое воспитание

развитие трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремлённости и настойчивости в достижении результата

нравственный смысл труда

Красота своими руками

Субботник по уборке и благоустройству территории школы.

Родители,

уч-ся 1-11

Учатся экологически грамотному поведению в школе, дома, в природной и сельской среде


Формирование коммуникативной культуры

формирование творческого отношения к учёбе, труду, социальной деятельности на основе нравственных ценностей и моральных норм

самовыражение личности в творчестве и искусстве

День смеха

Каламбур

Уч-ся 5-11,

Уч. Дума

усвоение позитивного социального опыта, образцов поведения под-ростков и молодёжи в современном мире


Гражданско-патриотическое воспитание

усвоение обучающимся базовых национальных ценностей, духовных традиций народов России

служение Отечеству, ответственность за насто-ящее и будущее своей страны

Через тернии к звездам

Кл.часы, посвященные Дню Космонавтики

Уч-ся 1-11

сознательное принятие базовых национальных российских ценностей


Социокультурное и медиакультурное воспитание

Воспитание социальной ответственности и компетентности

Социальная ответственность

«Новый закон на защите детства» (О Законе Оренбургской области).

беседа

Кл. руководитель, обучающиеся

Социальная ответственность Воспитание социальной ответственности и компетентности


Интеллектуальное направление

развитие навыков и умений организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими и младшими в решении личностно и социально значимых проблем на основе знаний, полученных в процессе образования

стремление к познанию и истине

Эрудит

Школьная конференция научно-исследовательских работ.

Родители, социальные партнеры,

уч-ся 1-11

осознание важности непрерывного образования и самообразования в течение всей жизни


Нравственное и духовное воспитание

формирование у подростков социальных компетенций, необходимых для конструктивного, успешного и ответственного поведения в обществе

эстетическое развитие личности

«Мир. Весна. Победа».

Выставка творческих работ

Уч-ся 1-11,

РДДТ

умение осуществлять нравственный выбор намерений, действий и поступков


Социокультурное и медиакультурное воспитание

формирование культуры межэтнического общения, уважения к культурным, религиозным традициям, образу жизни представителей народов России

толерантность, представление о светской этике

«Веков связующая нить».

Слет краеведов

Уч-ся 5-11,

РДДТ

сознательное принятие базовых национальных российских ценностей


Нравственное и духовное воспи-тание

Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания

Нормы поведения ученика в общественных местах, развитие личности

«Правила поведения в школе»

Знакомство с локальными актами о поведении учащихся в школе

Кл. руководитель, обучающиеся

Нормы поведения ученика в общественных местах, развитие личности. Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания


Культуротворческое и эстетическое воспитание

укрепление веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество, заботы о процветании своей страны

служение Отечеству

«Победный май»

Фестиваль патриотической песни

Родители, социальные партнеры,

уч-ся 1-11

формирование собственного конструктивного стиля общественного поведения


Гражданско-патриотическое воспитание

усвоение обучающимся базовых национальных ценностей, духовных традиций народов России

жизнь и смысл жизни

Флаг памяти

Проект

Родители,

уч-ся 1-11

приобретение опыта взаимодействия, совместной деятельности и общения со сверстниками, старшими и младшими, взрослыми, с реальным социальным окружением в процессе решения личностных и общественно значимых проблем


Экологическое воспитание

развитие патриотизма и гражданской солидарности

любовь к России, своему народу, своему краю

Операция «Обелиск»

Благоустройство территории памятников


администрация села,

уч-ся 5-11


усвоение позитивного социального опыта


Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни

Трудовое воспитание

« Чисто не там, где часто убирают, а там, где не сорят»


Дебаты

Кл. руководитель, обучающиеся

Воспитание аккуратности и опрятности. Уважительное отношение к труду и людям труда

Май


Социокультурное и медиакультурное воспитание

развитие доброжелательности и эмоциональной отзывчивости, понима-ния и сопереживания другим людям, приобретение опыта оказания помощи другим людям

милосердие

Операция «Милосердие».

Оказание помощи ветеранам и вдовам ВОВ

Уч-ся 5-11

понимание смысла гуманных отношений; понимание высокой ценности человеческой жизни; стремление строить свои отношения с людьми и поступать по законам совести, добра и справедливости


Гражданско-патриотическое воспитание

укрепление веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество, заботы о процветании своей страны

социальная солидарность

«Рассвет»

Операция

администрация села,

Уч-ся 5-11

формирование собственного конструктивного стиля общественного поведения


Гражданско-патриотическое вос-питание

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Любовь к России, своему народу- герою и победителю.

«Вечная память героям Великой отечественной войны!»

Классный час

Встреча с ветеранами войны, кл. руководитель, обучающиеся

Гордость за старшее поколение. Формирование гражданских и патриотических чувств.


Гражданско-патриотическое воспитание

развитие патриотизма и гражданской солидарности

служение Отечеству

«Вахта памяти»

Почетный караул

администрация села,

Уч-ся 5-11

осознание конституционного долга и обязанностей гражданина своей Родины


Здоровьесберегающее воспитание

Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни

Здоровый образ жизни

Курит ь- здоровью вредить»

Классный час

Медицинский работник, кл. руководитель, обучающиеся

Здоровый образ жизни. Знание основных социальных моделей, правил поведения


Нравственное и духовное воспитание

усвоение обучающимся базовых национальных ценностей, духовных традиций народов России

мир во всём мире

Ради жизни на Земле

Митинг, посвященный Дню Победы

Родители

уч-ся 1-11

любовь к школе, своему селу, городу, народу, России, к героическому прошлому и настоящему нашего Отечества; желание продолжать герои-ческие традиции многонационального российского народа


