Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыПапка передвижка для родителей детей 4-5 лет "Я сам"

Папка передвижка для родителей детей 4-5 лет "Я сам"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Я сам!.pptx

Скачать материал "Папка передвижка для родителей детей 4-5 лет "Я сам""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Овощевод

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Я сам!Подготовила:  Новаш А.К.

    1 слайд

    Я сам!
    Подготовила: Новаш А.К.

  • Автор стихотворения: В. ЗайцевЯ одеться сам могу…Мне уже четыре года,Я од...

    2 слайд





    Автор стихотворения: В. Зайцев
    Я одеться сам могу…
    Мне уже четыре года,
    Я одеться сам могу.
    Если теплая погода, –
    Без пальто во двор бегу;
    Если ветер сильно дует,
    Если слякоть или дождь,
    В детский садик не пойду я
    Без пальто и без калош.
    Я привык свои ботинки
    Чистить щеткой каждый день.
    Из костюма все пылинки
    Мне вытряхивать не лень!

  • Самостоятельность ребенка или «Я ВСЕ УМЕЮ САМ»С развитием самостоятельности р...

    3 слайд

    Самостоятельность ребенка или «Я ВСЕ УМЕЮ САМ»
    С развитием самостоятельности ребенка связано умение предвидеть результат своих действий, ставить цель деятельности. Инициативность в сочетании с целеустремленностью позволяет малышу управлять своим поведением.
    Ребенок постоянно сравнивает свои поступки и действия с поступками и действиями взрослых. Постарайтесь быть для него хорошим примером в этом. У малыша возникает чувство гордости за собственные достижения.
    Взрослый выступает для него ценителем достигнутого. Ребенок ищет опоры, поддержки. Родителям важно не только заметить, что ребенок самостоятельно сумел сделать, но и обязательно доброжелательно, заинтересованно и в то же время объективно оценить достигнутый результат, подчеркивая его значимость. Помните, что у дошкольника обострено чувство собственного достоинства и он особенно чувствителен к признанию своих достижений.
    Гордость за собственные достижения дает новый толчок для осознания себя и развитию самостоятельности ребенка. Малыш стремится не только узнать окружающий мир, но и попробовать свои силы, утвердить себя в нем. Оценивая достижения ребенка, необходимо занять устойчивую позицию. Только при этих условиях у него сформируется чувство собственного достоинства.
    Ребенок с удовольствием выполняет «ответственные» поручения. Они позволяют ему почувствовать свою значимость, поддерживают чувство собственного достоинства. Очень ценно для малыша доверие взрослого.
    Поэтому, поручая ему что-нибудь, подчеркните серьезность задания, его значимость для других людей. Принимая решение, советуйтесь с ребенком, прислушивайтесь к его мнению. Тогда у него возникнет чувство ответственности за свое дело.
    Чувство ответственности за порученное дело изменяет поведение: ребенок становится более самостоятельным, собранным, проявляет заботливость, предусмотрительность, стремление оправдать доверие взрослого.
    Каждый результат важен для ребенка, так как становится для него утверждением своего Я. «ЭТО СДЕЛАЛ Я». В связи с накоплением опыта предметных действий изменяется отношение к себе. У ребенка развивается уверенность в своих силах и самостоятельность: «Я могу!», «Я умею!». И наоборот.

  • Самостоятельность ребенка очень важна и волнует многих родителей. Проведите д...

    4 слайд

    Самостоятельность ребенка очень важна и волнует многих родителей. Проведите дома с ребенком подготовительную беседу о самостоятельности:

  • Прочтите стихотворение о самостоятельности:Я сам!
Я всё умею делать сам:Сам...

    5 слайд

    Прочтите стихотворение о самостоятельности:
    Я сам!
    Я всё умею делать сам:
    Сам просыпаюсь по утрам,
    Сам говорю: - Пора вставать! –
    Сам застелю свою кровать!
    Я сам! Я первый на ногах,
    Сам одеваюсь впопыхах,
    Чтоб никуда из-за меня
    Не опоздала бы родня!
    Сам чищу ваксой башмаки,
    Сам завяжу на них шнурки –
    Как следует, без узелка,
    А это ж целых два шнурка!
    И вот иду я в детский сад –
    Я сам! Не то что год назад!

