Папка классного руководителя (Рекомендации и таблицы)

Папка

Классного

Руководителя

5  класса

Шангареевой      Ларисы           Алексеевны

    2014-2015 учебный год

 ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Цель: создание условий  для развития нравственно-эстетической, творческой личности ученика на основе современных педагогических технологий

Задачи:

1.   Создание в школе благоприятной психологической атмосферы, способствующей раскрытию потенциала каждого ребёнка.

2.   формирование активной гражданской и патриотической позиции;

3.   развитие потребности к самореализации творческого потенциала, заложенного в личности;

4.   привитие сознательного отношения к труду;

5.   поддержание и укрепление школьных традиций.

6.   привлечение учащихся к работе по возрождению, сохранению и приумножению культурных, духовно- нравственных ценностей  Республики  Башкортостан и Калтасинского района;

7.   Развитие школьного ученического самоуправления, активизация  деятельности детей.

8.   создание условий для сохранения и укрепления здоровья школьников, пропаганды здорового образа жизни

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ КЛАССА

№ урока	ПОНЕДЕЛЬНИК	№ урока	ВТОРНИК
1		1
2		2
3		3
4		4
5		5
6		6
	СРЕДА		ЧЕТВЕРГ
1		1
2		2
3		3
4		4
5		5
6		6
	ПЯТНИЦА		СУББОТА
1		1
2		2
3		3
4		4
5		5
6		6

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА  КЛАССА

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

          СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ КЛАССА

         Количество учащихся _______7_____ чел.

Количество девочек __3_____ чел.; мальчиков ____4_____ чел.

1.     Состав семей:

	ФИО детей
Многодетные семьи	Апкаликова К.,  Исакаев  И. Островский  В.,    Сираев М.
Неполные семьи (потеря одного из родителей)	---------
Неполные семьи (родители в разводе)	--------
Неполные семьи (матери-одиночки)	---------
Неблагополучные семьи	-------
Малообеспеченные семьи	Апкаликова К. Исакаев И.  Сираев М. Шангареева Л.
Дети-сироты, оставшиеся без попечения родителей	-------
Дети, входящие в группу «риска», склонные к правонарушениям	---------

Единственные дети в семье (количество): ____нет__________.

Имеют братьев и сестёр: _7_______________.

2.     Жилищные условия проживания семей:

·        Проживают в коммунальных квартирах (общежитиях): __нет_____ семей;

·        В отдельных квартирах: ____нет___________ семей;

·        Арендуют жильё: _____нет________ семей;

·        В частных домах: _____7________ семей.

3.     Образовательный уровень родителей:

мать                     отец

·        Имеют высшее образование: ______2________3  ________________

·        Среднее специальное:           _______3________4        ________________

·        Среднее:                                _______________      ________________

·        Неполное среднее:                 ________2_______      ________________

4.     Национальный состав класса:

Национальность: мари.                           Количество:  7

5.     Состояние здоровья учащихся:

·        Имеют хронические заболевания: ________________;

6.     Внешкольная деятельность учащихся:

·        Обучаются в музыкальной школе: ________________;

·        В спортивных секциях: ________________;

·        В танцевальной студии: ________________;

·        В художественной школе: ______________;

·        Другие виды деятельности: _____________.

ЦИКЛОГРАММА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

№	Время выполнения работы	Вид работы	Ответственные
1	Ежедневно	·        Встреча детей ·        Уборка кабинета ·        Контроль посещаемости ·        Встреча с учителями предметниками, замдиректора по УВР ·        Организация питания ·        Контроль поведения учащихся в школе	Классный руководитель
2	Еженедельно	·        Классный час ·        Индивидуальная работа с родителями и детьми. ·        Внеклассные мероприятия по планам предметных недель ·        Ведение классного журнала ·        Работа с активом класса ·        Работа с медсестрой	Классный руководитель
3	Ежемесячно	·        Посещение уроков своего класса ·        Консультации с психологом ·        Работа с родительским комитетом ·        Совещания, педсоветы ·        Беседы по ТБ, ПДД, ОБЖ ·        Организация генеральной уборки класса	Классный руководитель
4	Каждую четверть	·        Родительское собрание ·        Оформление журнала по итогам четверти ·        Организация мероприятий  совместно с родителями ·        Составление и осуществление плана работы на каникулы ·        Экскурсии ·        Подведение итогов четверти	Классный руководитель
5	Каждый год	·        Анализ работы ·        Статистический анализ ·        Открытые мероприятия ·        Проверка личных дел ·          Сентябрь: День Знаний, День Здоровья, ·          Октябрь: оформление личных дел ·          Ноябрь: классные вечера, экскурсии ·          Декабрь: новогодних праздников ·          Январь: организация каникулярного времени ·          Февраль: День защитника Отечества ·          Март: 8 марта, месячник «Антинарко» ·          Апрель: юморина, ·          Май: Международный день «Телефон доверия», последний звонок. ·          Июнь: школьная площадка, сдача классных журналов, ремонт учебных кабинетов, сдача учебников ·          Август: составление воспитательного плана на год, получение учебников	Классный руководитель