Правовое воспитание и культура безопасности

развитие навыков и умений организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими и младшими в решении личностно и социально значимых проблем на основе знаний, полученных в процессе образования

социаль-ная ответственность

Самый классный класс

Общешкольный конкурс

Родители, социальные партнеры,

уч-ся 1-11

умение осуществлять нравственный выбор намерений, действий и поступков; готовность к самоограничению для достижения собственных нравственных идеалов; стремление вырабатывать и осуществлять личную программу самовоспитания


Экологическое воспитание

развитие патриотизма и гражданской солидарности

любовь к России, своему народу, своему краю

Операция «Обелиск»

Благоустройство территории памятников

администрация села,

Уч-ся 5-11


усвоение позитивного социального опыта


Формирование коммуникативной культуры

формирование российской гражданской идентичности, включающей в себя идентичность члена семьи, школьного коллектива, территориально-культурной общности, этнического сообщества, российской гражданской нации

социальная компетентность, социаль-ная ответственность

День детства.


Игра по станциям Дискотека.


Родители, социальные партнеры,

уч-ся 1-11

• приобретение опыта взаимодействия, совместной деятельности и общения со сверстниками


Культуротворческое и эстетическое вос-питание

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры – эстетическое воспитание

Духовный мир человека

«Гжель, хохлома, дымковская игрушка и другие народные промыслы»

Классный час с презентацией

Родители, кл. руководитель, обучающиеся

Духовный мир человека. Понимание искусства как особой формы познания и преобразования мира


Культуротворческое и эстетическое воспитание

усвоение гуманистических и демократических ценностных ориентаций

духовный мир человека

«Как прекрасен этот мир»

Конкурс сочинений

Уч-ся 1-11

осознание нравственных основ образования


Культуротворческое и эстетическое воспитание

формирование российской гражданской идентичности, включающей в себя идентичность члена семьи, школьного коллектива, территориально-культурной общности, этнического сообщества, российской гражданской нации

самовыражение личности в творчестве и искусстве

«Вот и стали мы на год взрослей»

Творческий отчет

Родители, социальные партнеры,

уч-ся 1-11

сформированность позитивного отношения к учебной и учебно-трудовой деятельности, общественно полезным делам, умение осознанно проявлять инициативу и дисциплинированность, выполнять работы по графику и в срок, следовать разработанному плану, отвечать за качество и осознавать возможные риски


Выбранный для просмотра документ Планирование воспитательной работы 2013-2014.docx

библиотека
материалов

План воспитательной работы в 5»а» классе на 2015- 2016 учебный год.

1 четверть

Содержание

(формируемая ценность)

Название мероприятия

Форма проведения

Социальное партнерство

Планируемый результат

личностный

воспитательный

10.09

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Любовь к России

«Мы русские, и пусть навек запомнит враг, что лишь тогда встаём мы на колени, когда целуем РУССКИЙ флаг!»

ЧКР с презентацией

Классный руководитель, обучающиеся

Любовь к России

Ценностное отношение к России, государственной символике.

17.09

Воспитание социальной ответственности и компетентности

Социальная ответственность

« Знаешь ли ты геральдику России и своего края?».

классный час: викторина

Работники музея

Социальная ответственность

Ощущение своей значимости в обществе и государстве.

24.09

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни

Уважение к труду и людям труда, нравственный смысл труда

«Наш сентябрьский огородик»

Осенняя выставка

Классный руководитель, обучающиеся

Уважение к труду и людям труда, нравственный смысл труда

Знание и уважение трудовых традиций своей семьи, трудовых подвигов старших поколений.

1.10

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни

Нравственный смысл учения и самообразования; интеллектуальное развитие личности

«Учеба и труд-все перетрут»

ЧКР с презентацией

Родители

Нравственный смысл учения и самообразования; интеллектуальное развитие личности

Понимание необходимости научных знаний для развития личности и общества, их роли в жизни, труде, творчестве

15.10

Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни

Бережное отношение к природе

«Листаем Красную Книгу»

Чтение и обсуждение Красной Книги

Библиотекарь, кл. руководитель, обучающиеся

Бережное отношение к природе

Понимание ответственности за свою планету

22.10

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры – эстетическое воспитание

Ценностное отношение к прекрасному; развитие способности видеть и ценить прекрасное.

«Красота спасет мир»

беседа

Кл. руководитель, обучающиеся

Красота; гармония; эстетическое развитие

Ценностное отношение к прекрасному; развитие способности видеть и ценить прекрасное.

















2 четверть

Содержание

(формируемая ценность)

Название мероприятия

Форма проведения

Социальное партнерство

Планируемый результат

личностный

воспитательный

ноябрь

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Представление об истории образования малой родины

«Оренбуржье родное мое!» - классный час, посвященный основанию Оренбургского края.

классный час с презентацией

Кл. руководитель, обучающиеся

Знание истории своего края

Формирование чувства гордости за свой край

ноябрь

Воспитание социальной ответственности и компетентности

Социальная ответственность

История родной школы

Беседа с презентацией

Выпускники прошлых лет, кл. руководитель, обучающиеся

Социальная ответственность

Сознательное понимание своей принадлежности к социальным общностям, к новому поколению

Ноябрь

Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания

Уважение и любовь к личности

«Нравственность и право, совесть и закон»

беседа

Работник суда, кл. руководитель, обучающиеся

Уважение и любовь к личности

Осознание значения своего «Я»

Декабрь

Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания

Нравственный выбор, равноправие

«Что такое красота ?

И почему ее обожествляют люди:

Сосуд она, в котором пустота?

Или огонь, сверкающий в сосуде?».