    Автор: Кадыр Мырзалиев.
    Перевел с казахского Юрий Кушак.

  • 2. Побеседуйте с ребенком о прочитанном:
 Что умеет делать ребенок самостояте...

    6 слайд

    2. Побеседуйте с ребенком о прочитанном:
    Что умеет делать ребенок самостоятельно?
    Нравится ли ему быть самостоятельным?
    Как оценят его умения взрослые?

  • 3. Подумайте:
Как проявляет самостоятельность ваш ребенок?
Почему он к ней ст...

    7 слайд

    3. Подумайте:
    Как проявляет самостоятельность ваш ребенок?
    Почему он к ней стремится?
    Умеет ли ваш ребенок управлять своим поведением?
    Как вы формируете у него это умение?
    Как вы поддерживаете стремление ребенка к активности и самостоятельности?
    Чем гордится ваш ребенок?
    Наличие каких умений осознает у себя ваш ребенок?
    Побеседуйте с ним о том, что он умеет делать и чему хотел бы научиться.

  • Вот что могу я сделать
САМ!

    8 слайд

    Вот что могу я сделать
    САМ!

  • Я могу регулярно и охотно выполнять длительные поручения по уходу за животн...

    9 слайд



    Я могу регулярно и охотно выполнять длительные поручения по уходу за животными и растениями, наблюдая за ними, заботясь и чувствуя ответственность за них. 

  • Я улавливаю настроение другого человека и могу сопереживать окружающим.

    10 слайд

    Я улавливаю настроение другого человека и могу сопереживать окружающим.

  • В 4 года я умею самостоятельно: раздеваться, одеваться в определённой последо...

    11 слайд

    В 4 года я умею самостоятельно: раздеваться, одеваться в определённой последовательности, застёгивать одежду, складывать вещи аккуратно, вешать одежду, убирать обувь в шкаф, закрывать дверцу шкафа.

  • Я могу сам выполнять обязанности дежурного по столовой: расставлять глубокие...

    12 слайд

    Я могу сам выполнять обязанности дежурного по столовой: расставлять глубокие тарелки, ставить чашки с блюдцами, хлебницы, стаканчики для салфеток, раскладывать столовые приборы (ложки, вилки).

  • Я умею сам: поддерживать порядок в групповой комнате: убирать на место строит...

    13 слайд

    Я умею сам: поддерживать порядок в групповой комнате: убирать на место строительный материал, игрушки, мыть их.

  • Я могу подкармливать зимующих птиц, чистить дорожки от снега  лопаткой.

    14 слайд

    Я могу подкармливать зимующих птиц, чистить дорожки от снега лопаткой.

  • Высказывания великих людей о воспитании и самостоятельности ребенка:Арнольд М...

    15 слайд

    Высказывания великих людей о воспитании и самостоятельности ребенка:
    Арнольд Мэтью


     Гете  Иоганн Вольфганг


    Мишель де Монтень

    В деле воспитания развитие навыков должно предшествовать развитию ума.
    Воспитание имеет целью сделать человека самостоятельным существом, то есть существом со свободной волей.
    Воспитание - это наука, обучающая наших детей обходиться без нас.

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Папка-передвижка для родителей средней группы (4-5лет) о самостоятельности детей. Этот вопрос волнует многих родителей. Данный материал содержит рекомендации родителям, перечень того, что должен уметь ребенок в этом возрасте, литературу о самостоятельности, высказывания великих людей о воспитании в человеке самостоятельности. Материал оформлен ярко и красочно, в программе Microsoft PowerPoint.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.08.2016 3388
    • RAR 1.9 мбайт
    • 15 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Новаш Ангелина Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Новаш Ангелина Константиновна
    Новаш Ангелина Константиновна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 74662
    • Всего материалов: 33

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 126 человек из 38 регионов

Курс повышения квалификации

Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Конструируем сегодня – отличники завтра: пропедевтика инженерного образования в детском саду

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие дошкольного мышления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 20 регионов

Мини-курс

Психологические вызовы современного подростка: риски и профилактика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 44 регионов