Осенняя выставка “Уроки нравственности». Диагностика духовных ценностей учащихся.

кл. руководитель, обучающиеся

Нравственный выбор, равноправие

Потребность в выработке высоконравственных черт характера.

Декабрь

Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни

Экология души человека

«Береги планету всю!».

Классный час

Работники кинотеатра, кл. руководитель, обучающиеся

Экология души человека

Воспитание обязательности по отношению к живому всей планеты

декабрь

Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры – эстетическое воспитание

Самовыражение в творчестве и музыке

«Моя любимая музыка»

Защита своих проектов

Учитель музыки, кл. руководитель, обучающиеся

Самовыражение в творчестве и музыке

Развитие способности видеть и ценить прекрасное в музыке, творчестве людей.



















3 четверть

Содержание

(формируемая ценность)

Название мероприятия

Форма проведения

Социальное партнерство

Планируемый результат

личностный

воспитательный


Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Любовь к России, своему народу

«Ими гордится наш поселок!».

Беседа у экспонатов школьного музея

Работник музея, кл. руководитель, обучающиеся

Любовь к России, своему народу

Знание героев и событий истории России


Воспитание социальной ответственности и компетентности

Социальная ответственность

«Я и мой класс».

Ролевая игра


Кл. руководитель, обучающиеся

Умение моделировать простые социальные отношения


Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания

толерантность

«Нравственность и право, совесть и закон,

гуманность и жестокость»

Уроки нравственности”. Практикум

Учитель истории, кл. руководитель, обучающиеся

толерантность

Умение устанавливать со сверстниками толерантные отношения


Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни

Выбор профессии

«Профессии моих родителей»

классный час

Родители обучающихся, кл. руководитель, обучающиеся

Выбор профессии

Знания о разных профессиях и их требованиях к здоровью, морально-психологическим качествам, знаниям и умениям человека


Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни

Физическое, физиологическое, репродуктивное, психическое, социально-психологическое, духовное здоровье

«Хоккей – это спорт для сильных и смелых ».

Тренинги

Психолог, кл. руководитель, обучающиеся

Физическое, физиологическое, репродуктивное, психическое, социально-психологическое, духовное здоровье

Ценностное отношение к жизни во всех ее проявлениях, своему здоровью.


Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры – эстетическое воспитание

Эстетическое развитие

«Широкая масленица»

Праздник

Родители обучающихся, кл. руководитель, обучающиеся

Эстетическое развитие

Опыт эмоционального постижения народного творчества, этнокультурных традиций

















4 четверть

Содержание

(формируемая ценность)

Название мероприятия

Форма проведения

Социальное партнерство

Планируемый результат

личностный

воспитательный


Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека.

Любовь к России, своему народу- герою и победителю.

«Вечная память героям Великой отечественной войны!»

Классный час

Встреча с ветеранами войны, кл. руководитель, обучающиеся

Гордость за старшее поколение

Формирование гражданских и патриотических чувств.


Воспитание социальной ответственности и компетентности

Социальная ответственность

«Новый закон на защите детства» (О Законе Оренбургской области).

беседа

Кл. руководитель, обучающиеся

Социальная ответственность

Воспитание социальной ответственности и компетентности


Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания

Нормы поведения ученика в общественных местах, развитие личности

«Правила поведения в школе»

Знакомство с локальными актами о поведении учащихся в школе

Кл. руководитель, обучающиеся

Нормы поведения ученика в общественных местах, развитие личности

Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания


Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни

Трудовое воспитание

« Чисто не там, где часто убирают, а там, где не сорят»

Дебаты

Кл. руководитель, обучающиеся

Воспитание аккуратности и опрятности

Уважительное отношение к труду и людям труда


Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни

Здоровый образ жизни

Курит ь- здоровью вредить»

Классный час

Медицинский работник, кл. руководитель, обучающиеся

Здоровый образ жизни

Знание основных социальных моделей, правил поведения


Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры – эстетическое воспитание

Духовный мир человека

«Гжель, хохлома, дымковская игрушка и другие народные промыслы»

Классный час с презентацией

Родители, кл. руководитель, обучающиеся

Духовный мир человека

Понимание искусства как особой формы познания и преобразования мира



Выбранный для просмотра документ Работа с родителями.docx

библиотека
материалов

Работа с родителями

1. О профилактике негативных психологических состояний школьников при переходе из начальной в среднюю школу.

2.Утверждение плана работы на год.

Рекомендации

Первая игра на российских соревнованиях по хоккею.

Октябрь

Наличие учебно – методического комплекта школьников

Круглый стол «Детская агрессия»

Список литературы по проблеме

Празднование дней рождения учащихся и Дня учителя.

Ноябрь


Успехи и трудности в обучении и развитии пятиклассников

Тестирование «Оценка уровня тревожности» по методике Филлипса

День матери

Декабрь

Составление плана работы совместных мероприятий

Подростки и наркотики в современном мире.

Анкетирование «Занятия по токсикомании»

Новогодние праздники родителей и детей

Январь

Обсуждение планирования работы на 1 полугодие

Из семейного опыта: « Как воспитать доброго и отзывчивого человека»


Поездка в театр

Февраль


Круглый стол родителей и учащихся: «Можно ли всегда поступать правильно в общении со сверстниками и старшими? Как этого добиться» »

Буклет.

Подготовка к праздникам «А ну-ка, мальчики!» и 8 марта

Март


«Как помочь своему ребенку учиться» (семинар-практикум)

Режим дня школьника

КТД «Экологическая тропа»

Апрель

О ремонте класса и летнем отдыхе детей

«Наказание ребенка: необходимость или…?» (диалог с элементами тренинга)

Буклет для родителей;

Методика «Наказания в семье»

Празднование дня Победы.

Май

Отчет родительского комитета о проделанной работе. Выборы нового актива родительского комитета класса.

Об организованном окончании учебного года и начале нового 2015 – 20156 уч.года.

Рекомендации об отдыхе, списки для чтения, перечень учебников и школьных принадлежностях.

Ремонт класса и прохождение практики.





Выбранный для просмотра документ Работа с учителями.docx

библиотека
материалов

Работа с учителями-предметниками


Сроки


Мероприятия


Сентябрь

Посещение уроков по мере необходимости

Консультации с учителями

Приглашение учителей на родительское собрание

Октябрь

Посещение уроков по мере необходимости

Консультации с учителями


Ноябрь

Беседы по поводу учебы и поведения


Индивидуальные консультации по предметам.


Декабрь

Приглашение учителей на родительское собрание

Индивидуальные консультации по предметам.

Проведение классных мероприятий


Январь

Беседы по поводу учебы и поведения


Индивидуальные консультации по предметам.


Февраль

Беседы по поводу учебы и поведения


Индивидуальные консультации по предметам.


Март

Приглашение учителей на родительское собрание


Индивидуальные консультации по предметам.


Апрель

Индивидуальные консультации по предметам.

Защита проектов учащихся


Май

Индивидуальные консультации по предметам.




Выбранный для просмотра документ СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ КЛАССА.docx

библиотека
материалов

СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ КЛАССА

Всего : 15 человек. Мальчиков – 7, девочек – 8.

Многодетные семьи:


2

Жеребцов Николай Владимирович

Шидербаев Руслан Рахметович, Яфарова Эльза



Выбранный для просмотра документ Самоуправление в классе.docx

библиотека
материалов

Самоуправление в классе 


Староста класса:

Обязанности:

1. Замещает классного руководителя в его отсутствие.

2. Выясняет, кто и по какой причине отсутствует.

3. Отвечает за состояние дисциплины на уроке.

4. Обеспечивает связь класса с учителями и администрацией.

5. Является представителем класса в школьных органах.

 

Помощник старосты:

Обязанности:

1. Замещает старосту класса в его отсутствие.

2. Отвечает за состояние дисциплины в классе.

3. Оказывает помощь старосте.

Учебный сектор:

Обязанности:

1. Выполняет текущие поручения классного руководителя.

2. Помогает классному руководителю в оформлении отчета по текущей и итоговой успеваемости.

3. Проверяет правильность оформления в дневниках общих сведений.

2. Еженедельно собирает дневники у всех учащихся класса на проверку.

3. Следит за ведением дневников: грамотностью, полнотой и эстетикой.

4. Выясняет, у кого нет подписей родителей.

 

Ответственные за дежурство:

Обязанности:

1. Отвечает перед учителями за подготовку кабинета к каждому уроку.

2. Составляет график дежурства по классу.

3. Обеспечивает дежурство в конце дня.

3. Контролирует работу дежурных.


Трудовой сектор:

1. Составляет график дежурства по классу.

2. Следит за состоянием оборудования класса.

3. Еженедельно организует мытье парт; ежемесячно – генеральную уборку.

 

Члены редколлегии:

Обязанности:

1. Поддерживает связь с библиотекарем школы.

2. Выпуск стенгазет и информационных листков.

3. Обновление классного уголка. 

Цветовод:

Обязанности:

1. Еженедельно поливает цветы.

2. Следит за возникновением заболеваний комнатных растений или появлением вредителей.

3. Осуществляет лечебно-профилактические мероприятия: опрыскивания, рыхление, удаление больных растений.

4. Организует пересадку цветов и смену грунта.

5. Раздает цветы на хранение на лето и собирает их перед началом учебного года.

 

Спортивный сектор:

Обязанности:

1. Помогает учителям в проведении физкультминуток во время уроков.

2. Поддерживает связь с учителями физкультуры, сообщает классу обо всех планируемых в школе спортивных мероприятиях.

3.Планирует и проводит все спортивные мероприятия в классе среди учащихся и родителей

 

Культмассовый сектор:

Обязанности:

1. Формирует «сюрпризные группы» при подготовке к праздничным мероприятиям.

2. Составляет список класса с указанием даты рождения каждого ученика по месяцам.

3. Организует поздравление одноклассников с их днем рождения от имени всего класса.

4. Готовит вместе с группами поздравление учителей с праздниками.

5. Устраивает вместе с группами развлекательные мероприятия.

6. Готовит выступления к классным часам.

 

Ответственный за санитарное состояние:

Обязанности:

1. Еженедельно проводит рейды – проверки наличия у одноклассников санитарно-гигиенических принадлежностей.

2. Ведет в классе профилактическую работу по предотвращению инфекционных заболеваний.

3. Контролирует мытье рук перед посещением столовой.

4. Следит за внешним видом учащихся: прической, сменной обувью, состоянием одежды.

5. Контролирует сохранность книг: наличие обложки, чистоту страниц, прочность переплета.

6. Сообщает классу о результатах проверок.

  



Выбранный для просмотра документ Состав родительского комитета.docx

библиотека
материалов

Состав родительского комитета.



1. Копейкина Екатерина Ивановна

2.Кузьмина Светлана Александровна


3.Лапшина Татьяна Юрьевна

4. Чиркова Оксана Михайловна


5. Шеремеева Виктория Геннадьевна











89068494176


89619420898


28-32-59



89225449385



89033905901



Выбранный для просмотра документ Формы работы с родителями.docx

библиотека
материалов

Формы работы с родителями

1.Индивидуальные формы работы:

  • Индивидуальные консультации по инициативе родителей и классного руководителя.

  • Посещение ребенка на дому

2.Групповые формы работы:

  • Родительские собрания

  • Праздники, классные мероприятия с детьми и родителями





Выбранный для просмотра документ Характеристика 5 класс.docx

библиотека
материалов

Характеристика 5 «а» класса.

В 5 «А» классе обучается 15 человек, из них   7 мальчиков , 8 девочек в возрасте 11 лет.

Физическое и психическое развитие учащихся соответствует норме, отклонений не наблюдается.

У обучающихся сформирован достаточный уровень познавательной активности и учебной мотивации. Школьники относятся к учёбе положительно, осознавая важность учёбы в дальнейшей жизни. Уровень работоспособности, активности, самостоятельности учащихся в учебной и внеурочной деятельности соответствует норме. Большинство обучающихся добросовестно выполняют домашние задания, творческие проекты.

В классе имеется несколько лидеров. Обучающиеся открыты и легки в общении. Класс неконфликтен, дети легко идут на контакт с педагогами и одноклассниками, вовлекаются в различные виды деятельности.

Ребятам привито бережное отношение к общественно-полезному труду. Воспитанники понимают ценность труда, в основном добросовестно относятся к самообслуживанию, к дежурству по школе, классу, бережливы в сохранности учебников и школьной мебели.

Интересы в классе самые разнообразные. Среди них - интерес девочек танцы, вокал. Мальчики интересуются компьютерными играми и техникой. Большой интерес проявляют к спортивным занятиям.

Классный коллектив довольно слаженный, но отношения между детьми требует внимания. Ребята не всегда ведут себя корректно по отношению друг к другу.

Некоторые дети проживают далеко друг от друга, поэтому затрудняется их общение после школьных занятий. Однако, дети, живущие рядом,  проводят время и после школы.

Обучающиеся находятся только на стадии формирования классного коллектива и актива класса, поэтому еще не владеют навыками выполнения коллективных дел, распределения между собой работы и наиболее рационального ее выполнения.

Обучающиеся ещё не умеют терпеливо и внимательно выслушивать друг друга на классных собраниях, на перемене, при выполнении различных дел. Однако распоряжениям уполномоченных лиц подчиняются.
Все дети класса вовлечены во внеурочную и внеклассную деятельность, принимают участие в школьных мероприятиях, а также посещают кружки с учётом своих интересов.

Большая часть детей учится вместе с первого класса. Новенькая – Яфарова Эльза хорошо влилась в новый коллектив и чувствует себя вполне удовлетворительно.

Дружный коллектив сложился благодаря старанию первой учительницы. Я беседовала с классным руководителем. На основании сделанных выводов я построила свою воспитательную работу на данном этапе. Таким образом, своей задачей я считаю сохранить традиции общения, сложившиеся в классе, поддержать положительное общение друг с другом, помочь ребятам прожить школьные годы в дружной теплой атмосфере и остаться друзьями в дальнейшем. 
Достичь этой цели, по моему мнению, можно общими усилиями, в процессе коллективной деятельности, основанной на принципах уважения друг к другу. Важно поощрять и развивать интерес к особенностям каждого члена классного коллектива.
Работу в данном направлении я провожу как с детьми, так и с родителями, так как считаю, что воспитание происходит, прежде всего, в семье. Задача школы – поддерживать, сотрудничать и корректировать в случае необходимости становление личности.

Выбранный для просмотра документ Цель воспитательной работы в классе.docx

библиотека
материалов

Цель воспитательной работы в классе :


  • помочь пятиклассникам адаптироваться в новых учебных условиях, создать максимально благоприятные условия для раскрытия и развития каждого ребенка.

  • воспитание общечеловеческих ценностей, культа семьи и формирование здорового образа жизни учащихся.


Задачи воспитательной работы в классе :

  • воспитание усидчивости, внимательности, общей культуры через индивидуальные беседы, классные часы, , концертов, кинотеатров, участие в культурных мероприятиях, проводимых в классе, школе, городе;

  • формирование дружного отзывчивого коллектива через общеклассные мероприятия, классные часы, поздравление именинников, поздравление ветеранов войны с государственными праздниками;

  • развитие коммуникативных навыков школьников через привлечение каждого ученика к занятиям в кружках, секциях, факультативах, участию в олимпиадах, предметных неделях; общественные поручения; раскрытие своего «Я» в индивидуальных творческих проектах, выставках и т.д.;

  • формирование устойчивой нравственной позиции, духовности, взгляда на мир, основанных на культурных православных традициях путём бесед, дискуссий, классных часов, экскурсий;

  • формирование активной жизненной позиции и воспитание патриотизма у учащихся.



Выбранный для просмотра документ Циклограмма для классного руководителя.docx

библиотека
материалов

Циклограмма для классного руководителя

Ежедневно
1. Контроль за посещаемостью и выяснение причин отсутствия учащихся.
2. Организация питания учащихся.
3. Организация дежурства в классном кабинете.
4. Индивидуальная работа с учащимися.


• Еженедельно
1. Проверка дневников учащихся.
2. Проведение мероприятий в классе (по плану).
3. Работа с родителями (по ситуации).
4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

5.Работа с учащимися по проектной деятельности.


Каждый месяц
1. Посещение уроков в своем классе.
2. Сбор денег на питание.
3. Встреча с родительским активом.
4. Совещание по планированию работы (по графику).

5. Работа с родителями по проектной деятельности(по ситуации)


• Один раз в четверть

1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. МО классных руководителей.
3. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
4. Проведение родительского собрания.


• Один раз в год
1. Проведение открытого мероприятия.

2. Организация защиты проектов учащихся.
3. Оформление личных дел учащихся.
4. Анализ и составление плана работы класса.
5. Статистические данные класса (1 сентября).



Выбранный для просмотра документ адаптация.docx

библиотека
материалов

hello_html_5bdb010c.png

Выбранный для просмотра документ занятия во внеурочное время.docx

библиотека
материалов

Занятия обучающихся во внеурочное время

Ф.И. обучающихся.

Наименование кружков,

индивидуально-групповых занятий.

1

Жансугурова Эльвина

Танцы (ДК п.Пригородный), кружок «Юный журналист» (Пригородная СОШ №1)

2

Жеребцов Николай

-

3

Зайнуллин Данила

Кружок «Юный журналист» (Пригородная СОШ №1)

4

Ивлев Иван

Футбол (Ледовый дворец)

5

Копейкина Ксения

Танцы (ДК п.Пригородный), кружок «Юный журналист» (Пригородная СОШ №1)

6

Кузьмин Олег


7

Лапшина Олеся

Танцы (ДК п.Пригородный), кружок «Юный журналист» (Пригородная СОШ №1)

8

Спирина Карина

Кружок «Юный журналист» (Пригородная СОШ №1)

9

Тихонова Виолетта

Танцы (ДК п.Пригородный), фортепиано( «Пригородная СОШ №1), вокал (Пригородная СОШ №1), кружок «Юный журналист» (Пригородная СОШ №1)

10

Фаткуллин Дмитрий

-

11

Фролова Виктория

Танцы (ДК п.Пригородный), кружок «Юный журналист» (Пригородная СОШ №1)

12

Шеремеева Снежана

Театральный кружок(ДДТ «Поляничко»), кружок «Юный журналист» (Пригородная СОШ №1)

13

Шидербаев Руслан

Футбол (Ледовый дворец)

14

Чирков Даниил

Бокс (клуб «Боец»)

15

Яфарова Эльза

Танцы (ДК п.Пригородный), кружок «Юный журналист» (Пригородная СОШ №1)



Выбранный для просмотра документ классные часы.docx

библиотека
материалов

Тема классного часа

Дата

«Планета моего класса» Адаптационная игра, 1 этап

Сентябрь, 3

«Безопасность на улице, правила поведения в общественных местах, осторожность при скоплении народа». Инструктаж перед Днем города.

Сентябрь, 10

«Правила поведения в школе. От устава Школы к Уставу Планеты». Адаптационная игра, 2-ой этап

Сентябрь, 17

«Французская мастерская «Школа» Адаптационная игра, 3 этап

Октябрь, 1

КТД «Общество зелёных» или экологическая акция «Чистая улица»

Октябрь, 8

«Правовая культура как составляющая общей культуры личности»

Октябрь, 15

«Безопасность во время каникул, правила поведения» Инструктаж

Октябрь, 29

II четверть


«Улица полна неожиданностей»

Ноябрь,

«Учусь строить взаимоотношения в семье на основе понимания и уважения друг к другу»

Ноябрь,

Правовой практикум. Закон Российской Федерации «Об охране окружающей среды: права и обязанности граждан»

Ноябрь,

«Я учусь с удовольствием и умею добывать знания»

Декабрь,

«Безопасность во время зимних каникул, осторожное обращение с бенгальскими огнями»

Декабрь,

Мастерская Деда Мороза – украшение кабинета

Декабрь,

Классный огонёк

Декабрь,

III четверть


«Красота природы» (конкурс снежной фигуры.)

Январь,

Диагностика-самооценка «Я – человек, но какой?»

Январь,

«Что? Где? Когда?» Интеллектуальная игра

Январь,

«Культура одежды»

Февраль,

«Рассказы о жестокости и милосердии»

Февраль,

Организационный час общения

Февраль,

Шоу-программа по профилактике нарушений ПДД «В королевстве Несмеяны»

Февраль,

« Декларация прав ребёнка»

Март,

Ролевой тренинг «Как стать нехворайкой»

Март,

«Безопасность во время каникул» Инструктаж

Март,

Организационный час общения

Март,

IV четверть


«Добро и зло. Причины наших поступков»

Апрель,

«Красная книга Оренбургской области»

Апрель,

КВН по ПДД

Апрель,

«Демократия и свобода слова. Что это такое»

Май,

Организационный час общения

Май,


Май,

Инструктаж по ПДД и правилам поведения на каникулах

Май,



Выбранный для просмотра документ план.docx

библиотека
материалов



Духовно-нравственное воспитание

Духовно-нравственное воспитание направлено на "возвышение сердца" ребенка как центра духовной жизни.

Направление работы: организация и развитие ученического коллектива на принципах духовности и нравственности.




февраль

Участие в фестивале по правилам дорожного движения

Конкурс рисунков, сочинений, презентаций

Классный руководитель

март

Участие во всемирном дне чтения



Классные часы:

- «Спорт и здоровье»

- «Украшаем тело. Хорошее ли дело?»

Выявление самого активного читателя, презентация любимой книги









Классный руководитель

апрель



ежемесячно



в течение месяца




Итоговые классные часы «Наши достижения»




Поощрение активных учащихся.

Классный руководитель «Материк учения»

ученический коллектив

май







hello_html_633cb677.jpg

Художественно-эстетическое воспитание

Направление работы: формировать художественный и эстетический вкус учащихся

День именинника

Традиция класса

Огонёк, творческое поздравление


раз в четверть

День Учителя







Выставка рисунков, плакатов, стенгазет по Безопасности дорожного движения.


выпуск газеты







Выставка творческих работ

Весь ученический коллектив







Весь ученический коллектив

октябрь

Новогодние мероприятияhello_html_633cb677.jpg









Конкурс новогодних объемных газет.


Украшение класса (участие в конкурсе на лучший класс, создание проектов)

Новогодний огонёк

Выставка творческих работ








декабрь

Классный час «Красота природы»

Выезд на каток или горку вместе с родителями

Весь ученический коллектив

январь

Классный час «Культура одежды»

Презентация, игры-конкурсы


февраль

День Святого Вал.


Праздничная почта




Весь ученический коллектив

февраль

Концерт к 8 Марта

Праздник для мам, выставка рисунков

Весь ученический коллектив

март

Эколого-краеведческое воспитание

Направление работы: формирование экологического мировоззрения школьников, убеждения в приоритете экологических ценностей над экологическими интересами отдельных личностей и групп



Протокол классного часа

Классный руководитель


ноябрь

Уборка школьной территории

Смотр территории

Весь уч. коллектив

в течение года

Дежурство по классу, уборка кабинета в конце четверти

Смотр территории

Весь ученический коллектив

еженедельно

«Красота природы»

Выставка работ

Весь уч. коллектив

январь

Выставка рисунков «Сон природы»

Выставка работ

Весь ученический коллектив

февраль

Экологический десант

Уборка территории

Изготовление скворечников

Весь ученический коллектив


март

Классный час «Красная книга Владимирской области»

Презентация

Классный руководитель


апрель

Классный час «Правила поведения на воде»

Презентация

Классный руководитель


май



Правовое воспитание

Направление работы: прививать школьникам идеи демократии, плюрализма; воспитывать в детях идеи уважения к правам человека, ненасилия и культуры мира



Классный час «Правовая культура как составляющая общей культуры личности»

Конкурс творческих работ, рисунков, плакатов.«Имею право»

Встреча с местным участковым по профилактике агрессивного, антиобщественного поведения.

Правовая игра:

Эрудит-лото «Закон о правах ребенка» (5-7кл)

Классный час. Диагностика-самооценка «Я – человек, но какой?»

Создание общего проекта

Классный руководитель

Весь ученический коллектив


октябрь

















Анкетирование

Весь ученический коллектив















Классный руководитель

Весь ученический коллектив

октябрь



















январь

Классный час «Рассказы о жестокости и милосердии»

Протокол классного часа

Классный руководитель

Весь ученический коллектив

февраль

Классный час «Декларация прав ребенка»

Презентация

Классный руководитель,

«Материк учения»

март

Классный час «Добро и зло. Причины наших поступков»

Создание «Дерева добрых дел»

Классный руководитель,

весь ученический коллектив

апрель

Классный час «Демократия и свобода слова – что это такое»

Протокол классного часа

Классный руководитель,

весь ученический коллектив


май





Гражданско-патриотическое воспитание

Гражданином быть обязан…

Направление работы: воспитывать патриотические убеждения и прививать общегражданские ценности; формировать чувства гражданской ответственности, общественной значимости.



Вахта «Чистый двор»



Экскурсия в краеведческий музей

Всероссийская акция «Внимание дети»

- конкурсы, викторины, беседы, оформление уголков по ППД, родительские собрания, классные часы, инструктажи.

Месячник по пожарной безопасности.

Участие в субботнике



Участие в субботнике





Участие в мероприятиях







Протокол классного часа

Классный руководитель,

весь ученический коллектив

Сентябрь













октябрь

День Народного Единства.

Уроки гражданственности.

(1-11 классы)



Классные часы:

«Во славу Отечества российского», «День народного единства».

Протокол классного часа

Классный руководитель,

весь ученический коллектив

ноябрь

День Героя. (кл.часы 1-11)


Протокол классного часа

Классный руководитель,

весь ученический коллектив

декабрь

Библиотечный час

«Мой Сталинград».



Конкурс сочинений, рисунков, посвященный

Протокол классного часа

Классный руководитель,

весь ученический коллектив

январь

Уроки мужества, классные часы

«Над Сталинградской землей» (1-11кл)

Библиотечный час

«Город воинской славы-Ковров»

Подготовка и проведение «Рыцарского турнира». Поздравление мальчиков с 23 февраля

Участие в мероприятиях


















Классный руководитель,

весь ученический коллектив

февраль

Классные часы:

«Моя семья в ВОВ» (1-6кл)

Протокол классного часа

Классный руководитель,

март

Вечер памяти «Жди меня и я вернусь»

Историческая игра

«Я камнем стал, но я живу»

Встреча с ветеранами

«Огоньки памяти»

Участие в мероприятиях

Классный руководитель, «Материк Скорая помощь»

апрель

Неделя славы:

1). Линейка – митинг

«Чтобы помнили»

2). Театрализованный концерт для ветеранов «Полевая почта»

3).Акция милосердия:

- помощь ветеранам, инвалидам и пожилым людям поселка;

- акция «Поздравление»

4). Уроки мужества «Никто не забыт, ничто не забыто»

5). Конкурс:

-рисунков «День Победы» (1-7кл) –

- плакатов «Нет войне!» (8-11кл)


Участие в мероприятиях

Классный руководитель,

весь ученический коллектив

май





Спортивно-оздоровительное воспитание

«В мире есть лишь две абсолютные ценности:

чистая совесть и здоровье».

Направление работы: просвещение школьников в области здорового образа жизни, воспитывать здоровые привычки

Изучение физического состояния учащихся класса, консультация со школьным медиком


Заполнение листка здоровья в журнале








Классный руководитель, медицинский работник, обучающиеся










сентябрь

День здоровья, направленный на профилактику экстремизма в молодежной среде.

Участие в мероприятиях

Классный руководитель,

весь ученический коллектив

октябрь

Каникулярные мероприятия



День здоровья.


Встреча в школе








Классный руководитель,

весь ученический коллектив


январь

Военно-спортивная игра:

«Зарница» (5-11 кл.)

Участие в мероприятиях

«Материк Олимпийский резерв»

февраль

«Безопасное колесо»

Участие в конкурсе соревнований юных велосипедистов

«Материк Олимпийский резерв»

март

Классный час -ролевой тренинг «Как стать нехворайкой»

Протокол классного часа

Классный руководитель,

весь ученический коллектив

март

День здоровья.

Веселые старты. (5-7 кл.)


Участие в соревновании

Классный руководитель,

весь ученический коллектив

апрель



Семейное воспитание. Воспитание культуры жизненного самоопределения

Именно в семье формируется характер и развивается личность человека.

Направление работы: планировать дела и воплощать в жизнь идеи совместно с родителями ученика; помогать родителям в воспитании ребёнка как заботливого, внимательного члена семьи; способствовать укреплению семейных традиций; прививать школьникам навыки планирования и управления временем для достижения поставленной цели, воспитание умения устанавливать приоритеты в учёбе, воспитание чувства ответственности за совершенные действия.

Классный руководитель, ребята


сентябрь

Классный час «Давайте познакомимся»

Знакомство-представление (интересы)

Классный руководитель, ребята


октябрь

Классный час «Я учусь с удовольствием и умею добывать знания»

Протокол классного часа

Классный руководитель


октябрь

Родительское собрание№1

«Адаптационный период в жизни пятиклассника»

Протокол родительского собрания

Классный руководитель


октябрь

Родительское собрание №2

«Как создать гармонию отношений в семье»

Протокол родительского собрания

Классный руководитель


декабрь

Выставка творческих работ мам

Выставка работ

Классный руководитель

март

Родительское собрание №3

«Педагогическая позиция родителей»

Протокол родительского собрания

Классный руководитель


март

Конкурс «Семейные традиции, праздники, реликвии», «Моя родословная»

Родительское собрание №4:

«Здоровый образ жизни в семье. Факторы риска заболеваний, связанных с привычками и образом жизни.»

Классный смотр-конкурс







Протокол родительского собрания

Классный руководитель







Классный руководитель


апрель









апрель

Родительское собрание №5

«Развитие и воспитание ребёнка в радостном упоении жизнью»

Протокол родительского собрания

Классный руководитель


май

Участие в международном Дне семьи

Час общения «Моя семья» / классный конкурс с участием детей и родителей, арбузник (праздник-концерт детей и родителей)/

Весь ученический коллектив, родители, классный руководитель

май







Профилактическая направленность

Направление работы: профилактика безнадзорности, беспризорности, правонарушений, безопасности детей на улице и в помещении



Классный руководитель




январь

Фестиваль «Дорожная безопасность»

Участие в фестивале

Классный руководитель

февраль

Беседа «Безопасность во время каникул» каникул»

Инструктаж

Классный руководитель

март

КВН по ПДД

встреча с параллельным классом

Классный руководитель

апрель

Беседы «Безопасность на воде»

Инструктаж

Классный руководитель

май



Выбранный для просмотра документ список учащихся.docx

библиотека
материалов

личного дела

Фамилия

Имя

Отчество

Дата рождения

Адрес проживания

Приказ о прибытии и выбытии

1.

Ж – 23

Жансугурова

Эльвина

Куаншевна

26.05.2004

Жилгородок, СО «Калинушка», 11 линия, 43. Т.


2.

Ж – 22

Жеребцов

Николай

Владимирович

24.03.2004

п. Пригородный-2, у. Ковыльная 6. 89228313710, 89228940011


3.

З – 51

Зайнуллин

Данила

Аликович

08.07.2004

п. Пригородный, у. Лесная, д.24, к. 2


4.

И – 55

Ивлев

Иван

Викторович

29.11.2003

п. Пригородный,у. Мира, д.2, к. 4. 89225415654, 89871185593


5.

К – 262

Копейкина

Ксения

Евгеньевна

30.07.2004

п. Пригородный,у. Молодежная д.26, к. 1. 89068494176, 920401


6.

К – 315

Кузьмин

Олег

Владимирович

02.02.2004

п. Пригородный,СНТ «Труженик», у.Березовая д.89. 89619420898, 89058833821


7.

Л – 84

Лапшина

Олеся

Александровна

16.06.2004

п. Пригородный, у. Центральная 13. 283259, 280709


8.

С – 204

Спирина

Карина

Александровна

06.05.2004

п. Пригородный, у. Студенческая, д.22. 89228815670, 89225526879


9.

Т – 76

Тихонова

Виолетта

Сергеевна

23.03.2004

п. Пригородный, у. Спортивная, д. 10. 89878586051, 371561, 89328478601


10.

Ф – 33

Фаткуллин

Дмитрий

Зинфирович

04.03.2004

х.Медовка, у. Весенняя,д.31, к.1. 89878813765, 89878740155


11.

Ф – 34

Фролова

Виктория

Александровна

28.12.2004

п.Пригородный, у.Юбилейная д.18. 89325852936, 89228995944


12.

Ш – 62

Шеремеева

Снежана

Левоновна

05.04.2004

п.Пригородный, у.Стденческая д.34. 89033905901


13.

Ш – 61

Шидербаев

Руслан

Рахметович

15.10.2004

п. Пригородный,пр.Звездный д.12. 89877915028, 89123439354


14.

Ч – 69

Чирков

Даниил

Игоревич

28.06.2004

п.Пригородный, у. Молодежная д.17. 714472, 89225449385


15.

Я - 14

Яфарова

Эльза

Аликовна

14.08.2004

п.Пригородный,у.Молодежная д.28,к.1. 89228013917, 89228844093


Список учащихся 5 А класса

Автор
Дата добавления 10.04.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров258
Номер материала ДБ-020498
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх